Software educativo didáctico para el aprendizaje de la asignatura Informática / Didactic educational software for the learning of the Computer science subject

Se decidió elaborar un software educativo didáctico para el aprendizaje de la asignatura Informática, como vía de solución a las insuficiencias detectadas en los estudiantes de pregrado y posgrado de la licenciatura de Sistemas de Información en Salud. Dicho software se diseñó con la herramienta Chreasoft 3.1 y se estructuró en módulos que vinculan textos, imágenes y videos, lo cual ameniza e incentiva el aprendizaje y agiliza el estudio de los contenidos de la materia. Finalmente se logró un producto informático compatible con sistemas operativos similares a Windows y Linux, que contribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje al propiciar el desarrollo constante de educandos y profesores.

It was decided to elaborate a didactic educational software for the learning of the Computer science subject, as a solution to the failures detected in the urdergraduate and postgraduate students of the subject Health Information Systems. This software was designed with the tool Chreasoft 3.1, and it was structured in modules that link texts, images and videos, which livens up and motivates learning and it speeds up the study of the contents of the subject. Finally a compatible computer product was achieved with similar operating systems for Windows and Linux, contributing to the teaching-learning process as it makes possible the constant development of students and professors.

Software educativo didáctico para el aprendizaje de la asignatura Informática / Didactic educational software for the learning of the Computer science subject

Se decidió elaborar un software educativo didáctico para el aprendizaje de la asignatura Informática, como vía de solución a las insuficiencias detectadas en los estudiantes de pregrado y posgrado de la licenciatura de Sistemas de Información en Salud. Dicho software se diseñó con la herramienta Chreasoft 3.1 y se estructuró en módulos que vinculan textos, imágenes y videos, lo cual ameniza e incentiva el aprendizaje y agiliza el estudio de los contenidos de la materia. Finalmente se logró un producto informático compatible con sistemas operativos similares a Windows y Linux, que contribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje al propiciar el desarrollo constante de educandos y profesores(AU)

It was decided to elaborate a didactic educational software for the learning of the Computer science subject, as a solution to the failures detected in the urdergraduate and postgraduate students of the subject Health Information Systems. This software was designed with the tool Chreasoft 3.1, and it was structured in modules that link texts, images and videos, which livens up and motivates learning and it speeds up the study of the contents of the subject. Finally a compatible computer product was achieved with similar operating systems for Windows and Linux, contributing to the teaching-learning process as it makes possible the constant development of students and professors(AU)

Factores limitantes de la producción científica en profesionales de la salud / Restrictive factors of the scientific production in health professionals

Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 96 másteres en ciencias del Hospital Provincial Docente Dr Joaquín Castillo Duany" de Santiago de Cuba, de marzo a julio de 2015, con vistas a caracterizar los intereses, las necesidades profesionales y el proceso de organización y gestión para la publicación científica. Entre los integrantes de la serie el mayor interés por publicar se debía a la promoción de categoría docente, mientras que la falta de tiempo y el exceso de requisitos establecidos por las editoriales fueron las razones individuales limitantes para la publicación; igualmente, los profesionales aseguraron que existía demora en la recepción, aprobación y divulgación final de la investigación, y reconocieron su falta de habilidad en el empleo del método científico. Se concluyó que la baja producción científica en la institución era multifactorial y se recomendó la proyección de nuevas estrategias que incentivaran la creación y su divulgación, conforme a las vigentes políticas estatales aprobadas en Cuba(AU)

A descriptive and cross sectional study of 96 masters in sciences from Dr Joaquín Castillo Duany Teaching Provincial Hospital in Santiago de Cuba, was carried out from March to July, 2015, aimed at characterizing the interests, professional needs and organization and management process for the scientific work. Among the members of the series the highest interest when publishing was for the promotion from teaching category, while the lack of time and the excess of requirements by the editorials were the restrictive individual reasons for the publication; equally, the professionals assured that delay existed in the reception, approval and final publication of the research, and they recognized their lack of skills in the use of the scientific method. It was concluded that the low scientific production in the institution was multifactorial and the projection of new strategies was recommended that motivated the creation and its popularization, according to the present state policy agreed in Cuba(AU)

Indicadores de calidad para un examen teórico de la especialidad de medicina general integral / Quality indicators for a theoretical exam of the Comprehensive General Medicine speciality

Se realizó un estudio descriptivo y transversal combinado con enfoques cualitativos, a fin de evaluar la calidad de los exámenes de control parcial aplicados a 30 médicos de primero y segundo años residentes en medicina general integral, que laboraban en el Hospital Clinicoquirúrgico Docente Dr Joaquín Castillo Duany de Santiago de Cuba, durante el año 2014. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y de procesamiento estadístico en el análisis de los instrumentos de evaluación. Ambos exámenes teóricos presentaron diferencias y similitudes constatadas a través de indicadores, tales como número de horas asignadas al contenido y cantidad de incisos empleados en la exploración, índice de dificultad por temáticas y preguntas, así como nivel de discriminación y consistencia interna del instrumento, todo lo cual ofreció validez y confiabilidad para el sistema de evaluación del aprendizaje(AU)

A descriptive and cross-sectional study with qualitative approaches was carried out, in order to evaluate the quality of the exams of partial control applied to 30 doctors of first and second years of residency in Comprehensive General Medicine, who worked in Dr Joaquín Castillo Duany Teaching Clinical Surgical Hospital from Santiago de Cuba, during the year 2014. Theoretical, empiric methods were used as well as those of statistical processing in the analysis of the evaluation tools. Both theoretical exams presented differences and similarities verified through indicators, such as number of hours assigned to the content and quantity of subsections used in the exploration, index of difficulty by theme and question, as well as discrimination level and internal consistency of the tool, all of which offered validity and reliability for the evaluation system of learning(AU)

Anuario estadístico de las bibliotecas médicas de Santiago de Cuba (2006-2012) / Statistical annual of medical libraries in Santiago de Cuba (2006-2012)

Se presenta un anuario estadístico en el que se expone un resumen del trabajo desarrollado en las instituciones informativas de salud de la provincia de Santiago de Cuba, en el período comprendido de 2009 a 2012, que incluye la valoración de los aspectos empíricos, teóricos, metodológicos, normativos y legislativos que rigen la actividad científico-informativa, tales como: comentarios especializados, notas e informes técnicos elaborados por los especialistas del Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Con la confección de dicho anuario se persiguió contribuir a la regulación de dicha actividad en las unidades de la red provincial, mantener una promoción y divulgación eficaces y actualizadas de sus respectivos avances y tendencias en los ámbitos científico y técnico, así como propiciar un canal de intercambio de conocimientos y de experiencias con disciplinas de las ciencias de la salud y otras afines(AU)

A statistical annual summarizing the work done in the information health institutions of Santiago de Cuba province in the period 2009 to 2012 was presented, which includes the assessment of empiric, theoretical, methodological, and regulatory and legislatives aspects that govern scientific-informative activity such as specialized comments, notes and technical reports by the specialists of the Provincial Information Center of Medical Sciences. With this annual it was aimed at contributing to the regulation of this activity in the units of the provincial network, maintaining effective and updated promotion and dissemination of their respective advances and trends in scientific and technical fields, as well as providing a channel of exchange of knowledge and experiences with disciplines of related and health sciences(AU)

Evaluación y certificación de programas de estudio en el perfil Sistema de Información en Salud / Curricula evaluation and certification in Health Information System

Se realizó una investigación descriptiva y transversal, a fin de evaluar la calidad de los programas de estudio de las asignaturas Fuentes de Información, Sistema de Clasificación de Documentos y Descripción Bibliográfica I, impartidas en el perfil Sistema de Información en Salud en la Facultad de Tecnología de la Salud Juan Manuel Páez Inchausti de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Para obtener la información se diseñaron y aplicaron encuestas a los estudiantes, las que contenían determinados aspectos de interés asociados a las características del proceso de impartición de las citadas materias. Las referencias teóricas permitieron efectuar un análisis integrador de los datos obtenidos en función del instrumento evaluativo elaborado para la educación superior y validado al efecto. Se logró valorar el desarrollo y la estructuración de cada diseño curricular, así como el criterio de los alumnos sobre la asimilación de los contenidos de dichas materias, y se concluyó que el sistema de evaluación seleccionado permite certificar cualitativamente y cuantitativamente la calidad de estos y definir para cada modelo de formación aquellas deficiencias del proceso docente-educativo con solución viable(AU)

A descriptive and cross-sectional study was carried out in order to evaluate the curricula quality of the subjects Information Sources, Documents Classification System and Literature Description I, taught in Health Information System at Juan Manuel Páez Inchausti Faculty of Health Technology of the Medical University in Santiago de Cuba. To obtain the information surveys to students were designed and applied, containing some interesting aspects associated with the characteristics of the teaching process of those mentioned disciplines. The theoretical references allowed to make an integrative analysis of the data obtained on the basis of the evaluative instrument developed for higher education and validated for this purpose. It was possible to evaluate the development and structure of each curriculum, as well as the opinions of students about the assimilation of the contents of such matters. It was concluded that the selected evaluation system allows to certify qualitatively and quantitatively the quality of these curricula and define in each model of training those deficiencies of the educational process with a viable solution(AU)

Análisis métrico de la revista MEDISAN en el período 2004-2007 / Metric analysis of MEDISAN journal in the period 2004-2007

Se estudió la producción científica publicada por la revista electrónica provincial MEDISAN, de Santiago de Cuba, en el período 2004-2007, con el objetivo de caracterizar dicha producción así como las referencias bibliográficas utilizadas para su generación. Se observó la tipología documental y las temáticas de investigación más frecuentes. Se determinó el índice de Price para los artículos así como la productividad de sus autores. El universo quedó constituido por 179 artículos del cuatrienio estudiado y sus 2 503 referencias bibliográficas. En cada uno de los años estudiados, el índice de Price obtuvo valores por debajo de 0,5, y ello revela la falta de actualidad de las referencias empleadas para elaborar los trabajos en el período objeto de análisis. Se observó un predominio de los artículos científicos. Las especialidades de Obstetricia y Ginecología, Oftalmología y Estomatología fueron las más tratadas. La mayoría de los autores aportó un solo artículo a la muestra estudiada.

The scientific production published by MEDISAN electronic journal from Santiago de Cuba in the period 2004-2007 was studied aiming to characterize that production as well as the bibliographical references used for the production. The documental typology was observed and the most frequent themes of investigation. The Price index for the articles was determined and the productivity of the authors. The universe was constituted by 179 articles of the cuatrienium studied and its 2 503 bibliographical references. In all the years studied, the Price index obtained values less than 0,5, and this reveals the lack of actualization in the references used to elaborate the papers in the period being analyzed. A predominance of scientific articles was observed. Obstetrics and Gynaecology, Ophthalmology and Dentistry were the specialities most treated. The majority of the authors have only one article in the studied sample.

Análisis métrico de la revista MEDISAN en el período 2004-2007 / Metric analysis of MEDISAN journal in the period 2004-2007

Se estudió la producción científica publicada por la revista electrónica provincial MEDISAN, de Santiago de Cuba, en el período 2004-2007, con el objetivo de caracterizar dicha producción así como las referencias bibliográficas utilizadas para su generación. Se observó la tipología documental y las temáticas de investigación más frecuentes. Se determinó el índice de Price para los artículos así como la productividad de sus autores. El universo quedó constituido por 179 artículos del cuatrienio estudiado y sus 2 503 referencias bibliográficas. En cada uno de los años estudiados, el índice de Price obtuvo valores por debajo de 0,5, y ello revela la falta de actualidad de las referencias empleadas para elaborar los trabajos en el período objeto de análisis. Se observó un predominio de los artículos científicos. Las especialidades de Obstetricia y Ginecología, Oftalmología y Estomatología fueron las más tratadas. La mayoría de los autores aportó un solo artículo a la muestra estudiada(AU)

The scientific production published by MEDISAN electronic journal from Santiago de Cuba in the period 2004-2007 was studied aiming to characterize that production as well as the bibliographical references used for the production. The documental typology was observed and the most frequent themes of investigation. The Price index for the articles was determined and the productivity of the authors. The universe was constituted by 179 articles of the cuatrienium studied and its 2 503 bibliographical references. In all the years studied, the Price index obtained values less than 0,5, and this reveals the lack of actualization in the references used to elaborate the papers in the period being analyzed. A predominance of scientific articles was observed. Obstetrics and Gynaecology, Ophthalmology and Dentistry were the specialities most treated. The majority of the authors have only one article in the studied sample(AU)