Conceptos Fundamentales En La TeorÌa NeuropsicolÛgica / Fundamental Concepts In The Neuropsychological Theory

Resumen En este artÌculo se presentan tres conceptos que son fundamentales en la formaciÛn teÛrica neuropsicolÛgica: datos histÛricos en el estudio del cerebro humano, evaluaciÛn neuropsicolÛgica de las funciones cerebrales y la rehabilitaciÛn neuropsicolÛgica de las funciones cerebrales. Como datos relevantes en el desarrollo teÛrico del estudio del cerebro humano se hace un recorrido por los actos de trepanaciÛn realizados cientos de aÒos atr·s, los aportes de la frenologÌa, los magistrales hallazgos de Broca y Wernicke, el aporte heurÌstico de Luria y la revoluciÛn actual que se vive con la neuro-imagen. En la evaluaciÛn neuropsicolÛgica de funciones cerebrales se analiza el papel de las pruebas especÌficas, no especÌficas y de observaciÛn diferida en la interpretaciÛn del estado neuropsicolÛgico del ser humano, que permiten analizar las funciones neuropsicolÛgicas en el laboratorio y en las actividades de la vida real. Finalmente, se analiza el proceso de rehabilitaciÛn neuropsicolÛgica de las funciones cerebrales, en donde se hace menciÛn a los procesos de restauraciÛn, compensaciÛn, sustituciÛn, activaciÛn-estimulaciÛn e integraciÛn, que son de gran utilidad al momento de intervenir en un cerebro que ha sufrido un daÒo adquirido. Se concluye que el ritmo acelerado actual ha determinado el avance de la neurociencia, en donde la tecnologÌa y el contundente aporte cientÌfico proponen dÌa a dÌa nuevas tÈcnicas y teorÌas para entender los procesos de evaluaciÛn y rehabilitaciÛn del funcionamiento cerebral.

Abstract This article presents three concepts that are fundamental in the neuropsychological theoretical: historical data in the study of the human brain, neuropsychological evaluation of brain functions and neuropsychological rehabilitation of brain functions. As relevant data in the theoretical development of the study of the human brain is a tour of the trepanation acts performed hundreds of years ago, the contributions of phrenology, the masterful findings of Broca and Wernicke, the heuristic contribution of Luria and the current revolution with neuroimaging. In the neuropsychological evaluation of brain functions the role of specific, non-specific and delayed observation tests in the interpretation of the neuropsychological state of the human being is analyzed, which allow analyzing neuropsychological functions in the laboratory and in real life activities. Finally, we analyze the process of neuropsychological rehabilitation of brain functions, where mention is made of the processes of restoration, compensation, substitution, activation-stimulation and integration, which are very useful when intervening in a brain that has suffered an acquired damage. It is concluded that the current accelerated pace has determined the advance of neuroscience, where technology and the forceful scientific contribution propose new techniques and theories to understand the processes of evaluation and rehabilitation of brain functioning.

Modelos e análises computacionais em neurociências: revisão sistemática / Computational models and analyses in neuroscience: systematic review

Os modelos computacionais do cérebro humano podem ser classificados em ‘modelos para tratamento de dados’ (i.e. mapas de coordenadas cerebrais) e ‘modelos de princípios operacionais’ (modelos conexionistas). A literatura relativa a ambos é vasta e muito variada, o que dificulta a realização de revisões sistemáticas. O objetivo do presente artigo é contribuir para o suprimento desta demanda e fornecer uma visão dos desenvolvimentos mais interessantes em andamento. Método: além dos métodos tradicionais de revisão, foi utilizado um programa para reconhecimento e quantificação de padrões em sistemas complexos (i.e. genomas). Resultados: entre os 2749 estudos do campo, aprendizado e memória são os tópicos mais recorrente, modelados em 0.14 e 0.9 dos estudos; Epilepsia, esquizofrenia e Parkinson são as doenças mais modeladas computacionalmente; Alzheimer é a quarta, sendo por sua vez mais relacionada à MRI (r=0.5435) do que à MEG (r=0.2033), PET (r=0.4718) e EEG (r=0.1766). Entre os 87 estudos 2007-2009 em ‘modelos de princípios operacionais’, o conceito mais proeminente é o de arquiteturas de pequenos mundos. O projeto mais excitante em desenvolvimento é o Blue Brain Project, que objetiva a criação de um modelo computacional do cérebro todo

Computational models of the human brain may be classified as ‘data treatment models’ (brain maps) and ‘operational-inspired models’ (connectionist models). The literature on both is extensive and varied, rendering difficulties to systematic reviews. This paper aims to contribute to outfit such demand, and to provide an overview of the most exciting projects currently under development. Method: besides traditional revising methods, a data mining program used to acknowledge patterns in complex databases (e.g. genomes) was used. Results: among the 2749 studies, learning and memory were the most recurrent topics, modeled in 0.14 and 0.9 of the studies. Epilepsy, schizophrenia and Parkinson are the most computationally simulated diseases; Alzheimer is the fourth, and more correlated to MRI (r=0.5435) than to MEG 9r=0.2033), PET (r=0.4718) and EEG (r=0.1766). Among the 87 2007-2009 studies on ‘operational-inspired models’, small world architectures is the most prominent concept. The most exciting project under development is the Blue Brain Project, which aims to provide a computational model of the whole brain

Modelos e análises computacionais em neurociências: revisão sistemática / Computational models and analyses in neuroscience: systematic review

Os modelos computacionais do cérebro humano podem ser classificados em ‘modelos para tratamento de dados’ (i.e. mapas de coordenadas cerebrais) e ‘modelos de princípios operacionais’ (modelos conexionistas). A literatura relativa a ambos é vasta e muito variada, o que dificulta a realização de revisões sistemáticas. O objetivo do presente artigo é contribuir para o suprimento desta demanda e fornecer uma visão dos desenvolvimentos mais interessantes em andamento. Método: além dos métodos tradicionais de revisão, foi utilizado um programa para reconhecimento e quantificação de padrões em sistemas complexos (i.e. genomas). Resultados: entre os 2749 estudos do campo, aprendizado e memória são os tópicos mais recorrente, modelados em 0.14 e 0.9 dos estudos; Epilepsia, esquizofrenia e Parkinson são as doenças mais modeladas computacionalmente; Alzheimer é a quarta, sendo por sua vez mais relacionada à MRI (r=0.5435) do que à MEG (r=0.2033), PET (r=0.4718) e EEG (r=0.1766). Entre os 87 estudos 2007-2009 em ‘modelos de princípios operacionais’, o conceito mais proeminente é o de arquiteturas de pequenos mundos. O projeto mais excitante em desenvolvimento é o Blue Brain Project, que objetiva a criação de um modelo computacional do cérebro todo.(AU)

Computational models of the human brain may be classified as ‘data treatment models’ (brain maps) and ‘operational-inspired models’ (connectionist models). The literature on both is extensive and varied, rendering difficulties to systematic reviews. This paper aims to contribute to outfit such demand, and to provide an overview of the most exciting projects currently under development. Method: besides traditional revising methods, a data mining program used to acknowledge patterns in complex databases (e.g. genomes) was used. Results: among the 2749 studies, learning and memory were the most recurrent topics, modeled in 0.14 and 0.9 of the studies. Epilepsy, schizophrenia and Parkinson are the most computationally simulated diseases; Alzheimer is the fourth, and more correlated to MRI (r=0.5435) than to MEG 9r=0.2033), PET (r=0.4718) and EEG (r=0.1766). Among the 87 2007-2009 studies on ‘operational-inspired models’, small world architectures is the most prominent concept. The most exciting project under development is the Blue Brain Project, which aims to provide a computational model of the whole brain.(AU)

Dimorfismo sexual no sistema nervoso central na espécie humana / Sexual dimorphism in the central nervous system in the human species

O estudo dos gêneros masculino e feminino, suas diferenças e seus comportamentos, tem sido fonte de incontáveis questionamentos em várias áreas do conhecimento humano ao longo de toda a história da Humanidade. Diversas especialidades têm estudado o tópico das diferenças entre homens e mulheres, porém esses estudos têm ocorrido de forma dissociada, dificultando a sua compreensão global e suas inter-relações. Partindo desse princípio, esta revisão teve como objetivo estudar a existência da relação entre as estruturas anatômicas do cérebro de pessoas com desenvolvimento normal e suas funcionalidades e os processos de diferenças comportamentais entre os gêneros masculino e feminino. A maioria dos trabalhos publicados entre 1990 e 2004 e aqui analisados é recorrente em suas conclusões ao apontarem diferenças em estruturas anatômicas e funcionais, em várias áreas dos cérebros de homens e mulheres. (AU)

The study of the genders, its differences and its behaviors, have been sources of countless questionings in some areas of the human knowledge throughout all the history of the Humanity. Various specialties have studied the topic of the differences between men and women; however these studies have occurred in unassociated ways, rendering difficulty for the global understanding and its relationships. The purpose of this review was to study the existence of relation between the anatomical structures of the brain among people with normal development and functionalities and the different behavior processes between male and female genders. Most of the analyzed papers published between 1990 and 2004 shows the existence of differences in anatomical and functional structures, in several areas of men's and women’s brains. (AU)

Dimorfismo sexual no sistema nervoso central na espécie humana / Sexual dimorphism in the central nervous system in the human species

O estudo dos gêneros masculino e feminino, suas diferenças e seus comportamentos, tem sido fonte de incontáveis questionamentos em várias áreas do conhecimento humano ao longo de toda a história da Humanidade. Diversas especialidades têm estudado o tópico das diferenças entre homens e mulheres, porém esses estudos têm ocorrido de forma dissociada, dificultando a sua compreensão global e suas inter-relações. Partindo desse princípio, esta revisão teve como objetivo estudar a existência da relação entre as estruturas anatômicas do cérebro de pessoas com desenvolvimento normal e suas funcionalidades e os processos de diferenças comportamentais entre os gêneros masculino e feminino. A maioria dos trabalhos publicados entre 1990 e 2004 e aqui analisados é recorrente em suas conclusões ao apontarem diferenças em estruturas anatômicas e funcionais, em várias áreas dos cérebros de homens e mulheres.

The study of the genders, its differences and its behaviors, have been sources of countless questionings in some areas of the human knowledge throughout all the history of the Humanity. Various specialties have studied the topic of the differences between men and women; however these studies have occurred in unassociated ways, rendering difficulty for the global understanding and its relationships. The purpose of this review was to study the existence of relation between the anatomical structures of the brain among people with normal development and functionalities and the different behavior processes between male and female genders. Most of the analyzed papers published between 1990 and 2004 shows the existence of differences in anatomical and functional structures, in several areas of men's and women’s brains.