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1.
Niterói; s.n; 2018. 93 p.
Tese em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-996062

RESUMO

As Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) têm sido alvo das políticas públicas nos últimos anos, tendo em vista o aumento da morbimortalidade exigindo ações educativas a fim de minimizar complicações. Este estudo tem como objeto a repercussão dos grupos de ajuda mútua no processo de ensino-aprendizagem sobre o autocuidado, com pessoas que vivem com DCNT. Constitui-se como parte de uma pesquisa multicêntrica, desenvolvida em parceria com a Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Portugal. Objetivo geral: compreender a repercussão dos grupos de ajuda mútua em pessoas que vivem com DCNT da Clínica Comunitária de Família do Badú/Niterói-RJ, com foco no processo de ensino aprendizagem sobre autocuidado. Objetivos específicos: caracterizar o perfil sociodemográfico e de saúde desse grupo populacional específico; analisar o conhecimento dessas pessoas sobre o autocuidado e discutir a repercussão do grupo desses grupos na melhoria das condições de saúde dos participantes. Metodologia: Estudo multicêntrico, de natureza qualitativa, com abordagem da Pesquisa-ação Participativa em Saúde, desenvolvido na Clínica Comunitária de Família do Badú/Niterói-RJ. Os participantes foram pessoas idosas e adoecidas por DCNT, cadastrados nessa unidade de saúde que participam de grupos de ajuda mútua. As técnicas de produção de dados foram: roda de conversa, entrevista semiestruturada, observação participante e instrumento de avaliação do conhecimento e autocuidado para pessoas com problemas crônicos de saúde. Os dados foram analisados por meio da Análise de Conteúdo de Bardin, do tipo temática. Dessa forma, chegou-se a construção de três categorias analíticas: "O apoio emocional: vencendo os desafios"; "A construção coletiva do conhecimento e o autocuidado" e "O vínculo profissional e usuário: motivação para mudanças". Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética do HUPE, sob o número nº 455.393 no CAAE: nº 16413013100005259 de 2015. Resultados da pesquisa: Verificou-se a importância do planejamento de ações de ajuda mútua em grupo, visando melhorias na qualidade de vida de pessoas que vivem com DCNT. Tais atividades podem favorecer na reorientação de hábitos de vida, aumentando a adesão ao tratamento e estimulando o autocuidado por meio do fortalecimento do vínculo profissional-clientela. Considerações finais Os objetivos foram alcançados, os grupos de ajuda mútua foram avaliados de maneira positiva pelo participantes, uma vez que estimulam ao convívio social, dando suporte emocional para vencer desafios impostos pelas DCNT. O estudo poderá subsidiar futuras pesquisas sobre a temática utilizando abordagens participativas


Chronic non-communicable diseases (NCD) have been the focus of several public policies in the past years due to the increase in the morbimortality caused by them and requiring, thus, the implementation of social actions designed with the purpose of minimizing their complications. The subject of this study was obtained through researching the teaching-learning process of acquiring self-care within mutual aid groups whose members suffer from NCD. It is part of a multicenter research, developed in partnership with the School of Nursing of the University of State of Rio de Janeiro (UERJ) and the Higher School of Nursing of Coimbra, in Portugal. General objective: to understand the impact of the mutual aid groups in patients with NCD from the ClínicaComunitária de Família(Community Family Clinic) in Badú/Niterói-RJ, focusing on their teaching-learning self-care process. Specific objectives: to signalize the sociodemographic and helthcare profiles of this specific populational group; to analize the knowledge of these individuals about healthcare and to discuss the role of the groups in the improvement in the participants' conditions. Methodology:multicenter study, of qualitative nature, with a research-action approach in the field of Healthcare research, developed in a Community Family Clinic in Badú/Niterói-RJ. The participants were elderly people who suffered from NDC, registered in this clinic, and who took part in mutual aid groups. The techniques used to collect data were: the setting of conversation circles, conducting semi-structured interviews, observing patients and the utilization of tools for evaluation of the individual knowledge and self-care of people with chronic diseases. Data analyses were based on Bardin's methodology of thematic content analysis. Hence, three analytical categories were defined: "Emotional support: overcoming challenges"; "The collective aquistion of knowledge and self-care" and "The relationship between professionals and patients: motivating changes". This study was approved by the Ethics Committee of the HUPE, under the number 455.393 in the CAAE: number 16413013100005259, in 2015. Research results:The importance of planning actions of mutual help in groups was verified, in view of improvements in the quality of life of people who live with NCD. The mentioned activities can help in the reorientation of life habits, increasing adherence to treatment and stimulating self-care through the strengthening of the professional-client relationship. Final considerations: The objectives were met.The mutual aid groups were positively evaluated by the patients, owing to the fact thatthey stimulated social interaction, providing, thus, emotional support that influenced the process of overcoming the challenges of living with the NDC. The study may support future research on the subject


Assuntos
Autocuidado , Educação em Saúde , Doença Crônica , Cuidados de Enfermagem
2.
Rev. Enferm. Atual In Derme ; 86(Edição Especial)2018.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1025164

RESUMO

Objetiva-se apresentar as atividades educativas dos grupos de pessoas que vivem com DCNT e como os mesmos enfrentam a patologia. Trata-se de uma revisão integrativa, com busca nas bases de dados da BVS, PUBMED E MEDLINE, com a questão de pesquisa: quais estudos publicados em periódicos científicos da área de saúde no período de 2012 a 2016 sobre a repercussão de grupos educativos em saúde com pessoas que vivem com DCNT, visando a aplicabilidade dos achados na prática? Foram incluídas publicações disponíveis na íntegra, em português, inglês e espanhol, indexadas nas referidas bases de dados. Foram selecionados 5 artigos e analisados em duas categorias: "A educação em saúde como forma de reorientação de hábitos de vida" e "Desafios na busca da superação do modelo biomédico". A realização de grupos educativos como forma de promoção da saúde ainda necessita ser aprimorada. Compreende-se novas intervenções adequadas à realidade das pessoas com DCNT, considerando aspectos de vida e sociedade, visando sua autonomia


This study aims to explore publications on the educational activities of the groups of people living with Chronic NonCommunicable Diseases (NCDs) and how they face the pathology. It is an integrative review based on data taken from BVS, PUBMED and MEDLINE. Research question: Which studies regarding the repercussion of educational groups focused on the healthcare of people who live with NCDs were published in scientific health journals between 2012 and 2016, aiming their practical applicability? Publications that can be found online were attached to this work's database. The five selected articles were analyzed and divided in two categories: The promotion of healthcare education as a way of reorienting individuals' lifestyles and the challenges in the pursuit of overcoming the biomedical model that is popular nowadays. The organization of educational groups for the purpose of promoting healthcare still needs to be improved. It is acknowledged that new interventions, concerning the autonomy of individuals with NCDs are more appropriate to their reality


Assuntos
Humanos , Educação em Saúde , Doença Crônica , Estrutura de Grupo , Promoção da Saúde
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