Shilnikov problem in Filippov dynamical systems.

In this paper, we introduce the concept of sliding Shilnikov orbits for 3D Filippov systems. In short, such an orbit is a piecewise smooth closed curve, composed by Filippov trajectories, which slides on the switching surface and connects a Filippov equilibrium to itself, namely, a pseudo-saddle-focus. A version of Shilnikov's theorem is provided for such systems. Particularly, we show that sliding Shilnikov orbits occur in generic one-parameter families of Filippov systems and that arbitrarily close to a sliding Shilnikov orbit there exist countably infinitely many sliding periodic orbits. Here, no additional Shilnikov-like assumption is needed in order to get this last result. In addition, we show the existence of sliding Shilnikov orbits in discontinuous piecewise linear differential systems. As far as we know, the examples of Fillippov systems provided in this paper are the first to exhibit such a sliding phenomenon.

Periodic solutions of Lienard differential equations via averaging theory of order two.

For ε ≠ 0 sufficiently small we provide sufficient conditions for the existence of periodic solutions for the Lienard differential equations of the form x'' + f ⁢(x)⁢ x' + n2⁢x + g (x) = ε2p1 ⁢(t) + ε3 ⁢p2(t), where n is a positive integer, f : ℝ → ℝ is a C 3 function, g : ℝ → ℝ is a C 4 function, and p i : ℝ → ℝ for i = 1, 2 are continuous 2π-periodic function. The main tool used in this paper is the averaging theory of second order. We also provide one application of the main result obtained.

Y chromosome comparative analysis of Rondônia with other Brazilian populations.

In the present study, a Brazilian population, located in the Rondônia state, was genetically characterized for a set of Y chromosome specific STRs included in the Applied Biosystems kit (AmpFℓSTR®Yfiler™), which allows the simultaneous amplification of 16 markers: DYS19, DYS389I, DYS389II, DYS390, DYS391, DYS392, DYS393, DYS385a/b, DYS438, DYS439, DYS437, DYS448, DYS456, DYS458, DYS635 and GATA H4. The studied population from Rondônia state, in the North of Brazil, included individuals with admixed Native American, African and European ancestry. When comparing Rondônia with other Brazilian populations no significant genetic distances were found. In the comparison with other worldwide populations, although a predominant male European influence could be detected, there were significant differences with some populations from Central and South America and Africa.

Efeitos da terapia cognitivo-comportamental em pessoas vivendo com HIV/aids / A study of effectiveness: cognitive behavioral therapy for people living with HIV/AIDS

Este estudo investigou os efeitos de terapia cognitivo-comportamental em grupo (Eurovihta Project), para promover qualidade de vida em pessoas vivendo com HIV/aids (PVHA). Os participantes foram 89 pessoas organizadas em dois grupos: com e sem tratamento psicológico. No final do procedimento, havia trinta pessoas na amostra final. As variáveis qualidade de vida, depressão, estresse, apoio social, CD4 e carga viral foram mensuradas antes e depois da intervenção. Os resultados mostraram redução na depressão e aumento no apoio social instrumental no grupo que participou da intervenção. As variáveis CD4 e carga viral não mostraram nenhuma relação com o tratamento psicológico preconizado neste estudo. Implicações destes resultados para serviços de atenção a pacientes com HIV/aids são apresentadas

This study investigated the effects of a Cognitive Behavioral group therapy (Eurovihta Project) applied with people living with HIV/AIDS. The sample was composed by 89 people living with AIDS in two groups: treated and non-treated. In the end of treatment the sample was composed by 30 patients only. The variables quality of life, depression, stress, social support, CD 4 and viral load were measured before and after intervention. The results showed a decrease in the depression scores and an increase of instrumental social support in the treated group. The variables CD4 and viral load did not show any relation with the psychological treatment. Implications of these results for HIV/AIDS outpatient services are presented

Autoconceito: da preocupação com o si-mesmo ao construto psicológico / Self-concept: from the emergence of the self to the psychological construct

Este artigo aborda algumas questões conceituais e metodológicas a respeito do construto psicológico chamado autoconceito. Em um primeiro momento é apresentada uma retrospectiva histórica a respeito das preocupações do ser humano consigo mesmo e da forma como se constitui o si-mesmo como objeto de estudo para a psicologia. Em um segundo momento, diferentes conceituações e modelos de autoconceito são descritos, buscando-se destacar a forma como tal construto é avaliado em cada um deles. A seguir, algumas pesquisas relacionadas ao tema do autoconceito e do si-mesmo são apresentadas. Por fim, faz-se uma apreciação geral dos pontos abordados, na qual salientam-se os problemas de definição do construto, e se indica possíveis direções para futuras pesquisas na área(AU)

Autoconceito: da preocupação com o si-mesmo ao construto psicológico / Self-concept: from the emergence of the self to the psychological construct

Este artigo aborda algumas questões conceituais e metodológicas a respeito do construto psicológico chamado autoconceito. Em um primeiro momento é apresentada uma retrospectiva histórica a respeito das preocupações do ser humano consigo mesmo e da forma como se constitui o si-mesmo como objeto de estudo para a psicologia. Em um segundo momento, diferentes conceituações e modelos de autoconceito são descritos, buscando-se destacar a forma como tal construto é avaliado em cada um deles. A seguir, algumas pesquisas relacionadas ao tema do autoconceito e do si-mesmo são apresentadas. Por fim, faz-se uma apreciação geral dos pontos abordados, na qual salientam-se os problemas de definição do construto, e se indica possíveis direções para futuras pesquisas na área

Escala de indecisão vocacional: construção de um instrumento para pesquisa / Vocational indecision scale: the construction of a research instrument

Este trabalho relata a construção de um instrumento de pesquisa para avaliar indecisão vocacional entre estudantes do último ano do ensino médio que se preparam para a escolha de um curso superior; focalizando aspectos cognitivos e afetivos que caracterizam o fenômeno da indecisão tais como ambivalência, insegurança e ansiedade. A versãp final da escala foi aplicada a 248 jovens, tendo se mostrado fidedigna (alpha de Cronbach=0,86). Estudos de validade indicaram que o instrumento é capaz de diferenciar níveis de indecisão entre os aqueles que procuram orientação profissional e os que não procuram, além de detectar a diminuição no nível de indecisão após a realização de trabalho de orientação. Conclui-se que se trata de uma escala válida e fidedigna, podendo ser utilizada em futuras pesquisas sobre desenvolvimento vocacional (AU)

Escala de indecisão vocacional: construção de um instrumento para pesquisa / Vocational indecision scale: the construction of a research instrument

Este trabalho relata a construção de um instrumento de pesquisa para avaliar indecisão vocacional entre estudantes do último ano do ensino médio que se preparam para a escolha de um curso superior; focalizando aspectos cognitivos e afetivos que caracterizam o fenômeno da indecisão tais como ambivalência, insegurança e ansiedade. A versãp final da escala foi aplicada a 248 jovens, tendo se mostrado fidedigna (alpha de Cronbach=0,86). Estudos de validade indicaram que o instrumento é capaz de diferenciar níveis de indecisão entre os aqueles que procuram orientação profissional e os que não procuram, além de detectar a diminuição no nível de indecisão após a realização de trabalho de orientação. Conclui-se que se trata de uma escala válida e fidedigna, podendo ser utilizada em futuras pesquisas sobre desenvolvimento vocacional.

Implante intra-miocárdico de artéria torácica interna: cirurgia de Vineberg / Internal mammary artery myocardial implantation: Vineberg's procedure

OJBETIVOS: Demonstrar nossa experiência com o implante da artéria torácica interna, para revascularização do miocárdio, procedimento proposto por Vineberg, em 1946. CASUISTICA E MÉTODO: De agosto de 1994 a setembro de 1998, foram operados 10 pacientes nos quais foi implantada a artéria torácica interna esquerda na parede ântero-lateral do ventrículo esquerdo. Em todos esses pacientes também foi feito enxerto de safena aorto-coronária. A idade dos pacientes variou de 42 a 73 anos, tendo sexo masculino prevalecido (60 por cento). Todos os pacientes apresentavam doença coronária arterosclerótica difusa, mas com miocárdio viável. A indicação para o implante de artéria torácica interna foi feita durante a operação, devido a impossibilidade de fazer enxerto ou endarterectomia. RESULTADOS: Todos os pacientes estavam muito bem no pós-operatório imediato. O reestudo angiográfico foi feito em 9 pacientes entre 45 dias e 23 meses de pós-operatório, mostrando patência da artéria implantada e uma vasta rede que se comunicava com a coronária nativa. CONCLUSAO: O implante de artéria torácica interna em miocárdio viável pode ter lugar no arsenal terapêutico da revascularização miocárdica, em casos especiais. Agora, baseados nos erros do passado, podemos selecionar os pacientes e obter melhores resultados. É uma técnica pouco estudada, que deveria ser mais usada, assim possibilitando uma avaliação mais precisa de sua eficácia

Responsividade e exigência: duas escalas para avaliar estilos parentais / Respondingness and demandingness: two scales to evaluate parenting styles

O objetivo deste estudo foi traduzir e adaptar duas escalas que avaliam as dimensões de responsividade e exigência parentais com adolescentes, as quais permitem a classificaçäo de quatro estilos parentais. As escalas foram aplicadas a 378 adolescentes, tendo apresentado índices de consistência interna adequados (alpha entre 0,70 e 0,83). Análises de variância revelaram que a exigência materna percebida foi maior do que a paterna entre adolescentes de ambos os sexos, mas as garotas perceberam níveis de exigência (materna e paterna) mais altos do que os garotos. A responsividade materna observada foi superior à paterna para ambos os sexos, porém as mulheres atribuíram escores de responsividade mais altos às suas mäes do que os homens. Näo houve diferenças entre os sexos quanto ao nível de responsividade paterna. A proporçäo de estilos parentais observada nesta amostra foi 13,3 porcento (autoritário), 36,7 porcento (autoritativo), 14,5 porcento (indulgente) e 35,5 porcento (negligente), sugerindo que nossa cultura näo é täo permissiva quanto se supõe usualmente

Responsividade e exigencia: duas escalas para avaliar estilos parentais

O objetivo deste estudo foi traduzir e adaptar duas escalas que avaliam as dimensoes de responsividade e exigencia parentais com adolescentes, as quais permitem a classificacao de quatro estilos parentais. As escalas foram aplicadas a 378 adolescentes, tendo apresentado indices de consistencia interna adequados (alpha entre 0,70 e 0,83). Analises de variancia revelaram que a exigencia materna percebida foi maior do que a paterna entre adolescentes de ambos os sexos, mas as garotas perceberam niveis de exigencia (materna e paterna) mais altos do que os garotos. A responsividade materna observada foi superior a paterna para ambos os sexos, porem as mulheres atribuiram escores de responsividade mais altos as suas maes do que os homens. Nao houve diferencas entre os sexos quanto ao nivel de responsividade paterna. A proporcao de estilos parentais observada nesta amostra foi 13,3(autoritario), 36,7(autoritativo), 14,5(indulgente) e 35,5(negligente), sugerindo que nossa cultura nao e tao permissiva quanto se supoe usualmente.

Estilos parentais e desenvolvimento de habilidades sociais na adolescência / Parenting styles and development of social skills during adolescence

Este estudo examinou a relação entre estilos parentais e o desenvolvimento de habilidades sociais na adolescência. Os sujeitos foram 193 adolescentes secundaristas de duas escolas públicas de Porto Alegre. Foram utilizados um questionário para o levantamento da percepção de desempenho em dez habilidades sociais e duas escalas (Responsividade e Exigência) para a classificação dos estilos parentais em quatro categorias: autoritário; autoritativo; indulgente e negligente. Os resultados indicaram que, de uma forma geral, os adolescentes relatam apresentar as habilidades sociais necessárias as situações investigadas. As habilidades que apresentaram maiores dificuldades foram iniciar relacionamento interpessoal; solicitar mudança no comportamento do outro e expressar sentimentos. Não foram encontradas diferenças (MANOVA) quanto a presença de habilidades sociais entre os adolescentes que identificaram seus pais em diferentes estilos parentais. No entanto, foram encontradas entre esses grupos diferenças significativas quanto as variáveis que estão relacionadas as habilidades sociais, como ansiedade e agressividade (AU)

Estilos parentais e desenvolvimento de habilidades sociais na adolescência / Parenting styles and development of social skills during adolescence

Este estudo examinou a relação entre estilos parentais e o desenvolvimento de habilidades sociais na adolescência. Os sujeitos foram 193 adolescentes secundaristas de duas escolas públicas de Porto Alegre. Foram utilizados um questionário para o levantamento da percepção de desempenho em dez habilidades sociais e duas escalas (Responsividade e Exigência) para a classificação dos estilos parentais em quatro categorias: autoritário; autoritativo; indulgente e negligente. Os resultados indicaram que, de uma forma geral, os adolescentes relatam apresentar as habilidades sociais necessárias as situações investigadas. As habilidades que apresentaram maiores dificuldades foram iniciar relacionamento interpessoal; solicitar mudança no comportamento do outro e expressar sentimentos. Não foram encontradas diferenças (MANOVA) quanto a presença de habilidades sociais entre os adolescentes que identificaram seus pais em diferentes estilos parentais. No entanto, foram encontradas entre esses grupos diferenças significativas quanto as variáveis que estão relacionadas as habilidades sociais, como ansiedade e agressividade.

Delayed density dependence at the immature stage in insects and the dynamic behavior of nonlinear difference equations

A growing body of evidence indicates that the conditions experienced by immatures in insects, in particular crowding, have a lasting consequence for the population dynamics o adults. In this case, as first demonstrated by Prout (1), the dynamic characteristics of populations sampled at the adult stage may not be derived. We examine the dynamic properties of the model proposed by Prout to take into account the delayed effect of two life-history traits, survival and fecundity, occurring at the immature stage. Two parameters are present in the model> Beta, which describes the rate of change in survival and fecundity with respect to increasing density of immatures, and alpha which combines maximum survival and fecundity. The latter parameter is found to determine the dynamic behavior of Prount'a model, and this model is shown to tbe a reparametrization of the classical discrete logistic equation. In the interval 1 < alpha < e2 there is one fixed point, at alpha = e2 there is period doubling bifuraction, and due to the appearance of period three Prout's model shows chaotic behavior. The theoretical results are briefly discussed in the light of data on the equilibrium dynamics of Drosophila and blowflies.

Criaçäo do capital social: o caso da ASMARE / The creating of social capital: the ASMARE case

Apresenta uma experiência premiada pelo Programa Gestäo Pública e Cidadania. Trata-se de uma iniciativa que revela exemplaridade na parceria poder público/sociedade civil inserida dentro de uma política mais abrangente em torno da questäo dos resíduos sólidos na cidade de Belo Horizonte. Descreve as características da populaçäo de rua e a experiência desenvolvida pela Pastoral de rua e o poder público que resultou na Associaçäo dos Catadores de Papel, Papeläo e Materiais reaproveitáveis (ASMARE). Afirma que como resultado, houve uma sensível melhoria na qualidade de vida dos catadores da cidade, possibilitando uma mudança no relacionamento com a populaçäo. (NMPM)

Atitudes e crenças de estudantes universitários sobre psicoterapia e psicólogos / Attitudes toward, and beliefs about, psychotherapy and psychotherapists among university students

Investiga as crenças e atitudes em relaçäo à psicoterapia e psicólogos entre estudantes universitários de psicologia e de outros cursos, comparando possíveis diferenças existentes e identificando a influência que a formaçäo exerce sobre estas crenças. Utiliza 2 questionários referentes ao tema em 607 estudantes de 4 universidades da grande Porto Alegre, divididos em 3 grupos: Psico-I, composto de 216 alunos do 1§ ano de psicologia (F=179; M=37); Psico-F, com 177 estudantes do último ano de psicologia (F=149; M=28) e de outros cursos, composto de 214 estudantes (F=119; M=95). Os resultados apontam que os estudantes de psicologia säo mais favoráveis às psicoterapias e crêem que os clientes se beneficiem mais com estes tratamentos. Os universitários de outros cursos apresentaram expectativas de uma orientaçäo mais diretiva na psicoterapia do que os estudantes de psicologia. Discute os resultados em termos de suas implicaçöes para os aspectos: aderência a tratamentos psicoterápicos, influências na formaçäo profissional e percepçäo de imagem e papel do psicólogo

Atitudes e crencas de estudantes universitarios sobre psicoterapia e psicologos

Seiscentos e sete estudantes de quatro universidades da Grande Porto Alegre responderam a dois questionarios referentes a atitude e crencas sobre psicoterapia e psicologos. Duzentos e dezesseis estavam no primeiro ano do curso de psicologia, 177 no ultimo ano, e 214 frequentavam outros cursos universitarios. Os resultados mostraram que os estudantes de psicologia sao mais favoraveis as psicoterapias e creem que os clientes se beneficiam mais com estes tratamentos. Por sua vez, os 'outros universitarios' apresentaram expectativas de uma orientacao mais diretiva na psicoterapia do que os estudantes de psicologia. Os resultados sao discutidos em termos de suas implicacoes para os seguintes aspectos: aderencias a tratamentos psicoterapicos, influencias na formacao profissional, e percepcao de imagem e papel do psicologo.

Escala de autoconsciencia revisada (EAC-R): caracteristicas psicometricas numa amostra de adolescentes brasileiros

O objetivo deste estudo foi verificar as propriedades psicometricas de uma versao em portugues da Escala de Autoconsciencia Revisada, com uma populacao de adolescentes. A escala foi traduzida do ingles e aplicada a 512 adolescentes cursando a ultima serie do segundo grau, divididos igualmente entre mulheres e homens, com uma media de idade de 16,4 anos (DP. 0,57). Os resultados indicaram que a intercorrelacao entre as subescalas, a estrutura fatorial verificada e os coeficientes de fidedignidade obtidos estao de acordo com os demais estudos publicados. Os achados mostraram diferencas significativas entre os sexos para varios itens, contrariamente ao obtido na maioria dos outros estudos publicados com esta escala em outros paises, e que usaram populacao universitaria. Conclui-se que o modelo trifatorial de autoconsciencia proposto originalmente e aplicavel tambem a adolescentes brasileiros, embora as diferencas entre os sexos devam ser consideradas para esta populacao.

Linfoma "T" de ileo terminal levando a abdome agudo obstrutivo por intussuscepçao ileocecal / Lymphoma \"T\" of terminal ileum leading to acute obstructive abdomen by ileocecal intussusception

Os autores relatam o caso de um paciente de 30 anos, branco, sexo masculino, que desenvolveu abdome agudo obstrutivo, cujo diagnostico, apos laparotomia, revelou a presença de uma intussuscepçao ileocecal, a qual, desfeita manualmente, evidenciou massa tumoral esferica de 5 cm de diametro em ileo terminal, tendo a biopsia de congelaçao revelado neoplasia maligna pouco diferenciada. Foi realizada hemicolectomia a direita e ressecçao de segmento de ileo terminal com ileo transverso-anastomose termino-lateral em dois planos, com evoluçao pos-operatoria sem intercorrencias. O exame histologico anatomopatologico, bem como posterior estudo imunohistoquimico, mostraram tratar-se de linfoma tipo "T" primario de ileo. A investigaçao posterior ao ato cirurgico, mostrou ausencia de acometimento neoplasico em linfonodos, medula ossea e outros sitios. O paciente foi encaminhado para tratamento complementar quimioterapico, com boa evoluçao. Os autores enfatizam a baixa frequencia dessa patologia como primaria de ileo terminal 1,2,3, bem como a surpreendente evoluçao do paciente, que ate o presente momento nao apresentou outra manifestaçao da doença em outros locais, embora tenha completado um ano de evoluçao