RESUMO
INTRODUCCION: En algunos sectores sociales, la medicalización tiene como finalidad constituirse en un medio para alcanzar el bienestar personal y mejorar el rendimiento social más que la curación en sí de determinadas patologías o enfermedades.OBJETIVO: Elaborar una escala de evaluación de los aspectos cognitivos de la vulnerabilidad al abuso de psicofármacos en estudiantes universitarios, desde la teoría de las creencias adictivas de Beck.METODOS: Se utilizó un diseño correlacional. La muestra fue de 284 estudiantes universitarios de Córdoba. Se elaboró una Escala de Creencias Adictivas de Medicamentos (ECAM) y un cuestionario para evaluar criterios de abuso y dependencia.RESULTADOS: Se realizó un análisis factorial exploratorio para determinar las dimensiones subyacentes a la ECAM. Se calculó el test de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) para la adecuación muestral, que arrojó un valor de 0,926 (grado de libertad= 66, significación .000). Para determinar la cantidad de factores medidos por la escala, se utilizó el método de extracción de máxima verosimilitud y el método de rotación Promax. En el análisis de confiabilidad para la escala completa, el coeficiente alfa de Cronbach fue de 0,935. En la subescala Creencias de Ajuste fue de 0,901 y, en Creencias de Contexto de 0,866. El 23,3% de los consultados consumió psicofármacos tranquilizantes (57,6% como usuarios y 42,4% con síntomas de abuso). El 51,5% de la muestra consumieron psicofármacos recetados. Los estudiantes universitarios reportaron un mayor consumo de psicofármacos que la población en general. Los psicofármacos se utilizaron frecuentemente en relación con el rendimiento. El promedio de edad de inicio del consumo fue de 25,97 años, edad en la que los estudiantes ya se encontraban integrados a la vida universitaria y laboral.CONCLUSIONES: El objetivo del consumo de psicofármacos en la población estudiada estaría ligado a las ideas de obtención de mayor bienestar personal y no tanto a la curación.
INTRODUCTION: In some social sectors, medicalization aims to be a means to achieve personal well-being and social performance improvement rather than cure itself of certain diseases or illnesses.OBJECTIVE: To develop a scale measuring the cognitive aspects of vulnerability to abuse of psychotropic drugs in univerisity students, from the theory of addictive beliefs of Beck.METHODS: A co-relational design was used. The sample included 284 university students from different academic institutions in Córdoba. A Scale of Beliefs about Addictive Drugs (SBAD) was created. In addition, a questionnaire was conducted to assess abuse and dependence criteria.RESULTS: An exploratory factor analysis was performed to determine the dimensions underlying the scale. The Kaiser-Meyer-Olkin test for sampling adequacy yielded a value of 0.926 (degree of freedon = 66, significance .000). To determine the number of factors measured by the scale, the methods of Maximum Likelihood extraction and Promax rotation were used. In there liability analysis for full scale, Cronbachalpha coefficient was 0.935. In the subscale Beliefs on Adjustment it was 0.901 and in Beliefs of Context it was 0.866. 23.2% of respondents consumed psychotropic tranquilizers (57.6% as users and 42.4% with symptoms of abuse). 51.5% of the sampled consumed psychotropic drugs prescribed. University students reported a higher consumption of psychotropic drugs comparing to the general population. Psychoactive drugs were often used to improve performance. The average age of first use was 25.97 years, age at which students are already integrated into university life and work.CONCLUSIONS: The use of psychotropic drugs in the studied population seems to be more related to the idea of obtaining a higher personal well-being than to the idea of cure.
Assuntos
Adulto , Automedicação , Estudantes , Psicotrópicos , Argentina , Saúde PúblicaRESUMO
INTRODUCCION: En algunos sectores sociales, la medicalización tiene como finalidad constituirse en un medio para alcanzar el bienestar personal y mejorar el rendimiento social más que la curación en sí de determinadas patologías o enfermedades.OBJETIVO: Elaborar una escala de evaluación de los aspectos cognitivos de la vulnerabilidad al abuso de psicofármacos en estudiantes universitarios, desde la teoría de las creencias adictivas de Beck.METODOS: Se utilizó un diseño correlacional. La muestra fue de 284 estudiantes universitarios de Córdoba. Se elaboró una Escala de Creencias Adictivas de Medicamentos (ECAM) y un cuestionario para evaluar criterios de abuso y dependencia.RESULTADOS: Se realizó un análisis factorial exploratorio para determinar las dimensiones subyacentes a la ECAM. Se calculó el test de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) para la adecuación muestral, que arrojó un valor de 0,926 (grado de libertad= 66, significación .000). Para determinar la cantidad de factores medidos por la escala, se utilizó el método de extracción de máxima verosimilitud y el método de rotación Promax. En el análisis de confiabilidad para la escala completa, el coeficiente alfa de Cronbach fue de 0,935. En la subescala Creencias de Ajuste fue de 0,901 y, en Creencias de Contexto de 0,866. El 23,3% de los consultados consumió psicofármacos tranquilizantes (57,6% como usuarios y 42,4% con síntomas de abuso). El 51,5% de la muestra consumieron psicofármacos recetados. Los estudiantes universitarios reportaron un mayor consumo de psicofármacos que la población en general. Los psicofármacos se utilizaron frecuentemente en relación con el rendimiento. El promedio de edad de inicio del consumo fue de 25,97 años, edad en la que los estudiantes ya se encontraban integrados a la vida universitaria y laboral.CONCLUSIONES: El objetivo del consumo de psicofármacos en la población estudiada estaría ligado a las ideas de obtención de mayor bienestar personal y no tanto a la curación.
INTRODUCTION: In some social sectors, medicalization aims to be a means to achieve personal well-being and social performance improvement rather than cure itself of certain diseases or illnesses.OBJECTIVE: To develop a scale measuring the cognitive aspects of vulnerability to abuse of psychotropic drugs in univerisity students, from the theory of addictive beliefs of Beck.METHODS: A co-relational design was used. The sample included 284 university students from different academic institutions in Córdoba. A Scale of Beliefs about Addictive Drugs (SBAD) was created. In addition, a questionnaire was conducted to assess abuse and dependence criteria.RESULTS: An exploratory factor analysis was performed to determine the dimensions underlying the scale. The Kaiser-Meyer-Olkin test for sampling adequacy yielded a value of 0.926 (degree of freedon = 66, significance .000). To determine the number of factors measured by the scale, the methods of Maximum Likelihood extraction and Promax rotation were used. In there liability analysis for full scale, Cronbachalpha coefficient was 0.935. In the subscale Beliefs on Adjustment it was 0.901 and in Beliefs of Context it was 0.866. 23.2% of respondents consumed psychotropic tranquilizers (57.6% as users and 42.4% with symptoms of abuse). 51.5% of the sampled consumed psychotropic drugs prescribed. University students reported a higher consumption of psychotropic drugs comparing to the general population. Psychoactive drugs were often used to improve performance. The average age of first use was 25.97 years, age at which students are already integrated into university life and work.CONCLUSIONS: The use of psychotropic drugs in the studied population seems to be more related to the idea of obtaining a higher personal well-being than to the idea of cure.
