TEACHING AND LEARNING METHODS ON FIRST AID FOR UNDERGRADUATE NURSING STUDENTS: AN INTEGRATIVE REVIEW / MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS PRIMEROS AUXILIOS PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE ENFERMERÍA: UNA REVISIÓN INTEGRADORA / MÉTODOS DE ENSINO APRENDIZAGEM SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA GRADUANDOS DE ENFERMAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

The aim of this study is to identify, through scientific evidence, the teaching and learning methods used with undergraduate nursing students in the subject of first aid. This is an integrative literature review, carried out by searching for the descriptors DeCs and MeSH, Boolean operators AND and OR using the PVO strategy, to delimit the guiding question: What teaching and learning methods are used with undergraduate nursing students in the discipline of first aid? The inclusion criteria were: original studies, without language restriction, articles published in the last five years, justifying the time frame by the perspective of identifying current teaching methods used by undergraduate nursing courses through the updating of the National Curriculum Guidelines for the Nursing course updated by Resolution No. 573 of January 2018. Excluded were review articles, experience reports, letters, editorials, newspapers, theses, dissertations, monographs, books, studies that did not address a topic relevant to the review study and duplicate studies. The search was carried out in pairs, in April and May 2023, through the CAPES journal portal, in the selected databases: BDENF, LILACS, MEDLINE/PubMed®), SciVerse Scopus and Web of Science. Nine studies were included. It was concluded that the first aid teaching methods identified for undergraduate nursing students were active methodologies, with an emphasis on realistic simulations, the use of educational technologies, dialogued lectures, problem-based learning, programs integrating theoretical and practical methods and the use of resources such as videos, conferences, guidance, mannequins and others.

El objetivo de este estudio es identificar, a través de la evidencia científica, los métodos de enseñanza y aprendizaje utilizados con estudiantes universitarios de enfermería en la asignatura de primeros auxilios. Se trata de una revisión bibliográfica integradora, realizada mediante la búsqueda de los descriptores DeCs y MeSH, operadores booleanos AND y OR utilizando la estrategia PVO, para delimitar la pregunta guía: ¿Qué métodos de enseñanza y aprendizaje se utilizan con estudiantes de pregrado de enfermería en la disciplina de primeros auxilios? Los criterios de inclusión fueron: estudios originales, sin restricciones de idioma, artículos publicados en los últimos cinco años, justificando el plazo por la perspectiva de identificar los métodos de enseñanza actuales utilizados por los cursos de pregrado de enfermería a través de la actualización de las Directrices Curriculares Nacionales para el curso de Enfermería actualizadas por la Resolución N º 573 de enero de 2018. Fueron excluidos artículos de revisión, informes de experiencias, cartas, editoriales, periódicos, tesis, disertaciones, monografías, libros, estudios que no abordaban un tema relevante para el estudio de revisión y estudios duplicados. La búsqueda fue realizada en pares, en abril y mayo de 2023, a través del portal de revistas CAPES, en las bases de datos seleccionadas: BDENF, LILACS, MEDLINE/PubMed®), SciVerse Scopus y Web of Science. Se incluyeron nueve estudios. Se puede concluir que los métodos de enseñanza identificados para los primeros auxilios para estudiantes de enfermería de pregrado fueron las metodologías activas, con énfasis en simulaciones realistas, el uso de tecnologías educativas, conferencias, aprendizaje basado en problemas, programas que integran métodos teóricos y prácticos y el uso de recursos como vídeos, conferencias, orientación, maniquíes y otros.

O estudo tem por objetivo identificar através das evidências científicas métodos de ensino e aprendizagem utilizados com graduandos em Enfermagem na disciplina de primeiros socorros. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada por meio da busca dos descritores DeCs e MeSH, operadores booleanos AND e OR utilizando a estratégia PVO, para delimitar a questão norteadora: Quais os métodos de ensino e aprendizagem utilizados com graduandos em Enfermagem na disciplina de primeiros socorros? Os critérios de inclusão consistiram: estudos originais, sem restrição de idiomas, artigos publicados nos últimos cinco anos, justificando-se o recorte temporal pela perspectiva de identificar métodos de ensino atuais utilizados pelos cursos de graduação de enfermagem mediante a atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Enfermagem atualizada pela Resolução Nº 573 de janeiro de 2018. Excluídos, os artigos de revisão, relatos de experiência, cartas, editoriais, jornais, teses, dissertações, monografias, livros, estudos que não abordam temática relevante para o estudo da revisão e estudos duplicados. A busca foi realizada pareada, nos meses de abril e maio de 2023, por meio do portal de periódicos da CAPES, nas bases de dados selecionadas: BDENF, LILACS, MEDLINE/PubMed®), SciVerse Scopus e Web of Science. Sendo inclusos nove estudos. Conclui-se que, dos métodos de ensino em primeiros socorros para graduandos de enfermagem identificados, foram as metodologias ativas, com ênfase as simulações realísticas, uso de tecnologias educacionais, aulas expositivas dialogadas, aprendizagem baseada em problemas, programas com integração de métodos teóricos e práticos e utilização de recursos como vídeos, conferências, orientações, manequins e outros.

International Trade and Health Care in Brazil: An Unpredicted Tale Threatening Health Care Entitlement?

The General Agreement on Trade in Services (GATS), established in 1994, has been a key element of market liberalization of health care services. Brazil had the provision of health care services partially protected from international competition until 2015, when a constitutional change opened the national health care market to international provision. We performed a retrospective and prospective policy analysis based on a systematic policy document review, general literature review, and secondary data analysis mapping, describing and analyzing the international trade agreements signed by Brazil with the World Trade Organization (WTO) and the available legislation relevant to health care services. The provision of health care services was not included in the WTO commitments signed by Brazil during the analyzed period (1994-2018). Financing of private health insurance was part of the agreement since 1994. There was a mild liberalization of the private health insurance sector, while provision of health care services was forbidden to foreign investors until 2015. The mode 3 of GATS presents the greatest potential impact as it exposes health care provision to international competition. The international liberalization of the provision of health care services in Brazil is now legal and an observable consequence of the pressure to gradually lift trade barriers in the health and health care sector.

Remote Care Technology: A Systematic Overview.

The present study was based on a systematic review of reviews and meta-analyses and aimed to identify technologies being used to provide home monitoring to support older adults with chronic diseases and to promote their empowerment, as well as to identify how these technologies impact health related outcomes.

Normalizing Heterogeneous Medical Imaging Data to Measure the Impact of Radiation Dose.

The production of medical imaging is a continuing trend in healthcare institutions. Quality assurance for planned radiation exposure situations (e.g. X-ray, computer tomography) requires examination-specific set-ups according to several parameters, such as patient's age and weight, body region and clinical indication. These data are normally stored in several formats and with different nomenclatures, which hinder the continuous and automatic monitoring of these indicators and the comparison between several institutions and equipment. This article proposes a framework that aggregates, normalizes and provides different views over collected indicators. The developed tool can be used to improve the quality of radiologic procedures and also for benchmarking and auditing purposes. Finally, a case study and several experimental results related to radiation exposure and productivity are presented and discussed.

Screening radiation exposure for quality assurance.

Quality assurance for planned radiation exposure situations (e.g. Digital Radiography, Computed Tomography or Radio Fluoroscopic studies) requires the application of examination-specific scans protocols. These are tailored to patient age or size, body region and clinical indication for ensuring that the dose applied to each patient is as low as reasonably achievable for the clinical purpose of the image acquisition (ALARA principle). The European legal framework--2013/59/EURATOM--points that health authorities will be more pervasive on inspecting the dosimetry applied to patients. This paper discusses these legal alterations and presents an interoperable distributed system for dose monitoring, which is compliant with legal procedures and the IHE Radiation Exposure Monitoring profile (REM). The system combines the most representative stakeholders affected and directly interested in the patient radiological protection: patients, radiologists, practitioners, health authorities, and ethics committee. The system is capable of gathering, in real-time, dose information applied to the patient and storing it in a regional or national wide dose registry. The paper addresses which information should such systems hold and which should be accessed, from each stakeholder perspective. Furthermore, the system may detect irregular dose patterns, which could indicate dose abuses, and signal those findings to the appropriate stakeholders.

Metamorfoses do espaço habitado: fundamentos teóricos e metodológicos da geografia / Metamorphosis of the living space: theoretical and methodological foundations of geography

6. ed., 1ª reimpressão em 2012.(AU)

Ensaios sobre a urbanização latino-americana / Essays on Latin American urbanization

Os textos que compõem Ensaios sobre a Urbanização Latino-americana foram escritos no início da década de 1980, e neles o autor já mostrava sua preocupação em trabalhar com as concepções de desenvolvimento / subdesenvolvimento que começaram a surgir na América Latina a partir da década de 1960. No livro, dedicou atenção especial às variáveis econômicas e às questões de método, enfatizando a importância de estudar o que ocorre dentro do organismo urbano sem alijá-lo de seu contexto, de forma a compreender as relações que a cidade mantém com sua região, com seu país ou com o mundo, assim como o conteúdo de cada um destes organismos urbanos. Dos dez ensaios que compõem o livro, cinco são dedicados a questões teórico-metodológicas, e cinco são dedicados a estudos de caso particulares, analisando os casos de Colômbia, México, Venezuela e Peru.

Por uma economia política da cidade: o caso de São Paulo / For an economic policy of the city: the case of São Paulo

Reúne ensaios sobre a metrópole paulistana. Representa um momento de pesquisa mais ampla, um processo em curso de observação e leitura analítica da urbanização brasileira em geral e da metrópole paulistana em particular. Se os resulados aparecem de forma separada, não são, todavia, propriamente fragmentários, já que, entre eles, guardam coerência. Cabe aqui aludir ao outro lado dessa reflexão. Ela é, também, através de uma análise empírica, a continuação de uma reflexão teórico-metodológica bem mais ampla e mais antiga.

Pobreza urbana / Urban poverty

Para Milton Santos, a urbanização e a pobreza são fenômenos profundamente conectados, fato evidenciado mais dramaticamente nos países periféricos. Neste livro, o geógrafo desvenda os processos responsáveis pela generalização da pobreza na escala mundial, retomando a questão da sua definição, e indaga se o problema não tem sido frequentemente colocado de modo equívoco; ao mesmo tempo, destaca a singularidade da experiência histórica nos países pobres. Na reflexão dos desafios enfrentados por essas sociedades, recorre à teoria crítica do espaço para propor conceitos e confrontar crenças ainda hoje difundidas pelo pensamento dominante. Além de uma densa interpretação da dinâmica da pobreza urbana, o livro contém um relevante e vasto levantamento da literatura internacional sobre urbanização, industrialização, composição da força de trabalho, migração e desenvolvimento.

Metrópole corporativa fragmentada: o caso de São Paulo / Corporate fragmented metropolis: the case of Sao Paulo

Sustentado pelo método da formação socioeconômica e territorial, Milton Santos analisa alguns aspectos da aglomeração paulistana, cuja situação considera crítica, e aponta para tendências nem sempre valorizadas pelos administradores e até mesmo pelos pesquisadores. Aliando o método geográfico à economia política, o autor elege algumas variáveis em sua análise: o papel do Estado e sua ação corporativa; a distribuição de renda e os contrastes entre riqueza e pobreza; crescimento e crise econômica; o tamanho da cidade; especulação e vazios urbanos; o gasto público e a seletividade social e espacial; além das tendências da realidade atual. O autor também descreve o princípio da fragmentação do espaço, evidenciada pela capacidade de mobilidade da população nas questões de moradia e de transportes. Por fim, a partir da tese desenvolvida neste ensaio, define a cidade de São Paulo como a Metrópole Corporativa Fragmentada.

O espaço dividido: os dois circuitos da economia urbana dos países subdesenvolvidos / The divided space: the two circuits of urban economy in underdeveloped countries

Apresenta a contribuição de Milton Santos à busca de uma teoria do espaço e da urbanização no Terceiro Mundo. O geógrafo considera que o fenômeno do subdesenvolvimento carece de um esforço de compreensão global, sem o qual a solução de problemas particulares é impossível. É um esforço original de interpretação sistemática e interdisciplinar da evolução econômica social, política e ao mesmo tempo geográfica do conjunto dos países do Terceiro Mundo. Partindo da análise de inúmeras variáveis, e apoiado num vasto elenco de exemplos baseados na África, América Latina e na Ásia, o autor chega a interpretações próprias sobre o fenômeno complexo que é o subdesenvolvimento e suas repercussões na vida das populações a ele submetidas, sobretudo nos comportamentos espaciais e suas leis em uma situação de dependência.

O país distorcido: o Brasil, a globalização e a cidadania / The country distorted: Brazil, globalization and citizenship

O País Distorcido reúne textos publicados por Milton Santos na Folha de S.Paulo ao longo de 20 anos, desde 1981 até sua morte, em 2001. Nestes artigos e entrevistas, registram-se, com característico vigor de estilo e independência, as ideias do grande geógrafo sobre o Brasil, a globalização, a cidadania e outros temas fundamentais para nossa autodefinição.

São Paulo, metrópole corporativa / São Paulo, a corporative metropolis

Analisa a intervenção estatal brasileira sobre o desenvolvimento urbano, após 1964 e a contribuição do BNH para a conformação da metrópole corporativa, passando pela crise fiscal da cidade de São Paulo decorrente do problema da seletividade do gasto público. Aborda a imobilidade da maioria das populações de baixa renda de São Paulo, provocada pela não existência de um sistema de transporte coletivo, que aliada à elevação dos preços de transporte reforça a tendência para uma extensão territorial maior do organismo urbano

O território e a constituição / The territory and the constitution

Sugere que os assuntos relacionados ao território nacional devem ter lugar no texto da constituição. O território deve ser considerado com fator social, econômico e político. Defende o ponto de vista em que os novos papéis desempenhados pelo espaço geográfico relacionam-se com os valores individuais. Uma redistribuição apropriada de serviços no território nacional que sejam acessíveis a todos, é requisito constitucional para possibilitar a correção das desigualdades e ajudar na restauração da cidadania