RESUMO
Purpose: Interactive exercise technology (IET) is an effective and practical way to support physiotherapy for older adults. The purpose of this study was to use design thinking to collect feedback on the first iteration of an IET prototype from older adults and health professionals and to use that feedback to gain an understanding of their needs and values, with the goal of developing recommendations to inform the second iteration of the IET prototype. Method: This study was conducted using three steps of design thinking: (1) test, in which four focus groups were conducted, asking older adults and health professionals about their perspectives on an IET prototype; (2) empathize, in which the focus group discussions were recorded and transcribed and thematic content analysis was conducted; and (3) define, in which the needs and values of the participants were identified. Results: The participants were 19 health professionals and four older adults. Four themes, which represented the values that these groups held regarding IET design, were revealed: instruction, safety, accessibility, and motivation. Conclusions: Older adults and health professionals have specific needs for the design of IET, which should be considered in the development of future IET.
Objectif : la technologie des exercices interactifs (TEI) est un moyen efficace et pratique de soutenir la physiothérapie chez les aînés. La présente étude a fait appel à la réflexion conceptuelle pour colliger les commentaires d'aînés et de professionnels de la santé sur la première itération d'un prototype de TEI, s'inspirer de leurs commentaires pour comprendre leurs besoins et leurs valeurs et formuler des recommandations pour éclairer la deuxième itération du prototype de TEI. Méthodologie : la présente étude a été réalisée au moyen des trois étapes de la réflexion conceptuelle : 1) le test, dans le cadre duquel quatre groupes de travail ont été formés pour demander aux aînés et aux professionnels de la santé leurs points de vue sur un prototype de TEI; 2) l'empathie, visant l'enregistrement et la transcription les discussions des groupes de travail, suivis d'une analyse de contenu thématique et 3) la définition, afin de déterminer les besoins et les valeurs des participants. Résultats : les participants étaient 19 professionnels de la santé et quatre aînés. Quatre thèmes sont ressortis, représentatifs des valeurs de ces groupes à l'égard de la TEI : directives, sécurité, accessibilité et motivation. Conclusion : les aînés et leurs professionnels de la santé ont des besoins particuliers à l'égard de la conception de la TEI, dont il faudrait tenir compte dans l'élaboration de futures TEI.
