Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar (EBESE): elaboração e validação de uma medida para avaliação educacional

O presente estudo teve por objetivo o desenvolvimento da Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar (EBESE) e investigar suas propriedades psicométricas. Realizou-se o processo de elaboração de itens e validação do conteúdo, bem como a realização de estudo de evidências de validade com base na estrutura interna e cálculo dos coeficientes de consistência interna. Participaram 434 estudantes brasileiros, do 7ª ano do Ensino Fundamental ao 2º ano do Ensino Médio, ambos os sexos, com idades entre 12 e 19 anos (M= 14,88; DP= 1,70). Os resultados indicaram, por meio de análises fatoriais exploratórias uma estrutura com três fatores, com índices de ajuste considerados adequados e coeficiente alfa de Cronbach de 0,91. Conclui-se que a EBESE apresentou bons índices de consistência interna e uma estrutura fatorial de acordo com a teoria subjacente. O instrumento tem a sua importância por possibilitar a avaliação dos níveis de bem-estar do aluno, subsidiando intervenções e melhorias no contexto escolar.

El objetivo del estudio fue elaborar la Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar - EBESE (Escala de Bienestar Subjetivo Escolar) y investigar sus propriedades psicométricas. Inicialmente fue realizado el proceso de construcción de los ítems y la validación de contenido, así como realizar estudio de evidencias de validez con base en la estructura interna y cálculo de los coeficientes de consistencia interna. La muestra contó con 433 estudiantes brasileños que estaban cursando del 7º año de la Enseñanza Primaria al 2º año de la Enseñanza Secundaria, varones y niñas, con edades entre 12 y 19 años (M= 14,88; DE= 1,70). Por medio de análisis factoriales exploratorios, los resultados indicaron una estructura con tres factores con índices de ajuste considerados adecuados y coeficiente alfa de Cronbach de 0,91. Se concluyó que la EBESE presenta índices adecuados de consistencia interna y una estructura factorial de acuerdo con la teoría subyacente. La importancia del instrumento puede ser observada en relación a la posibilidad de evaluación de los niveles de bienestar del alumno, subsidiando intervenciones y mejoras en el contexto escolar.

The aim of this study was to develop the Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar - EBESE (School Subjective Well-being Scale - SSWBS) and investigate its psychometric properties. A process of item development, test content validation, study of evidence of validity based on internal structure, and calculation of internal consistency coefficients was carried out. A total of 434 Brazilian students, from the 7th year of Elementary School (7th grade) to the 2nd year of High School (11th grade), of both sexes, between 12 and 19 years of age (M= 14.88; SD= 1.70) participated in the study. Exploratory factor analysis results indicated a three-factor structure, with adequate fit indices and Cronbach's alpha = 0.91. The SSWBS presented good internal consistency indices and a factor structure in agreement with the underlying theory. The instrument is important because it allows an assessment of student well-being levels, subsidizing interventions and improvements in the school context.

Depressão pós-parto e afetos predominantes na gestação, parto e pós-parto / Postpartum depression and predominant affections in gestation, partum and postpartum

O objetivo deste estudo foi comparar os afetos da mãe nos grupos com e sem depressão. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, com delineamento de quatro estudos de caso. A pesquisa foi realizada na residência das participantes e a amostra foi constituída por quatro mulheres do Estado de São Paulo, sendo duas que tiveram depressão pós-parto e duas que não tiveram. Os instrumentos utilizados foram à Entrevista Semidirigida, um Questionário Sociodemográfico e a Escala de Depressão Pós-Parto de Edinburgo, aplicados na residência das participantes. Os resultados foram apresentados a partir da análise de conteúdo e discutidos conforme a literatura especializada, revelando que este é um período de sentimentos ambivalentes em relação a si mesma, à gestação, às relações sociais e ao futuro. Independente da existência ou não do diagnóstico de depressão, houve necessidade de enfrentamento de conflitos individuais e sociais em todas as participantes durante todo o ciclo gravídico puerperal. Durante o período gestacional, todas as participantes passaram pelo processo de pré-natal, no entanto, as equipes se concentraram, exclusivamente nas alterações fisiológicas, negligenciando os aspectos sociais e psicológicos, culturais. Sugere-se intervenções voltadas à promoção da saúde integral de mulheres durante o ciclo gravídico puerperal.

This study aims to compare the affections of the mother in the groups with and without depression. This is a qualitative, exploratory research, with the outline of four case studies. The survey was conducted at the participants' residence and the sample consists with four women from state of São Paulo, Brazil, two of which have a postpartum depression and two that have not. Thus, three instruments are applied: Semi Structured Interview, Sociodemographic Questionnaire and Edinburgh Post-natal Depression Scale ­ EPDS, applied in the residence of the participants. The results were presented from the content analysis and discussed according to the literature, revealing that this is a period of ambivalent feelings about herself, gestation, social relations and the future. Regardless of the existence or not of the diagnosis of depression, there was the need to confront individual and social conflicts in all participants throughout the puerperal pregnancy cycle. During the gestational period, all the participants went through the prenatal process, however, the teams focused exclusively on the physiological changes, neglecting the social and psychological, cultural aspects. It is suggested interventions aimed at promoting the integral health of women during the puerperal pregnancy cycle.

Escala de forças de caráter: relações com instrumentos de avaliação de afetos e interesses profissionais / Characters strengths scale: relations with instruments to evaluate the affections and professional interests / Escala fuerzas de caracteres: relaciones con instrumentos de evaluación afecta e intereses profesionales

Esta pesquisa objetivou relacionar os construtos Forças de Caráter, Afetos e Interesses Profissionais em universitários, utilizando os instrumentos: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e um Questionário Sociodemográfico. Participaram do estudo 350 universitários de diferentes cursos com idades entre 17 a 53 anos (M= 22,57; DP= 5,96). As forças se correlacionaram positivamente com os afetos positivos e com as dimensões dos interesses, sendo que Ciências Agrárias foi a dimensão com as correlações mais altas. Participantes com idades acima de 19 anos apresentam mais Amor ao Aprendizado, Perseverança e Interesses por Atividades Burocráticas. Conclui-se que forças e afetos positivos podem ser relacionados e utilizados de maneira a auxiliar o desenvolvimento das características positivas dos indivíduos e que a relação das forças com as dimensões pode caracterizar possíveis personalidades que demonstram interesse por determinada área.

This research aimed to relate the constructs Character Forces, Affects, and Professional Interests in university students, using the instruments: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP), and a Socio-demographic Questionnaire. A total of 350 college students from different courses, aged between 17 and 53 (M = 22.57; SD = 5.96) participated in the study. The forces correlated positively with the positive affects and with the dimensions of interests, and Agrarian Sciences was the dimension with the highest correlations. Participants over the age of 19 have more Love for Learning, Perseverance, and Interests for Bureaucratic Activities. It is concluded that positive forces and affections can be related and used in a way to help the development of the positive characteristics of the individuals and that the relation of the forces with the dimensions can characterize possible personalities that show interest by a certain area.

Este estudio tuvo como objetivo relacionar el carácter construye Fuerzas, afectos e intereses profesionales en la universidad, el uso de los instrumentos: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP), y cuestionario demográfico. En el estudio participaron 350 alumnos de diferentes cursos de edades comprendidas entre 17-53 años (M = 22.57, SD = 5,96). Las fuerzas se correlacionaron positivamente con afecto positivo y las dimensiones de intereses y Ciencias Agrícolas fue la dimensión donde las correlaciones Estudos Interdisciplinares em Psicologia, Londrina, v. 9, n. 2, p. 04-20, ago. 2018 5 más altas. Los participantes mayores de 19 años tienen más amor por el aprendizaje, perseverancia e intereses por las actividades burocráticas. En conclusión, las fortalezas y las emociones positivas pueden ser vinculados y se utilizan con el fin de ayudar al desarrollo de las características positivas de los individuos y de la relación de fuerzas con las dimensiones pueden caracterizar posibles personalidades que demuestran interés en un área determinada

Efeitos de letras de músicas em comportamentos pró-sociais / Effects of song lyrics on pro-social behavior / Efectos de letras de canciones en conductas pro-sociales

Diversos estudos na Psicologia demonstraram os efeitos de filmes e video games violentos no comportamento agressivo. No entanto essa influência foi pouco explorada em estudos para comportamentos pró-sociais. O objetivo foi verificar o efeito de letra de música pró-social, considerando o papel moderador de variáveis pessoais e mediador dos afetos com base no modelo geral da aprendizagem. Participaram deste estudo 63 universitários, e foram utilizados instrumentos de preferência musical, autoestima, agradabilidade e pró-sociabilidade. Apresentava-se primeiro a letra de música em aparelho de som, e os sujeitos acompanhavam a letra de música traduzida; ao final da música, os participantes recebiam o questionário. Uma manova mostrou que os participantes expostos à música pró-social apresentaram mais comportamentos pró-sociais do que os expostos à música neutra, porém essa diferença não foi estatisticamente significativa. Entretanto foram verificados efeitos indiretos da letra de música pró-social em comportamentos prósociais, tendo os afetos positivos como variável mediadora

Several studies in psychology have shown the effects of violent films and violent videogames on aggressive behavior. However, the importance of media influence on pro-social behavior deserves further empirical studies. This study considered the effect of pro-social song lyrics, considering the moderating role of personal variables and mediator of affect, according to the General Learning Model. The study was comprised of 63 college students; included a scale of music preference, self-esteem, agreeableness, and sociability. The participants were exposed to the music with the lyric and later the participant received the questionnaire. A MANOVA indicated that the participants exposed to the pro-social music scored higher on the measure of pro-social behavior than the participants exposed to the neutral music, but this difference was not statistically significant. However, indirect effects of the pro-social song lyrics could be shown in pro-social behavior with the positive effects as a mediating variable

Diversos estudios en psicología demostraron los efectos de películas y video games violentos en el comportamiento agresivo. Sin embargo, esa influencia fue poco explorada en estudios para comportamientos pro-sociales. El objetivo fue verificar el efecto de letra de música pro-social, considerando el papel moderador de variables personales y mediador de los afectos con base en el modelo general del aprendizaje. Participaron de este estudio 63 universitarios y fueron utilizados instrumentos de preferencia musical, autoestima, amabilidad y pro-sociabilidad. Se presentaba primero la letra de música en aparato de sonido y los sujetos acompañaban la letra de música traducida; al final de la música los participantes recibían el cuestionario. Una anova mostró que los participantes expuestos a la música pro-social presentaron más comportamientos pro-sociales que los expuestos a la música neutra, no obstante, esa diferencia no fue estadísticamente significativa. Aunque, fueron verificados efectos indirectos de la letra de música prosocial en comportamientos pro-sociales, teniendo los afectos positivos como variable mediadora

O impacto da justiça organizacional sobre o bem-estar laboral: um estudo com trabalhadores do varejo / The impact of organizational justice on employee well-being: a study with retail workers

O presente estudo teve como objetivo geral investigar o valor preditivo das percepções de justiça organizacional (distributiva, processual, informacional e interpessoal) sobre o bem-estar laboral, expresso por meio da satisfação no trabalho e dos afetos positivos dirigidos a ele. A amostra foi composta por 454 profissionais da área do comércio varejista de Niterói, São Gonçalo e Rio de Janeiro, que responderam a uma escala de satisfação no trabalho, a uma escala de afetos positivos dirigidos ao trabalho e uma escala de percepção de justiça organizacional. Os dados obtidos evidenciaram que: (1) as percepções de justiça processual, interpessoal e distributiva predizem positivamente a satisfação no trabalho; (2) as percepções de justiça distributiva, processual, informacional e interpessoal predizem positivamente os afetos positivos dirigidos ao trabalho; (3) entre as percepções de justiça organizacional, as percepções de justiça processual são as que melhor predizem a satisfação no trabalho; (4) quanto maior a idade, maior a satisfação no trabalho. Tais resultados são discutidos à luz dos modelos teóricos e estudos empíricos que deram suporte à pesquisa.

The intent of this study was to investigate the predictive value of organizational justice perceptions (distributive, procedural, informational, and interpersonal) on worker well-being, expressed by job satisfaction and by positive affects toward work. The sample was composed of 454 retail area professionals from Niterói, São Gonçalo, and Rio de Janeiro. They responded to a scale of job satisfaction, a scale of positive affects toward work, and a scale of organizational justice perceptions. The results showed that: (1) the perceptions of procedural, interpersonal, and distributive justice were positive predictors of job satisfaction; (2) the perceptions of distributive, procedural, informational and interpersonal justice were positive predictors of positive affects toward work; (3) amongst the four organizational justice perceptions, procedural justice perceptions were the best predictor of job satisfaction; (4) the higher the age, the greater the job satisfaction. Such results are discussed from the perspective of the theoretical models and empirical studies supporting the research.

El presente estudio tuvo como objetivo general investigar el valor predictivo de las percepciones de justicia organizacional (distributiva, procesal, informacional e interpersonal) sobre el bienestar laboral, expresado por medio de la satisfacción en el trabajo y de los afectos positivos dirigidos al trabajo. La muestra fue compuesta por 454 profesionales del área de ventas al por menor de Niterói, São Gonçalo y Rio de Janeiro, que respondieron a una escala de satisfacción con el trabajo, una escala de afectos positivos dirigidos al trabajo y una escala de percepción de la justicia organizacional. Los datos mostraron que: (1) las percepciones de justicia procesal, interpersonal y distributiva predicen positivamente la satisfacción con el trabajo; (2) las percepciones de justicia distributiva, procesal, informacional e interpersonal predicen positivamente los afectos positivos dirigidos al trabajo; (3) entre las percepciones de justicia organizacional, las percepciones de justicia procesal, son las que mejor predicen la satisfacción con el trabajo; (4) cuanto mayor la edad, mayor la satisfacción con el trabajo. Tales resultados, son discutidos a la luz de dos modelos teóricos y estudios empíricos que dieron soporte a la investigación.

Desenvolvimento e validação de uma escala de afetos positivos e negativos / Development and validation of a positive and negative affect scale / Desarrollo y validación de una escala de afectos positivos y negativos

O objetivo deste estudo foi construir e buscar evidências de validade para uma escala de afetos positivos e negativos (EA). Participaram 853 universitários do sul do Brasil (57% mulheres) com idade média de 21 anos (DP=3). Os resultados da análise de eixos principais mostraram uma solução bifatorial. O primeiro fator apresentou eigenvalue de 5,1, explicando 25,6% da variância total, e o segundo fator, com eigenvalue de 2,6, explicou 12,8% da variância total. A consistência interna da escala foi de 0,83 para afetos positivos (AP) e 0,77 para os negativos (AN). Foram realizadas correlações entre AP e AN para verificar evidências de validade convergente da EA com a PANAS. Observaram-se altas correlações de AP (r=0,73) e AN (r=0,74). AP apresentou correlações positivas com satisfação de vida, esperança, otimismo e autoestima, enquanto AN apresentou correlações negativas com essas variáveis. Conclui-se que a EA apresentou evidências de validade de construto e propriedades psicométricas adequadas.

The aim of this study was to construct a positive and negative affect scale (AS) and to search for validity evidence. The participants were 850 undergraduate students from southern Brazil, 57% female, with a mean age of 21 years (SD=3). A factor analysis extracted two factors: positive affect (PA) and negative affect (NA). The first one presented an eigenvalue of 5.1 explaining 25.6% of the total variance; the second factor presented an eigenvalue of 2,6 explaining 12.8% of the total variance. The internal consistency for PA was .83, and .77 for NA. High correlations between the two factors of the AS and PANAS were observed: .73 for PA and .74 for NA. It was also observed that PA had positive correlations with life satisfaction, hope, optimism, and self-esteem while NA presented negative correlations with those variables. These results indicate evidences of construct validity and appropriate psychometric properties.

El objetivo de este estudio fue construir y buscar evidencias de validez para una escala de afectos positivos y negativos (EA). Participaron 853 universitarios del sur de Brasil (57% mujeres) con edad media de 21 años (SD=3). Los resultados de análisis de ejes principales mostraron una solución bifactorial. El primer factor presentó eigenvalue de 5,1 explicando 25,6% de la varianza total. El segundo factor con eigenvalue de 2.6 explicó 12,8% de la varianza total. La consistencia interna de la escala fue de 0,83 para afectos positivos (PA) y 0,77 para los negativos (NA). Fueron realizadas correlaciones entre AP y AN para verificar evidencias de validez convergente entre EA y PANAS. Se encontraron correlaciones altas de AP (0,73) y AN (0,74). AP presentó correlaciones positivas con satisfacción con la vida, esperanza, optimismo y autoestima, mientras que AN presentó correlaciones negativas con estas variables. Se concluyó que la EA presentó evidencias de validez de constructo y propiedades psicométricas adecuadas.

Desenvolvimento e validação de uma escala de afetos positivos e negativos / Development and validation of a positive and negative affect scale

O objetivo deste estudo foi construir e buscar evidências de validade para uma escala de afetos positivos e negativos (EA). Participaram 853 universitários do sul do Brasil (57% mulheres) com idade média de 21 anos (DP=3). Os resultados da análise de eixos principais mostraram uma solução bifatorial. O primeiro fator apresentou eigenvalue de 5,1, explicando 25,6% da variância total, e o segundo fator, com eigenvalue de 2,6, explicou 12,8% da variância total. A consistência interna da escala foi de 0,83 para afetos positivos (AP) e 0,77 para os negativos (AN). Foram realizadas correlações entre AP e AN para verificar evidências de validade convergente da EA com a PANAS. Observaram-se altas correlações de AP (r=0,73) e AN (r=0,74). AP apresentou correlações positivas com satisfação de vida, esperança, otimismo e autoestima, enquanto AN apresentou correlações negativas com essas variáveis. Conclui-se que a EA apresentou evidências de validade de construto e propriedades psicométricas adequadas.(AU)

The aim of this study was to construct a positive and negative affect scale (AS) and to search for validity evidence. The participants were 850 undergraduate students from southern Brazil, 57% female, with a mean age of 21 years (SD=3). A factor analysis extracted two factors: positive affect (PA) and negative affect (NA). The first one presented an eigenvalue of 5.1 explaining 25.6% of the total variance; the second factor presented an eigenvalue of 2,6 explaining 12.8% of the total variance. The internal consistency for PA was .83, and .77 for NA. High correlations between the two factors of the AS and PANAS were observed: .73 for PA and .74 for NA. It was also observed that PA had positive correlations with life satisfaction, hope, optimism, and self-esteem while NA presented negative correlations with those variables. These results indicate evidences of construct validity and appropriate psychometric properties.(AU)

El objetivo de este estudio fue construir y buscar evidencias de validez para una escala de afectos positivos y negativos (EA). Participaron 853 universitarios del sur de Brasil (57% mujeres) con edad media de 21 años (SD=3). Los resultados de análisis de ejes principales mostraron una solución bifactorial. El primer factor presentó eigenvalue de 5,1 explicando 25,6% de la varianza total. El segundo factor con eigenvalue de 2.6 explicó 12,8% de la varianza total. La consistencia interna de la escala fue de 0,83 para afectos positivos (PA) y 0,77 para los negativos (NA). Fueron realizadas correlaciones entre AP y AN para verificar evidencias de validez convergente entre EA y PANAS. Se encontraron correlaciones altas de AP (0,73) y AN (0,74). AP presentó correlaciones positivas con satisfacción con la vida, esperanza, optimismo y autoestima, mientras que AN presentó correlaciones negativas con estas variables. Se concluyó que la EA presentó evidencias de validez de constructo y propiedades psicométricas adecuadas.(AU)

A medida positiva dos afetos: bem-estar subjetivo em pessoas casadas / Positive affection measurement: subjective well-being in married people

Este estudo teve por objetivo analisar as correlações entre os fatores do bem-estar subjetivo (BES) em uma amostra de 106 pessoas casadas há 16,11 anos em média. Foram aplicados: Questionário Sociodemográfico, Questionário de Classificação Socioeconômica e Escala de Bem-estar Subjetivo (EBES). Para análise dos dados utilizou-se um software R e modelo multivariado para compreensão das correlações entre os domínios de BES. Todos os fatores da EBES mostraram-se correlacionadas entre si de modo significativo também em pessoas casadas, o que corroborou os resultados do estudo de validação da escala. Destaca-se a necessidade de estudos futuros que avaliem o BES em casais (díades), o que pode contribuir para a investigar se essa noção sofre influência do cônjuge ou apenas da situação conjugal.

The study analyzed the correlations among the different factors of subjective well-being (SWB) using a sample of 106 married people with an average of 16.11 years of marriage. The following instruments were used: Sociodemographic Questionnaire, Socioeconomic Questionnaire, and Subjective Well-being Scale (SWBS). Data analyses were conducted using the Software R and a multivariate model to understand the correlations among the factors of the SWBS. All factors of the SWBS were significantly inter-correlated, which confirm the results of the scale validation study. Future studies are necessary to evaluate the SWB in couples (dyads), which can help to understand whether this concept is influenced by the spouse or only by the marital status.

A medida positiva dos afetos: bem-estar subjetivo em pessoas casadas / Positive affection measurement: subjective well-being in married people

Este estudo teve por objetivo analisar as correlações entre os fatores do bem-estar subjetivo (BES) em uma amostra de 106 pessoas casadas há 16,11 anos em média. Foram aplicados: Questionário Sociodemográfico, Questionário de Classificação Socioeconômica e Escala de Bem-estar Subjetivo (EBES). Para análise dos dados utilizou-se um software R e modelo multivariado para compreensão das correlações entre os domínios de BES. Todos os fatores da EBES mostraram-se correlacionadas entre si de modo significativo também em pessoas casadas, o que corroborou os resultados do estudo de validação da escala. Destaca-se a necessidade de estudos futuros que avaliem o BES em casais (díades), o que pode contribuir para a investigar se essa noção sofre influência do cônjuge ou apenas da situação conjugal.(AU)

The study analyzed the correlations among the different factors of subjective well-being (SWB) using a sample of 106 married people with an average of 16.11 years of marriage. The following instruments were used: Sociodemographic Questionnaire, Socioeconomic Questionnaire, and Subjective Well-being Scale (SWBS). Data analyses were conducted using the Software R and a multivariate model to understand the correlations among the factors of the SWBS. All factors of the SWBS were significantly inter-correlated, which confirm the results of the scale validation study. Future studies are necessary to evaluate the SWB in couples (dyads), which can help to understand whether this concept is influenced by the spouse or only by the marital status.(AU)

Bem-estar subjetivo e regulação de emoções / Subjective well-being and emotional regulation

O presente estudo investigou o sentimento de bem-estar em função de idade (jovens, adultos, meia-idade e idoso) e gênero (81 homens e 84 mulheres). Idosos de forma geral consideram-se mais satisfeitos com a vida do que pessoas mais jovens. Homens jovens avaliaram-se como mais calmos do que mulheres de mesma idade. Os resultados são compatíveis com as previsões da teoria da seletividade socioemocional

The effect of age (young, adult, middle-aged and old people) and gender (81 males e 84 females) on the feeling of well-being was examined in this study. In general, old people were found to be more satisfied with their lives than young people. Self-reports of calmness were higher among young males than among young females. Our results are in accordance with the Theory of Socioemotional Selectivity.