Ciências humanas e a formação universitária: uma análise a partir da experiência da UNISC / Human sciences and university education: an analysis based on the UNISC experience

Na entrevista, o professor Marcos Moura Baptista dos Santos considera sua experiência na gestão da UNISC, tanto na condição de Pró-Reitor do Planejamento quanto na condição de Chefe do Departamento de Ciências Humanas, para analisar as mudanças que ocorreram, ao longo da história, nas experiências das Universidades Comunitárias. Contextualiza o processo político que resultou na criação da UNISC, no início da década de 1990, avalia as mudanças que ocorreram nas diferentes gestões da UNISC e problematiza as mudanças recentes, ocorridas num contexto de crise econômica e política que repercute na própria experiência histórica de Universidade no Brasil. Ao mesmo tempo, o professor Marcos considera as mudanças que ocorrem no processo de formação universitária, em especial nas Universidades Comunitárias, considerando essas mudanças desde os compromissos assumidos pelas Universidades Comunitárias em suas histórias.(AU)

Identifying the best body-weight-status index associated with metabolic risk in youth.

This study investigated the association of six different anthropometric markers with metabolic syndrome to find the most suited to predict children at risk. Sample comprises 1324 Portuguese youth (701 girls, 623 boys), aged 10-17 years. Six anthropometric markers were included: body mass index (BMI), BMI z-score, tri-ponderal index (TPI), waist circumference (WC), WC/height ratio (WC/H), and WC/H adjusted ratio (WC/Hadj ). A standardized metabolic risk score (zMR) was computed by summing of standardized values for fasting glucose, triglycerides, high-density lipoprotein cholesterol, and mean arterial blood pressure. The associations between zMR and anthropometric markers were assessed using univariate and multivariate analyses. Receiver operating characteristic (ROC) curve analysis was used to identify the optimal values that best predict metabolic risk of each anthropometric marker. Among the studied predictors, BMI z-score, followed by BMI and WC, was most highly associated with zMR, while WC/Hadj was the weakest predictor. ROC analyses showed significant AUCs for all markers, yet the discrimination was poor (AUCs from 0.60 to 0.68), with sensitivity ranging from 45.5% to 67.5% and specificity from 72.6% to 81.9%. The optimal cut-off values to predict metabolic risk were 1.62, 23.1 kg/m2 , 71.0 cm, 18.0 kg/m3 , 0.47, and 0.50, for BMI z-score, BMI, WC, TPI, WC/H, and WC/Hadj , respectively. BMI z-score, followed by BMI and WC, were the most relevant anthropometric markers to predict metabolic risk in youth, while WC/Hadj was the worst predictor. Results suggest that anthropometric markers should continue to be used as clinical tools to identify youth at risk.

Efeito da participação em aulas de educação física escolar sobre indicadores de crescimento, composição corporal e aptidão neuromotora em crianças / Effect of participation in classes of school physical education on indicators of growth, body composition and neuromotor fitness in children / Efecto de la participación en clases de educación física escolar sobre indicadores de crecimiento, composición corporal y aptitud neuromotora en niños

O objetivo deste estudo foi examinar os efeitos de 12 semanas de aulas de Educação Física sobre os indicadores de crescimento, composição corporal e testes neuromotores em crianças. Foram avaliados 23 indivíduos, de ambos os sexos (6 a 10 anos), quanto às variáveis antro-pométricas (massa corporal total, estatura, altura sentada, IMC e RCQ), composição corporal e testes neuromotores (força, flexibilidade e RML abdominal). Para comparação das variá-veis, a ANOVA two-way para medidas repetidas, seguida de Bonferroni, como post-hoc, e o teste t pareado foram utilizados. Foram observadas alterações significativas positivas na mas-sa corporal total, IMC, massa corporal magra e RML abdominal e uma redução significativa na RCQ (p<0,05). O envolvimento em aulas de Educação Física por um período de 12 sema-nas foi suficiente para promover alterações positivas em variáveis antropométricas, da com-posição corporal e neuromotoras em crianças de 6 a 10 anos de idade.

The aim of this study was to examine the effects of 12 weeks of physical education classes on somatic growth, body composition and neuromotor tests in children. Twenty-three (23) sub-jects of both sexes (6-10 years old) were evaluated for the anthropometric variables (weight, height, sitting height, BMI and WHR), body composition and neuromotor tests (muscle strength, flexibility and sit-up´s). For comparison of variables, two-way ANOVA for repeated measures, followed by Bonferroni, as post-hoc and paired t-test were used. Significant posi-tive results in total body mass, BMI, lean body mass and abdominal muscular endurance and a significant reduction in WHR (p<0,05) were observed.Participation in physical education classes for a period of 12 weeks was sufficient to promote positive changes in anthropometric variables, the body composition and neuromotor tests in children from 6 to 10 years.

El objetivo de este estudio fue examinar los efectos de 12 semanas de clases de Educación Física, tomando como base los indicadores de crecimiento, composición corporal y pruebas neuromotoras en niños. Se evaluaron 23 individuos, de ambos sexos (6 a 10 años), sobre las variables antropométricas (masa corporal total, estatura, altura sentada, IMC y RCQ), compo-sición corporal y pruebas neuromotoras (fuerza, flexibilidad y RML abdominal). Para la com-paración de las variables, la ANOVA two-way para medidas repetidas, seguido de Bonferroni, como post-hoc y la prueba t pareada fueron utilizados. Se observaron alteraciones significati-vas positivas en la masa corporal total, IMC, masa corporal magra y RML abdominal y una reducción significativa en la RCQ (p<0,05). La participación en clases de Educación Física durante un período de 12 semanas fue suficiente para suscitar modificaciones positivas en variables antropométricas, de la composición corporal y neuromotoras en niños de 6 a 10 años de edad.

Distribuição espacial de casos de tuberculose em Santa Cruz do Sul, município prioritário do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil, 2000 a 2010 / Spatial distribution of cases of tuberculosis in Santa Cruz do Sul a priority municipality of Rio Grande do Sul State, Brazil 2000 to 2010

OBJETIVO: descrever a distribuição espacial e as características epidemiológicas dos casos de tuberculose (TB) existentes na zona urbana na cidade de Santa Cruz do Sul-RS, Brasil. MÉTODOS: estudo descritivo de prevalência, incluiu dados de pacientes diagnosticados entre 2000 e 2010; as fontes de dados foram os prontuários da unidade de referência municipal para tratamento da TB e as fichas do Sistema de Informação de Agravos de Notificação - Sinan. RESULTADOS: de um total de 321 (63,7 por cento) casos avaliados, 267 (83,1 por cento) foram localizados espacialmente; o sexo masculino foi predominante (72,3 por cento) e a idade média foi de 40,7 anos; observou-se frequência elevada de casos na região sul do Município; verificou-se uma frequência de coinfecção TB/HIV (vírus da imunodeficiência humana) de 9,7 por cento; a taxa média de cura no período estudado foi de 72,0 por cento. CONCLUSÃO: constatou-se distribuição espacial dos casos com alta frequência na região sul da área urbana do Município, onde este apresenta pior nível socioeconômico.

OBJECTIVE: to describe the spatial distribution and epidemiological characteristics of tuberculosis (TB) cases in the urban area of the city of Santa Cruz do Sul-RS. METHODS: a descriptive cross-sectional study, including data from patients diagnosed from 2000 to 2010. Data sources were the medical records of referral center for TB treatment of Santa Cruz do Sul and of the reportable disease database - Sinan. RESULTS: A total of 321 (63.7 per cent) cases were evaluated and of these, 267 (83.1 per cent) were located spatially. We observed a high proportion of cases in the South region. The frequency of TB/HIV coinfection was 9.7 per cent. The average cure rate during the study period was 72.0 per cent. CONCLUSION: the male was predominant and the average age was 40.7 years. The spatial distribution of cases was concentrated in southern urban area, where the socioeconomic status is lower.

PET-Saúde/Vigilância - UNISC: A relação com o ensino Odontológico / PET-Health/Surveillance - UNISC: Relationship with dental teaching

O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde/Vigilância - foi implantado na Universidade de Santa Cruz do Sul, no município de Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, com duas linhas de atenção: Atenção a Saúde do Trabalhador e Estratégias de Prevenção em Tuberculose. A magnitude da tuberculose explicita a necessidade de que não somente o médico, mas toda a equipe de saúde, incluindo o Cirurgião-Dentista, façam as identificações de possíveis casos de tuberculose e orientem corretamente seus pacientes. Material e Método: Por meio de reuniões semanais os acadêmicos foram divididos em grupos e realizaram o mapeamento de casos de Tuberculose (TB) nos anos 2000 a 2010. Concluída esta etapa foram realizadas capacitações para as equipes das Estratégias de Saúde de Família do município e palestras nas escolas da rede púbica de ensino além de campanhas na praça, no asilo municipal e no presídio regional, realizando busca de sintomáticos respiratórios. Resultados: Foram encontrados 523 casos de TB notificados no município. Nas capacitações foram mobilizadas 142 profissionais de saúde nas ESFs do município. Discussão: A distribuição, o modo de contágio e as formas de apresentação das doenças são de grande importância para o Cirurgião Dentista, sendo o PET Vigilância grande auxiliar na formação de tal profissional. Conclusão: Programas de ensino para saúde que orientem uma formação diferenciada vêm ao encontro das necessidades pungentes não somente da população como do Sistema de Saúde como um todo (AU).

The Education through Health Work Program / Surveillance (PET-SAÚDE/Vigilância) was implemented at the University of Santa Cruz do Sul in the municipal district of Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, guided by two lines of attention: Attention to Worker's Health and Strategies of Tuberculosis Prevention. The magnitude of tuberculosis clearly expresses the need for not only the doctor, but also the whole health team, including the Dentist, to identify possible cases of tuberculosis and guide patients correctly. Method: Students got together in weekly meetings and were divided into groups; they performed the mapping of tuberculosis cases (TB) in the years 2000 to 2010. Once this stage was concluded, training sessions were held for the Family Health Strategy (ESF) teams of the municipal district, and lectures were given in the schools of the public education network, in addition to campaigns in the square, at the municipal asylum and in the regional prison, in search of people exhibiting symptomatic breathing. A total of 523 cases of TB were found in the municipal district, and were notified. In the training sessions, 142 ESF health professionals were engaged in the municipal district. Discussion: The distribution, the infection and the manner of presentation of diseases are of great importance for Dentists, and PET/ Surveillance is of great help in the training of a professional. Conclusion: Health-oriented teaching programs that guide a distinctive form of training for health professionals address the acute needs not only of the population but also of the Health System as a whole (AU).