RESUMO
Investiga os benefícios da interação grupal entre portadores de HIV/AIDS, avalia a convivência em grupo como alterantiva de ajuda no tratamento clínico-ambulatorial
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Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto , Síndrome da Imunodeficiência Adquirida , HIV , Infecções Sexualmente TransmissíveisRESUMO
Este trabalho é o produto da reflexão dos autores frente à necessidade de mudanças conceituais, na área da saúde mental. Os autores buscam apreender aspectos essenciais que envolvem a temática à luz da concepção de paradigma, bem como o processo no qual a crise se precipita emergindo anomalias que apontam para a ineficiência do paradigma vigente. Os autores sugerem a substituição do modelo em vigor por um outro que se oriente para uma perspectiva que busque preservar a liberdade do paciente e o caráter relacional da expressividade humana.
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Humanos , Saúde Mental , PsiquiatriaRESUMO
Este estudo e uma investigacao das representacoes sociais de doenca mental em enfermeiros psiquiatricos. Metodologicamente, enquanto pesquisa qualitativa, aplicou-se um questionario de levantamento de conceitos e opinioes, em 23 sujeitos, alunos de um curso de especializacao em enfermagem psiquiatrica. Os resultados apontam para uma diversidade de representacoes...
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Humanos , Masculino , Feminino , Técnicas Sociométricas , Transtornos Mentais , Enfermeiros , Auxiliares de PsiquiatriaRESUMO
Com o intuito de contribuir para a compreensäo do comportamento do portador HIV/Aids diante de sua infecçäo/doença, buscou-se identificar os conhecimentos, atitudes, sentimentos e crenças que esses pacientes nutrem a respeito da doença, as concepçöes que influenciam na persistência do estigma e, das posturas negativas na interaçäo com seus familiares. Utilizou-se como referencial teórico o Modelo de Crenças em Saúde proposto por Rosenstock, 1996. Para a compreensäo dos fenômenos estudados, recorreu-se aos depoimentos dos sujeitos, utilizando para tal a metodologia qualitativa. A pesquisa foi realizada no contexto do Ambulatório Escola - Escola de Enfermagem de Passos - UEMG, onde foram entrevistados 11 pacientes, usuários de drogas, com diagnóstico confirmado de HIV/Aids
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Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Soropositividade para HIV/diagnóstico , Soropositividade para HIV/psicologia , Síndrome da Imunodeficiência Adquirida/psicologia , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/psicologia , Aceitação pelo Paciente de Cuidados de Saúde , Grupos de RiscoRESUMO
Objetiva identificar os cnhecimentos, atitudes, sentimentos e crenças que pacientes portadores de HIV/Aids nutrem à respeito da doença, as concepçöes que influenciam na persistência do estigma e, das posturas negativas na interaçäo com os seus familiares. Para direcionar a presente investigaçäo utilizou-se como referencial teórico o -modelo de crenças em saúde- proposto po Rosenstock, 1996. Para a compreensäo dos fenômenos estudados, recorreu-se aos depoimentos dos sujeitos, utilizando para tal a metodologia qualitativa. A pesquisa foi realizada no contexto do Ambulatório escola - escola de Enfermagem de Passos - UEMG, onde foram entrevistados 11 pacientes, usuários de drogas, com diagnóstico confirmado de HIV/Aids. Compreendeu-se que diante do diagnóstico os sujeitos se afastam de seus amigos e familiares, temerosos de serem rejeitados. Muitas vezes säo cobrados e lembrados de que säo portadores da infecçäo/doença, o que parece aumentar ainda mais suas culpas. Quando mal informados, temem ainda mais se aproximar das pessoas que amam por receio de contaminá-las. Conclui-se com o trabalho que o enfermeiro precisa estar familiarizado com possíveis conflitos que se desencadeiam nestas situaçöes, a fim de que perceba a influência da dinåmica familiar que se estabelece em consequência dos problemas emocionais emergidos
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Humanos , Feminino , Masculino , Portadores de Fármacos , HIV , Síndrome da Imunodeficiência Adquirida/diagnóstico , Sintomas ComportamentaisRESUMO
Este estudo é parte de um projeto mais amplo que visa resgatar aspectos significativos relacionados à evoluçÝo da assistência de enfermagem nas décadas de 50 a 90. Este resgate é feito através da técnica de depoimentos orais de enfermeiras em exercício e aposentados, no contexto de um Hospital escola do interior paulista. O presente estudo particulariza os resultados obtidos, referentes à decada de 80. Como resultado evidencia-se o esforço empreendido pelos enfermeiros na luta pelo reconhecimento e prestígio da profissäo, as transformaçöes intensas e profundas aos novos papéis da enfermeira enquanto líder e membro da equipe médica.
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Humanos , Enfermagem/tendências , Cuidados de Enfermagem/tendênciasRESUMO
Este estudo é parte de um projeto mais amplo que visa resgatar aspectos significativos relacionados à evoluçäo da assistência de enfermagem nas décadas de 50 a 90. Este resgate é feito através da técnica de depoimentos orais de enfermeiros em exercício e aposentados, no contexto de um Hospital-Escola do interior Paulista. O presente estudo particulariza os resultados obtidos, referentes à decada de 70. Como resultado evidencia-se o esforço empreendido pelos enfermeiros na luta pelo reconhecimento e prestígio da profissäo, as tranformaçöes intensas e profundas aos novos papéis da enfermeira enquanto líder da equipe e membro da equipe médica.
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Humanos , Enfermagem/tendências , Hospitais de Ensino , Cuidados de Enfermagem/tendências , Relações Médico-Enfermeiro , Supervisão de EnfermagemRESUMO
Este estudo é parte de um projeto mais amplo que visa resgatar aspectos significativos relacionados à evoluçäo da assistência de enfermagem nas décadas de 50 a 90. Este resgate é feito através da técnica de depoimentos orais de enfermeiros em exercício e aposentados, no contexto de um Hospital escola do interior Paulista...
Assuntos
Humanos , Cuidados de Enfermagem/tendênciasRESUMO
Este estudo é parte de um projeto mais amplo que visa resgatar aspectos significativos relacionados à evoluçäo da assistência de enfermagem nas décadas de 50 a 90. Este resgate é feito através da técnica de depoimentos orais de enfermeiros em exercício e aposentados, no contexto de um Hospital Escola de Interior Paulista. O presente estudo particulariza os resultados obtidos, referentes à decada de 50. Como resultado evidencia-se o esforço empreendido pelas enfermeiras na luta pelo reconhecimento e prestígio da profissäo; as tranformaçöes intensas e profundas relacionadas aos novos papéis da enfermeira enquanto líder da equipe e membro da equipe médica.
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Enfermagem/tendências , Cuidados de Enfermagem/tendênciasRESUMO
A autora buscou estabelecer uma linha de pesquisa fundamentada em um referencial teórico-metodológico adequado à investigaçäo qualitativa para a área da Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental. Para tal, apreendeu aspectos das filosofias Humanistas, Existencial e do Personalismo integrando-as numa perspectiva única. No intuito de assegurar o rigor científico das pesquisas, neste referencial, explicou o processo de categorizaçäo a ser adotado nesta modalidade de investigaçäo.
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Pesquisa em Enfermagem , Existencialismo , Humanismo , Enfermagem Psiquiátrica , Saúde MentalRESUMO
As Doenças Transmissiveis (DT) carregam consigo,desde épocas remotas, estigma vinculado à marginalização. Objetivamos detectar, entre alunos de graduação de enfermagem, a percepção que os mesmos têm acerca de DT e isolamento, bem como sua expectativa em atuar em unidades onde são atendidos pacientes com DT e que necessitam de isolamento. Aplicamos um questionário previamente validado por 3 juízes ligados á área de DT. Detectamos que persistem ainda conceitos esteriotipados bastante negativos sobre o portador de DT e Isolamento, e poucos alunos escolheriam a Unidade de DT como local de trabalho. O conhecimento prévio dos conceitos que os estudantes têm acerca de DT e Isolamento é importante a fim de, durante o curso, reforçar os aspectos positivos detectados e trabalhar com os negativos de forma a prepará-los para prestar assistência de enfermagem efetiva, levando-se em consideração os medos e preconceitos.
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Doenças Transmissíveis , Estudantes de Enfermagem , Isolamento de PacientesRESUMO
O presente trabalho apresenta uma contribuiçäo ao estudo da influência dos meios de comunicaçäo na imagem do enfermeiro e da profissäo da enfermagem no contexto atual, particularmente sobre os alunos do 2§ grau. Detecta uma imagem bastante esteriotipada da enfermeira dentro de uma visäo tradicional e idealista. O trabalho recomenda aos estudiosos do assunto maior reflexäo sobre a problemática em questäo.
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Enfermagem , Comunicação , CongressoRESUMO
A classificação psiquiátrica tem levado à degradação e à segregação social o indivíduo identificado como doente mental, contribuindo para a sua estigmatização. No presente trabalho, objetivou-se verificar sintomas emocionais que os docentes de enfermagem consideram normais e anormais; como se percebem dentro deste referencial e como evidemciam o tratamento psiquiátrico. Os resultados evidenciaram que a população estudada considerou como sintomas normais vivenciados: ansiedade, desânimo, depressão, agressividade, angústia, sentimento de culpa, inferioridade e vontade de agredir; não vivenciados, anormais: delírio, alucinação, idéias obsessivas e vontade de matar. Apontaram como sintomas vivenciados com maior intensidade: depressão, sentimento de inferioridade, perseguição e desânimo; 50da população considera-se equilibrada, a maioria não faz tratamento psicoterápico mas pensa em submeter-se a psicoterapia. Concluiu-se que os docentes foram coerentes com as respostas apresentando um conceito de normalidade dentro de um referencial, num continuum, dando portanto, ao conceito, uma conotação de flexibilidade e relatividade.
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Existencialismo , Sintomas Afetivos , Brasil , Docentes de Enfermagem , Enfermagem PsiquiátricaRESUMO
Preocupados com o momento atual de mudanças na prática e no ensino de enfermagem, tendo em vista as várias contribuiçöes propostas para os currículos de graduaçäo de enfermagem e a necessidade de um maior engajamento de todos os profissionais neste processo, buscou-se, com base na reflesäo sobre os vários momentos históricos de mudanças curriculares, analisar a inserçäo do enfermeiro na profissäo. Os resultados obtidos evidenciaram a opiniäo vivenciada de que a prática profissional está desvinculada do processo formativo, näo havendo, portando, consonância entre o que é aprendido e o que é vivenciado. Conclui-se que, embora a enfermagem tenha buscado acompanhar a evoluçäo científica e tecnológica, näo atingiu o grau desejável de sua praxis, segundo opiniäo da populaçäo estudada
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Adulto , Humanos , Masculino , Feminino , Enfermagem/tendências , Prática Profissional/tendências , Inquéritos e QuestionáriosRESUMO
El presente trabajo reflexiona sobre las concepciones filosoficas y pedagogicas de la educacion que puedan orientar la planeacion curricular dentro de un abordaje critico y reflexivo, teniendo en cuenta la propuesta de atencion primaria en salud. Aborda las corrientes fisoloficas (humanista tradicional y moderna, dialectica y analitica) y las pedagogicas (transmision, condicionamiento y problematizacion), relacionando tales concepciones con la planeacion curricular, y con las propuestas de innovacion centradas en la atencion primaria en salud. Resalta tambien, la modernizacion del proceso educativo, la articulacion docente asistencial y el desarrollo de la investigacion. El estudio no tiene la pretension de presentar propuestas concretas y definitivas, sino de reflexionar y cuestionar la viabilizacion de la incorporacion de conceptos filosoficos y pedagogicos a las propuestas en la ensenanza y en la practica de enfermeria
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Educação em Enfermagem/tendências , Educação/normas , Filosofia em Enfermagem , Currículo , Educação/métodosRESUMO
Säo levantadas as reaçöes emocionais dos doentes portadores de doenças sexualmente transmissíveis (D.S.T.) que buscam assistência especializada. Foram entrevistados 20 pacientes, independente do sexo, idade civil, condiçöes sociais econômicas e especificaçäo da doença, utilizando como instrumento a análise qualitativa dos depoimentos registrados destes indivíduos, mediante a questäo: - Como voce se sentiu ao saber portador de um D.S.T? Conclui-se que os portadores de S. S. T., se enquandram como populaçäo de alto risco com relaçäo às alteraçöes emocionais sendo que, seus sintomas, sentimentos e/ou emoçöes refletem o medo quando ameaçados pela confirmaçäo de serem portadores de D.S.T
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Adolescente , Adulto , Humanos , Masculino , Feminino , Atitude Frente a Saúde , Infecções Sexualmente Transmissíveis , EmoçõesRESUMO
No presente trabalho objetivou-se verificar sintomas emocionais que os docentes de enfermagem consideram normais e anormais; como se percebem dentro deste referencial e como evidenciam o tratamento psiquiátrico. Para tal, elaborou-se um questionário com base numa lista de sintomas, com questöes pertinentes ao assunto. Os resultados evidenciaram que a populaçäo estudada considerou como sintomas normais vivenciados: ansiedade, desânimo, depressäo, agressividade, angústia, sentimento de culpa, inferioridade e vontade de agredir; e como näo vivenciados, anormais: delírio, alucinaçäo,, idéias obsessivas e vontade de matar
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Humanos , Psicopatologia , Existencialismo , Enfermagem Psiquiátrica , Inquéritos e QuestionáriosRESUMO
Ressaltam-se, no presente trabalho, a importância da assistência a nível ambulatorial, dirigida a pacientes psiquiátricos egressos do hospital, considerando a necessidades de atendimento no período imediatamente após a alta hospitalar. Apresentam breve revisäo bibliográfica do tema, seguida de descriçäo da dinâmica de funcionamento de um serviço desta natureza. No serviço de atendimento pós-alta descrito, o qual tem caráter multiprofissional, destacam a atuaçäo do enfermeiro e a colaboraçäo que este profissional oferece para reabilitaçäo do paciente egresso. Apresentam um estudo de caso, focalizando a modalidade de assistência denominada seguimento de enfermagem. A partir desta atuaçäo constatam que a contribuiçäo do enfermeiro dá-se com três objetivos fundamentais, ou seja: 1) oferecer suporte para que o paciente se reintegre no ambiente familiar, social e de trabalho; 2) surpreender precocemente os sintomas de recaída, evitando o processo de reagudizaçäo; 3) intensificar o atendimento a nível ambulatorial para evitar, tanto quanto possível, as reinternaçöes
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Adulto , Humanos , Feminino , Assistência Ambulatorial , Transtornos Mentais/enfermagem , Alta do Paciente , SeguimentosRESUMO
Partindo de um referencial teórico consubstanciado em conceitos de classe social diferenças de classes, luta de classes, concientizaçäo, orientado por uma linha filosófica humanística de concepçäo näo-determinista, visäo holística e abordagem dialética, buscou-se elaborar um marco conceitual para açöes de Enfermagem Social. Na elaboraçäo deste marco utilizamo-nos da conceituaçäo cujo processo abrangeu os seguintes conceitos: Homem, Saúde, Relaçäo de Ajuda, Prevençäo primária, Enfermagem, Enfermagem Social.
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Filosofia em Enfermagem , Teoria de Enfermagem , Enfermagem , Saúde Holística , Características da PopulaçãoRESUMO
As autoras abordam, através de um discurso ingênuo e descomprometido, as incoerências da internaçäo e dos hospitais psiquiátricos quanto suas reais finalidades, mostrando durante seu relato, o predomínio das instituiçöes psiquiátricas tipo custodial, em relaçäo às instituiçöes consideradas de tipo Terapêuticas. Baseadas nesta análise as autoras questionam o hospital psiquiátrico como centro de saúde mental, passando a refletirem criticamente sobre o ideal e o real, o ser e o dever ser, a teoria e a práxis desta questäo.