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Tipo de estudo
Intervalo de ano de publicação
1.
Rev. Kairós ; 15(14,n.esp): 293-305, dez. 2012. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-768914

RESUMO

As Universidades Abertas à Terceira Idade constituem-se num espaço de partilha, construção da cidadania, ampliação da rede de suporte social e aquisição de novos conhecimentos. Este artigo propõe-se a relatar a experiência do Programa Idade Ativa do Centro Universitário Salesiano São Paulo (UNISAL) – campus Santa Teresinha, por meio de pesquisa quantitativa aplicada a 74 participantes do Programa, a fim de avaliar dados socioeconômicos e demográficos, interesses e motivações. Como principais resultados, nota-se a prevalência no Programa do público feminino, com elevado poder de compra e elevado nível de escolaridade. Além destes, nota-se que o Programa, em seu contínuo aprimoramento, apresenta-se como importante oportunidade na construção de novas aprendizagens e estabelecimento de vínculos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dos participantes.


The Open Universities of the Third Age are up a space for sharing, citizenship building, expanding the social support network and acquiring new knowledge. The aim of this article is relate the experience of the Programa Idade Ativa do Centro Universitário Salesiano São Paulo (UNISAL) - Santa Teresinha campus, through quantitative research applied to 74 program participants in order to assess socioeconomic and demographic data, interests and motivations. The main results note the prevalence of the female audience in the program, with high purchasing power and high level of education. In addition, note that the program in its improvement, presents itself as an important opportunity to build new learning and build bridges, contributing to improving the quality of life of the participants.


Assuntos
Humanos , Idoso , Idoso , Apoio Social , Universidades
2.
Rev. Kairós ; 15(14,n.esp): 293-305, dez. 2012. tab
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-63880

RESUMO

As Universidades Abertas à Terceira Idade constituem-se num espaço de partilha, construção da cidadania, ampliação da rede de suporte social e aquisição de novos conhecimentos. Este artigo propõe-se a relatar a experiência do Programa Idade Ativa do Centro Universitário Salesiano São Paulo (UNISAL) – campus Santa Teresinha, por meio de pesquisa quantitativa aplicada a 74 participantes do Programa, a fim de avaliar dados socioeconômicos e demográficos, interesses e motivações. Como principais resultados, nota-se a prevalência no Programa do público feminino, com elevado poder de compra e elevado nível de escolaridade. Além destes, nota-se que o Programa, em seu contínuo aprimoramento, apresenta-se como importante oportunidade na construção de novas aprendizagens e estabelecimento de vínculos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dos participantes.(AU)


The Open Universities of the Third Age are up a space for sharing, citizenship building, expanding the social support network and acquiring new knowledge. The aim of this article is relate the experience of the Programa Idade Ativa do Centro Universitário Salesiano São Paulo (UNISAL) - Santa Teresinha campus, through quantitative research applied to 74 program participants in order to assess socioeconomic and demographic data, interests and motivations. The main results note the prevalence of the female audience in the program, with high purchasing power and high level of education. In addition, note that the program in its improvement, presents itself as an important opportunity to build new learning and build bridges, contributing to improving the quality of life of the participants.(AU)


Assuntos
Humanos , Idoso , Apoio Social , Universidades , Idoso
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