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Neurobiol Learn Mem ; 81(1): 100-3, 2004 Jan.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-14670364

RESUMO

A wealth of evidence indicates that angiotensin II (Ang II) is involved in learning and memory. However, the precise role of this peptide in these cognitive processes is still controversial, with data indicating either an inhibitory or an enhancing action. The present study was designed to further investigate the effects of intracerebroventricular injections of Ang II (0.5, 1 or 3nmol/5microl) on a step-through passive avoidance task in male adult Wistar rats. When administered pretraining, Ang II did not affect the acquisition of passive avoidance, but markedly improved avoidance performance when given before the retrieval test. The latter effect was observed in retest sessions performed up to 72h after training. Administration of the peptide five minutes after training impaired retention of inhibitory avoidance. Therefore, Ang II may exert opposite effects on passive avoidance memory according to its interference with brain mechanisms leading to the storage or retrieval of this aversively motivated task.


Assuntos
Angiotensina II/farmacologia , Aprendizagem por Associação/efeitos dos fármacos , Aprendizagem da Esquiva/efeitos dos fármacos , Condicionamento Clássico/efeitos dos fármacos , Rememoração Mental/efeitos dos fármacos , Retenção Psicológica/efeitos dos fármacos , Animais , Encéfalo/efeitos dos fármacos , Relação Dose-Resposta a Droga , Medo/efeitos dos fármacos , Injeções Intraventriculares , Masculino , Motivação , Atividade Motora/efeitos dos fármacos , Ratos , Ratos Wistar , Tempo de Reação/efeitos dos fármacos
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