Adolescente em conflito com a lei: vítima e vitimizador / Adolescent in conflict with the law: victim and vitimizer

Estamos a todo o momento tendo contato com a violência praticada por adolescentes, por meio da mídia ou de experiências pessoais. Entretanto, pouco se fala da violência praticada contra adolescentes. Abordamos, neste trabalho, a compreensão de que esse é um fenômeno social, o qual permite que, ao mesmo tempo, o adolescente seja vítima e seja vitimizador, expondo, por meio da literatura encontrada, um breve histórico dos direitos de crianças e de adolescentes e as concepções que apontam o adolescente como vítima e como vitimizador. Na tentativa de refletir sobre as implicações desta relação, e aprofundar o conhecimento acerca deste tema, numa perspectiva psicológica, é que esta pesquisa analisou um filme de grande impacto na mídia, principalmente por se tratar de uma história real e brasileira. Reconstituir e reconstruir a história de vida de um adolescente que teve seus direitos negados por toda a sua existência nos permitiu olhar para aquilo que é invisível à maioria dos olhos e perceber o sofrimento humano que está por trás de um ato infracional.

We are always having contact with the violence practiced by adolescents, either through the media or personal experience. However, little is said about the violence practiced towards adolescents. In this paper we approach the understanding that this is a social phenomenon that allows, at once, that the adolescent to be both victim and victimizer, exposing by means of the literature found a brief history of children and adolescents’ rights. In the attempt to reflect about the implications of this relation and to deepen the knowledge about this subject, with a psychological perspective, this research analyzed a film of great impact in the media, mainly for dealing with a history which is real and Brazilian. Reconstituting and reconstructing the life history of an adolescent who had his rights denied for all his existence allowed us to look to what is invisible to most eyes and to perceive the human suffering that is behind of a law-breaking act.

Adolescente em conflito com a lei: vítima e vitimizador / Adolescent in conflict with the law: victim and vitimizer

Estamos a todo o momento tendo contato com a violência praticada por adolescentes, por meio da mídia ou de experiências pessoais. Entretanto, pouco se fala da violência praticada contra adolescentes. Abordamos, neste trabalho, a compreensão de que esse é um fenômeno social, o qual permite que, ao mesmo tempo, o adolescente seja vítima e seja vitimizador, expondo, por meio da literatura encontrada, um breve histórico dos direitos de crianças e de adolescentes e as concepções que apontam o adolescente como vítima e como vitimizador. Na tentativa de refletir sobre as implicações desta relação, e aprofundar o conhecimento acerca deste tema, numa perspectiva psicológica, é que esta pesquisa analisou um filme de grande impacto na mídia, principalmente por se tratar de uma história real e brasileira. Reconstituir e reconstruir a história de vida de um adolescente que teve seus direitos negados por toda a sua existência nos permitiu olhar para aquilo que é invisível à maioria dos olhos e perceber o sofrimento humano que está por trás de um ato infracional.

We are always having contact with the violence practiced by adolescents, either through the media or personal experience. However, little is said about the violence practiced towards adolescents. In this paper we approach the understanding that this is a social phenomenon that allows, at once, that the adolescent to be both victim and victimizer, exposing by means of the literature found a brief history of children and adolescents’ rights. In the attempt to reflect about the implications of this relation and to deepen the knowledge about this subject, with a psychological perspective, this research analyzed a film of great impact in the media, mainly for dealing with a history which is real and Brazilian. Reconstituting and reconstructing the life history of an adolescent who had his rights denied for all his existence allowed us to look to what is invisible to most eyes and to perceive the human suffering that is behind of a law-breaking act.

Ônibus 174: leitura sobre uma certa 'mancha' / The bus 174 affair: reading on a certain 'stain'

Este ensaio faz uma leitura do documentário Ônibus 174 (Brasil, 2002, direção de José Padilha), ensaiando alguns recortes sobre a construção midiática e intelectual de leituras e interpretações correntes de um fato social. Para tal empreitada, se utiliza especialmente das teorizações de Jean Baudrillard sobre a questão dos simulacros e de Gilles Deleuze sobre a sociedade de controle.

This paper makes a brief reading on the documentary Bus 174 (Ônibus 174, Brazil, 2002, direction by José Padilha), aiming to build some bridges between the mediatic and intellectual construction of readings and interpretations about a social fact. For this, it uses specially Jean Baudrillard's theory on simulacres and Gilles Deleuze's on control society.