RESUMO
O programa de Administraçäo de Enfermagem em Serviços Locais de Saúde está estruturado em cinco unidades didáticas. Seu conteúdo desenvolve-se a partir do estudo da organizaçäo e funcionamento, atual, dos serviços locais de saúde com destaque para as atividades realizadas pelos Serviços e sua relaçäo com problemas e necessidades de saúde da populaçäo de referência. As bases conceituais dos modelos clássicos e psico-sociais da administraçäo se ampliam na configuraçäo da assistência de saúde e de enfermagem como processo de trabalho onde a definiçäo de base territorial, a populaçäo adscrita, os problemas de saúde desta populaçäo e, as medidas de intervençäo compöem o eixo da programaçäo a ser implementada. O sistema de informaçäo, nesta abordagem, é tratado como expressäo desta realidade dinâmica a ser analisado como unidade de programaçäo e de avaliaçäo do trabalho
Assuntos
Educação Continuada em Enfermagem , Enfermagem em Saúde Pública/organização & administração , Recursos Humanos de Enfermagem/normas , Sistemas Locais de Saúde/organização & administração , Administradores de Instituições de Saúde/educação , Brasil , Atenção à Saúde/organização & administração , Enfermagem em Saúde Pública/normas , Recursos Humanos de Enfermagem/educaçãoRESUMO
As autoras relatam uma experiência de colaboraçäo entre a Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais - por intermédio de docentes do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e de Saúde Pública e de alunos matriculados no Curso Habilitaçäo em Enfermagem de Saúde Pública - e quatro Centros Regionais de Saúde da Secretaria de Estado da Saúde de Minas Gerais. O objetivo foi experimentar um modelo de supervisäo do pessoal de enfermagem e de "educaçäo contínua" do mesmo. A conclusäo mais importante emergente da experiência foi a necessidade de trabalharem em conjunto os órgäos de formaçäo de recursos humanos e os de prestaçäo de serviço. Foi proposta a criaçäo de mecanismos para que a experiência se tornasse em metodologia de assistência e ensino
Assuntos
Assistência Ambulatorial , Enfermagem em Saúde Pública/educação , Serviços de Integração Docente-Assistencial , Educação Continuada em EnfermagemRESUMO
The authors describe an experiment on cooperation between a school of nursing -through instructors and some students enrollded in the Public Health Nursing Program - and from Regional Health Centers. The objective was to experiment the application of a "model" of supervision of nursing personnel and of continued education. The most important conclusion was the need of close cooperation between educational arid service institutions for efficient preparation of the working personnel.
RESUMO
Este estudo foi realizado tendo por base os seguintes objetivos: analisar algumas características dos auxiliares de saúde que atuam na rede de serviços básicos de saúde do Centro Regional da Saúde de Uberlância (CRS/UDI); e identificar o trabalho desenvolvido por estes auxiliares, tendo por referência a programaçäo de saúde estabelecida por este Centro Regional. A populaçäo estudada abrangeu todos os auxiliares de saúde (156) que atuavam em outubro de 1984, nas unidades sanitárias da área de jurisdiçäo do CRS/UDI. Dos questionários enviados, obteve-se um retorno de 146, o que correspondeu a um percentual de 93,6%. Dentre os resultados desta pesquisa, salientam-se os relacionados à caracterizaçäo e ao perfil do auxiliar de saúde, apresentados a seguir: o auxiliar de saúde é um ocupacional predominantemente do sexo femenino, relativamente jovem, possuindo em grande parte uma escolaridade até 1§ grau; seu ingresso na rede de serviços de saúde ocorre principalmente por indicaçäo da comunidade e por critério político, atuando nesta rede há cerca de 10 anos; trabalha 40 horas semanais, atua principalmente na cidade ou município onde reside e a grande maioria possui capacitaçäo técnica adquirida em serviço. Realiza atividades a nível de cuidados primários de saúde que se concretizam, em maior ou menor grau, no controle das doenças transmissíveis, na educaçäo para saúde, na saúde mental, na assistência materno-infantil, na saúde do escolar e no controle da raiva humana. Seu perfil pode ser delineado como sendo o de um ocupacional generalista, tanto em postos como em centros de saúde. Nas policlínicas este perfil tende a se modificar diante do fracionamento do trabalho. No bojo de sua açäo emergem atividades ligadas à área de enfermagem (AU) de saúde pública e àquelas da área médica, que estäo sendo transferidas para o pessoal de enfermagem
