RESUMO
Objetivou-se analisar o conhecimento sobre Aids em grupos de adolescentes de Organizações Sociais Civis (OSC) que adotavam a abordagem grupal, em Fortaleza-Ceará. Acompanhou-se durante três encontros 24 jovens de ambos os sexos, entre 13-24 anos, de dois grupos organizados por OSC. Para a coleta de dados utilizou-se da observação participante e da aplicação de um questionário estruturado. Identificou-se que maioria dos adolescentes tem conhecimento sobre Aids e seus meios de prevenção, contudo ainda há dúvidas em relação à transmissão do HIV. A televisão foi o veículo mais referido (91,6%), seguido pela escola (87,5%) e amigos (75%) como fonte de informação sobre Aids. O diálogo com os pais, sobre sexualidade, ocorria em 50% dos pesquisados às vezes, em detrimento de 12,5% que dialogavam sempre. Conclui-se que a abordagem grupal é um recurso na educação em saúde de adolescente no contexto da Aids, ao promover o conhecimento com mais dinamismo.
The objective of this work was to analyze adolescents knowledge about AIDS in Civil Social Organizations (OSC) which adopted the referential of groups in Fortaleza-Ceará. 24 youngsters of both sexes were accompanied during three meetings. They were between 13 and 24 years old and were from two groups linked to the organizations. The participant observation and the application of a structured questionnaire were used for the data collection. We identified that a good amount of adolescents has knowledge about AIDS and its meansof prevention, however there are still doubts about the transmition of the HIV. The TV was the most mentioned source of information about AIDS (91,6%), followed by the school (87,5%) and friends (75%). Dialog about sexuality with parents occurred sometimes in 50% of the researched, while only 12,5% always talked about it. We conclude that the group approach is a praiseworthy source for health educationof adolescents in the context of Aids, since it promotes knowledge with more dynamism.
El objetivo fue analizar el conocimiento sobre Sida en grupos de adolescentes de Organizaciones Sociales Civiles (OSC) que adoptaban el abordaje grupal, en Fortaleza-Ceará. Se acompañó durante tres encuentros a 24 jóvenes de ambos sexos, entre 13 24 años de edad,de dos grupos vinculados a OSC. Para recoger datos se utilizó la técnica de observación participante y la aplicación de un cuestionario estructurado. Se identificó que buena parte de los adolescentes están al corriente sobre el Sida y sus medios de prevención, sin embargo todavía existen dudas en relación a la transmisión del virus VIH. La televisión fue el vehículo más mencionado (91,6%), seguido de laescuela (87,5%) y amigos (75%) como fuente de información sobre el Sida. El diálogo con los padres, sobre sexualidad, ocurría en el 50% de los encuestados a veces, mientras que un 12,5% dialogaba siempre. De ello se deduce que el abordaje grupal es un recurso en la educación para la salud del adolescente en el contexto del Sida, al promover el conocimiento con más dinamismo.
Assuntos
Humanos , Adolescente , Adulto , Conhecimento , Grupos de Treinamento de Sensibilização , Organizações , Saúde do Adolescente , Síndrome da Imunodeficiência AdquiridaRESUMO
Objetivos: conhecer a percepção de mães que realizam consulta de puericultura em uma Unidade de Saúde em Sobral/CE. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado junto a 18 mães de crianças na faixa etária de zero a dois anos, no período de junho e julho de 2009, por meio de uma entrevista semi-estruturada. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual Vale do Acaraú sob parecer de número 749/09. Resultados: a capacidade de assimilar as informações relatadas nas consultas está relacionada com o grau de instrução das mães e, a orientação mais exaltada foi sobre a alimentação. As mães reconhecem a importância da puericultura, devido à confiança depositada ao profissional de saúde. Conclusão: o estudo aponta a necessidade de fortalecer a relação enfermeiro e mãe durante a puericultura, de forma que o processo de empoderamento desta mãe seja efetivado o que repercutirá diretamente no cuidado à saúde de seus filhos e comunidade.(AU)
Objectives: to know the perception of mothers having a routine place in a Health Unit in Sobral/CE. Method: this is about a descriptive study from qualitative approach, carried out among 18 mothers of children aged from 0 to two years old, between June and July 2009, through a semi-structured interview. The study was approved by the Ethics Committee of the Universidade Estadual Vale do Acaraú under protocol number 749/09. Results: the ability to assimilate the information reported in consultations is related to the educational level of mothers and the orientation was more elated about food. Mothers recognize the importance of child care, due to the trust the health professional. Conclusion: the study indicates a need to strengthen the relationship between nurse and mother for child care, so that the process of empowerment of the mother is finalized that directly influence the health care of their children and community.(AU)
Objetivos: conocer la percepción de las madres que tengan un lugar de rutina en una Unidad de Salud de Sobral/CE. Métodos: Un enfoque cualitativo, descriptivo, realizado entre 18 madres de niños de 0 a dos años, entre junio y julio de 2009, a través de una entrevista semi-estructurada. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética de la Universidad Estadual Vale do Acaraú bajo dictamen con número de protocol 749/09. Resultados: la capacidad para asimilar la información presentada en las consultas se relaciona con el nivel educativo de las madres y la orientación era más eufórico sobre la comida. Las madres reconocen la importancia del cuidado del niño, debido a la confianza que el profesional de la salud. Conclusión: el estudio indica la necesidad de fortalecer la relación entre la enfermera y madre de cuidado infantil, de modo que el proceso de empoderamiento de la madre esté finalizado que influyen directamente en la atención de la salud de sus hijos y la comunidad.(AU)
