Taller narrativo con adultos mayores / Narrative workshop for elderly people / Oficina de narrativa para idosos

Los cambios en los supuestos y paradigmas que abordan la vejez han generado el desarrollo de diversos talleres psicoeducativos que promueven la inclusión y participación social además de ser un instrumento clave para promover la salud. Estos dispositivos son cada vez más variados y se realizan en universidades, centros de jubilados, asociaciones civiles, o entes gubernamentales. La irrupción de esta amplia oferta educativa se inscribe en el marco del envejecimiento activo y mantiene la idea de la educación a lo largo de la vida. El presente artículo tiene como propósito presentar la dinámica de un taller que convoca a los adultos mayores a contar y compartir relatos de su historia de vida. La fundamentación de esta propuesta parte de una necesidad vital, que es, poner en palabras los acontecimientos significativos de la vida. La intención de este trabajo es compartir la experiencia vivida en estos talleres, exponer su dinámica y metodología, para que pueda vislumbrarse como los mayores resignifican sus historias mediante la narración y puesta en común de los recuerdos compartidos.

Several psychoeducational workshops that promote social inclusion and participation - as well as being key instrument to promote health- have been created due to the changes in the assumptions and paradigms that address aging. These tools are increasingly varied and are carried out in universities, retirement homes, civil associations, or government agencies. The emergence of this vast educational offer takes into account an active aging and sustains the idea of education throughout life. This article aims to present the dynamics of a workshop that invites seniors to tell about and share their life stories. The basis of this proposal starts from a vital need, that is, to put into words significant life events. The intention of this paper is to share experiences lived in this workshop and to view its dynamics and methodology in order to show how older people redefine their stories through storytelling and sharing of memories.

As várias oficinas psicológicas que promovem a inclusão e a participação social, além de ser um instrumento fundamental para promover a saúde, foram criados devido às alterações nos pressupostos e paradigmas que abordam o envelhecimento. Estas ferramentas são cada vez mais variadas e são realizadas em universidades, lares de idosos, associações civis, ou agências governamentais. O surgimento desta vasta oferta educativa leva em conta um envelhecimento ativo e sustenta a ideia da educação ao longo da vida. Este artigo tem como objetivo apresentar a dinâmica de uma oficina que convida os idosos para contar e compartilhar suas histórias de vida. A base desta proposta começa a partir de uma necessidade vital, isto é, colocar em palavras os eventos de vida significativos. A intenção deste artigo é compartilhar experiências vividas nesta oficina e, para exibir sua dinâmica e metodologia, a fim de mostrar como as pessoas mais velhas redefinem suas histórias através de histórias e partilha de memórias.

El papel de las metas vitales en el envejecimiento satisfactorio / The role of life goals in successful aging / O papel dos objetivos de vida no envelhecimento bem sucedido

Las metas personales son representaciones mentales conscientes sobre estados que una persona quiere alcanzar, mantener o evitar en el tiempo futuro. Las metas son importantes en todas las etapas de la vida, y puntualmente en la vejez adquieren mayor relevancia porque otorgan un sentido a nuestra trayectoria evolutiva, nos orientan a un futuro deseado. El objetivo de este artículo es aproximarnos al concepto de meta vital, cuál es su importancia en la vida de las personas y que sucede con ellas con el paso del tiempo. Se analizarán las principales teorías sobre los cambios y los mecanismos de autorregulación de las metas. Finalmente se expondrán los resultados empíricos de una investigación realizada en la ciudad de Mar del Plata, donde se exploraron el contenido y orientación de las metas vitales en diferentes grupos de edad. Los resultados indican que tanto los adultos jóvenes como los mayores tienen metas ocupacionales e interpersonales variadas. Si bien en ambos grupos la mayor cantidad de metas está centrada en el logro de la novedad, los mayores superan al otro grupo en la proporción de metas centradas en el mantenimiento, lo que coincide con las propuestas teóricas. Estos datos pueden orientar futuras intervenciones comunitarias con estos grupos etarios.

Personal goals are conscious mental representations of states that a person wants to achieve, maintain or prevent in future time. Goals are important in all stages of life, and precisely in old age, providing meaning to our evolutionary path, and guidance to a desired future. The aim of this article is to explain the concept of life goals, their importance in people's lives and their evolution over time. We will analyze the main theories about the changes and self-regulatory mechanisms of goals. Finally, we will introduce the empirical results of a research conducted in Mar del Plata, Argentina, where the content and direction of life goals in different age groups were explored. The results indicate that both young adults and older people have different occupational and interpersonal goals. While in both groups many goals are focused on achieving something new, seniors outperform the other group in the proportion of goals focused on maintenance, which coincides with different theories. This data can guide future community actions with this age group.

Objetivos pessoais são representações mentais conscientes de estados que uma pessoa deseja alcançar, manter ou evitar no futuro. Metas são importantes em todas as fases da vida e, precisamente na velhice, proporcionando significado para o nosso caminho evolutivo, e orientação para um futuro desejado. O objetivo deste artigo é explicar o conceito de objetivos de vida, a sua importância na vida das pessoas e sua evolução ao longo do tempo. Vamos analisar as principais teorias sobre as mudanças e os mecanismos de autoregulação de objetivos. Finalmente, vamos apresentar os resultados empíricos de uma pesquisa realizada em Mar del Plata, Argentina, em que o conteúdo e a direção de objetivos de vida, em diferentes faixas etárias, foram exploradas. Os resultados indicam que os adultos, jovens e pessoas mais velhas, têm objetivos profissionais e interpessoais diferentes. Embora em ambos os grupos muitos objetivos estejam concentrados em alcançar algo novo, idosos superam o outro grupo na proporção de metas voltadas para a manutenção, o que coincide com teorias diferentes. Estes dados podem orientar futuras ações comunitárias com este grupo etário.

Bienestar: un recorrido teórico y empírico hacia resultados positivos mayores / Bem-estar: um passeio teórico e empírico para resultados mais positivos / Welfare: a theoretical and empirical tour towards more positive results

El presente trabajo tiene como propósito realizar un análisis teórico y empírico del bienestar. En primer lugar se efectuará una conceptualización del mismo a través de un recorrido por sus diferentes nociones explicando los componentes que lo integran. Luego se expondrán investigaciones realizadas sobre algunas variables que se relacionan positivamente con el bienestar. Se focalizara en los trabajos que indagan el bienestar en la vejez y posteriormente a partir de estudios cuantitativos y cualitativos realizados en la ciudad de Mar del Plata, se expondrán los resultados arribados del bienestar en adultos mayores y otros grupos etarios. La intención de este trabajo es fortalecer la mirada sobre aspectos positivos del sujeto, deconstruir estereotipos negativos sobre la vejez y generar la inquietud de desarrollar intervenciones que promuevan el bienestar de las personas, principalmente en su vejez.

O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise teórica e empírica do bem-estar. Primeiro, uma conceituação do que é feito através de um passeio pelas suas diferentes noções que explicam os componentes que o compõem. Após pesquisa sobre algumas variáveis que estão positivamente relacionadas com o bem-estar, estas serão expostas. Serão focados trabalhos que investigam o bem-estar na velhice e, posteriormente, a partir de estudos quantitativos e qualitativos na cidade de Mar del Plata (Argentina), que obtiveram resultados de bem-estar nos grupos etários idosos. A intenção deste trabalho é fortalecer o olhar sobre os aspectos positivos do assunto, desconstruir estereótipos negativos sobre o envelhecimento e incentivar a preocupação quanto a desenvolver intervenções que promovam o bem-estar das pessoas, especialmente na velhice.

This paper aims to make a theoretical and empirical analysis of welfare. First, a concept of what is done through a tour of the different notions that explain the components that comprise it. After research on some variables that are positively related to the well-being, they will be exposed. They will be focused studies that investigate the welfare in old age and, later, from quantitative and qualitative studies in the city of Mar del Plata (Argentina), who obtained health outcomes in older age groups. The intention of this work is to strengthen the look on the positive aspects of the subject, deconstruct negative stereotypes about aging and encourage concern to develop interventions that promote the well-being of people, especially in old age.

Bienestar: un recorrido teórico y empírico hacia resultados positivos mayores / Bem-estar: um passeio teórico e empírico para resultados mais positivos / Welfare: a theoretical and empirical tour towards more positive results

El presente trabajo tiene como propósito realizar un análisis teórico y empírico del bienestar. En primer lugar se efectuará una conceptualización del mismo a través de un recorrido por sus diferentes nociones explicando los componentes que lo integran. Luego se expondrán investigaciones realizadas sobre algunas variables que se relacionan positivamente con el bienestar. Se focalizara en los trabajos que indagan elbienestar en la vejez y posteriormente a partir de estudios cuantitativos y cualitativos realizados en la ciudad de Mar del Plata, se expondrán los resultados arribados del bienestar en adultos mayores y otros grupos etarios. La intención de este trabajo es fortalecer la mirada sobre aspectos positivos del sujeto, deconstruir estereotipos negativos sobre la vejez y generar la inquietud de desarrollar intervenciones que promuevan el bienestar de las personas, principalmente en su vejez.(AU)

O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise teórica e empírica do bem-estar. Primeiro, uma conceituação do que é feito através de um passeio pelas suas diferentes noções que explicam os componentes que o compõem. Após pesquisa sobre algumas variáveis que estão positivamente relacionadas com o bem-estar, estas serão expostas. Serão focados trabalhos que investigam o bem-estar na velhice e, posteriormente, a partir de estudos quantitativos e qualitativos na cidade de Mar del Plata (Argentina), que obtiveram resultados de bem-estar nos grupos etários idosos. A intenção deste trabalho é fortalecer o olhar sobre os aspectos positivos do assunto, desconstruir estereótipos negativos sobre o envelhecimento e incentivar a preocupação quanto a desenvolver intervenções que promovam o bem-estar das pessoas, especialmente na velhice.(AU)

This paper aims to make a theoretical and empirical analysis of welfare. First, a concept of what is done through a tour of the different notions that explain the components that comprise it. After research on some variables that are positively related to the well-being, they will be exposed. They will be focused studies that investigate the welfare in old age and, later, from quantitative and qualitative studies in the city of Mar del Plata (Argentina), who obtained health outcomes in older age groups. The intention of this work is to strengthen the look on the positive aspects of the subject, deconstruct negative stereotypes about aging and encourage concern to develop interventions that promote the well-being of people, especially in old age.(AU)

El papel de las metas vitales en el envejecimiento satisfactorio / The role of life goals in successful aging / O papel dos objetivos de vida no envelhecimento bem sucedido

Las metas personales son representaciones mentales conscientes sobre estados que una persona quiere alcanzar, mantener o evitar en el tiempo futuro. Las metas son importantes en todas las etapas de la vida, y puntualmente en la vejez adquieren mayor relevancia porque otorgan un sentido a nuestra trayectoria evolutiva, nos orientan a un futuro deseado. El objetivo de este artículo es aproximarnos al concepto de meta vital, cuál es su importancia en la vida de las personas y que sucede con ellas con el paso del tiempo. Se analizarán las principales teorías sobre los cambios y los mecanismos de autorregulación de las metas. Finalmente se expondrán los resultados empíricos de una investigación realizadaen la ciudad de Mar del Plata, donde se exploraron el contenido y orientación de las metas vitales en diferentes grupos de edad. Los resultados indican que tanto los adultos jóvenes como los mayores tienen metas ocupacionales e interpersonales variadas. Si bien en ambos grupos la mayor cantidad de metas está centrada en el logro de la novedad, los mayores superan al otro grupo en la proporción de metas centradas en el mantenimiento, lo que coincide con las propuestas teóricas. Estos datos pueden orientar futuras intervenciones comunitarias con estos grupos etarios.(AU)

Personal goals are conscious mental representations of states that a person wants to achieve, maintain or prevent in future time. Goals are important in all stages of life, and precisely in old age, providing meaning to our evolutionary path, and guidance to a desired future. The aim of this article is to explain the concept of life goals, their importance in people's lives and their evolution over time. We will analyze the main theories about the changes and self-regulatory mechanisms of goals. Finally, we will introduce the empirical results of a research conducted in Mar del Plata, Argentina, where the content and direction of life goals in different age groups were explored. The results indicate that both young adults and older people have different occupational and interpersonal goals. While in both groups many goals are focused on achieving something new, seniors outperform the other group in the proportion of goals focused on maintenance, which coincides with different theories. This data can guide future community actions with this age group.(AU)

Objetivos pessoais são representações mentais conscientes de estados que uma pessoa deseja alcançar, manter ou evitar no futuro. Metas são importantes em todas as fases da vida e, precisamente na velhice, proporcionando significado para o nosso caminho evolutivo, e orientação para um futuro desejado. O objetivo deste artigo é explicar o conceito de objetivos de vida, a sua importância na vida das pessoas e sua evolução ao longo do tempo. Vamos analisar as principais teorias sobre as mudanças e os mecanismos de autoregulação de objetivos. Finalmente, vamos apresentar os resultados empíricos de uma pesquisa realizada em Mar del Plata, Argentina, em que o conteúdo e a direção de objetivos de vida, em diferentes faixas etárias, foram exploradas. Os resultados indicam que os adultos, jovens e pessoas mais velhas, têm objetivos profissionais e interpessoais diferentes. Embora em ambos os grupos muitos objetivos estejam concentrados em alcançar algo novo, idosos superam o outro grupo na proporção de metas voltadas para a manutenção, o que coincide com teorias diferentes. Estes dados podem orientar futuras ações comunitárias com este grupo etário.(AU)

Taller narrativo con adultos mayores / Narrative workshop for elderly people / Oficina de narrativa para idosos

Los cambios en los supuestos y paradigmas que abordan la vejez han generado el desarrollo de diversos talleres psicoeducativos que promueven la inclusión y participación social además de ser un instrumento clave para promover la salud. Estos dispositivos son cada vez más variados y se realizan en universidades, centros de jubilados, asociaciones civiles, o entes gubernamentales. La irrupción de esta amplia oferta educativa se inscribe en el marco del envejecimiento activo y mantiene la idea de la educación a lo largo de la vida. El presente artículo tiene como propósito presentar la dinámica de un taller que convoca a los adultos mayores a contar y compartir relatos de su historia de vida. La fundamentación de esta propuesta parte de una necesidad vital, que es, poner en palabras los acontecimientos significativos de la vida. La intención de este trabajo es compartir la experiencia vivida en estos talleres, exponer su dinámica y metodología, para que pueda vislumbrarse como los mayores resignifican sus historias mediante la narración y puesta en común de los recuerdos compartidos.(AU)

Several psychoeducational workshops that promote social inclusion and participation - as well as being key instrument to promote health- have been created due to the changes in the assumptions and paradigms that address aging. These tools are increasingly varied and are carried out in universities, retirement homes, civil associations, or government agencies. The emergence of this vast educational offer takes into account an active aging and sustains the idea of education throughout life. This article aims to present the dynamics of a workshop that invites seniors to tell about and share their life stories. The basis of this proposal starts from a vital need, that is, to put into words significant life events. The intention of this paper is to share experiences lived in this workshop and to view its dynamics and methodology in order to show how older people redefine their stories through storytelling and sharing of memories.(AU)

As várias oficinas psicológicas que promovem a inclusão e a participação social, além de ser um instrumento fundamental para promover a saúde, foram criados devido às alterações nos pressupostos e paradigmas que abordam o envelhecimento. Estas ferramentas são cada vez mais variadas e são realizadas em universidades, lares de idosos, associações civis, ou agências governamentais. O surgimento desta vasta oferta educativa leva em conta um envelhecimento ativo e sustenta a ideia da educação ao longo da vida. Este artigo tem como objetivo apresentar a dinâmica de uma oficina que convida os idosos para contar e compartilhar suas histórias de vida. A base desta proposta começa a partir de uma necessidade vital, isto é, colocar em palavras os eventos de vida significativos. A intenção deste artigo é compartilhar experiências vividas nesta oficina e, para exibir sua dinâmica e metodologia, a fim de mostrar como as pessoas mais velhas redefinem suas histórias através de histórias e partilha de memórias.(AU)

Búsqueda de sensaciones / Sensation seeking

La Búsqueda de sensaciones representa la búsqueda de estímulos que evocan altos niveles de activación. Se refiere a un comportamiento proactivo dirigido a adquirir altos niveles de estimulación externa. La Búsqueda de Sensaciones como campo de estudio ha sido explorada casi exclusivamente en personas jóvenes. En el caso de los adultos mayores los estudios realizados son escasos y se vinculan fundamentalmente con la vivencia de ciertas sensaciones negativas -como la soledad y la muerte- y no como una búsqueda de estímulos que evoquen estados positivos. Por este motivo este trabajo tiene como propósito explorar la búsqueda de sensaciones a lo largo del ciclo vital. Se analizaron tres ejes que exploraron la búsqueda de sensaciones, la tipología de sensaciones buscadas, y si estas se modificaron o no con el paso del tiempo. Los resultados muestran que la búsqueda de sensaciones en tanto comportamiento tendiente a adquirir niveles altos de excitación, disminuye con el paso del tiempo, sin embargo a partir de los relatos se puso en evidencia que los sujetos a medida que envejecen no buscan sensaciones nuevas sino que disfrutan de aquellas conocidas. Estos hallazgos suman nueva evidencia acerca de los aspectos positivos en la vejez y efectúan aportes para el desarrollo de nuevos dispositivos de intervención.(AU)

The Sensation seeking represents the search of stimuli that evoke high levels of activation. It refers to a proactive behavior directed to acquire high levels of external stimulation. The sensation seeking like field of study has been explored almost exclusively in young persons. In the case of older adults, studies are scarce and mainly relate to the experience of certain negative feelings , such as loneliness and death , and not as a search for stimuli that evoke positive states. For this motive this work has the intention of explore the sensation seeking along the vital cycle. There were analyzed three axes that explored the search sensation seeking, the typology of the sought sensations, the modified or not over time. The results show on that the sensation seeking as a behavior tending to acquire high levels of excitation, diminishes with the passage of time, nevertheless the statements put in evidence that the subjects as they age do not look for new sensations but they enjoy those known. These findings add new evidence it brings over of the positive aspects in the oldness and they effect contributions for the development of new devices of intervention.(AU)

Búsqueda de sensaciones / Sensation seeking

La Búsqueda de sensaciones representa la búsqueda de estímulos que evocan altos niveles de activación. Se refiere a un comportamiento proactivo dirigido a adquirir altos niveles de estimulación externa. La Búsqueda de Sensaciones como campo de estudio ha sido explorada casi exclusivamente en personas jóvenes. En el caso de los adultos mayores los estudios realizados son escasos y se vinculan fundamentalmente con la vivencia de ciertas sensaciones negativas -como la soledad y la muerte- y no como una búsqueda de estímulos que evoquen estados positivos. Por este motivo este trabajo tiene como propósito explorar la búsqueda de sensaciones a lo largo del ciclo vital. Se analizaron tres ejes que exploraron la búsqueda de sensaciones, la tipología de sensaciones buscadas, y si estas se modificaron o no con el paso del tiempo. Los resultados muestran que la búsqueda de sensaciones en tanto comportamiento tendiente a adquirir niveles altos de excitación, disminuye con el paso del tiempo, sin embargo a partir de los relatos se puso en evidencia que los sujetos a medida que envejecen no buscan sensaciones nuevas sino que disfrutan de aquellas conocidas. Estos hallazgos suman nueva evidencia acerca de los aspectos positivos en la vejez y efectúan aportes para el desarrollo de nuevos dispositivos de intervención.

The Sensation seeking represents the search of stimuli that evoke high levels of activation. It refers to a proactive behavior directed to acquire high levels of external stimulation. The sensation seeking like field of study has been explored almost exclusively in young persons. In the case of older adults, studies are scarce and mainly relate to the experience of certain negative feelings , such as loneliness and death , and not as a search for stimuli that evoke positive states. For this motive this work has the intention of explore the sensation seeking along the vital cycle. There were analyzed three axes that explored the search sensation seeking, the typology of the sought sensations, the modified or not over time. The results show on that the sensation seeking as a behavior tending to acquire high levels of excitation, diminishes with the passage of time, nevertheless the statements put in evidence that the subjects as they age do not look for new sensations but they enjoy those known. These findings add new evidence it brings over of the positive aspects in the oldness and they effect contributions for the development of new devices of intervention.