Diseño y validación de la “Escala de conductas de autocuidado” / Design and validation of the "Self-Care Behavior Scale"

El autocuidado constituye un conjunto de acciones y comportamientos que contribuyen a mantener la vida, la salud y el bienestar de los individuos y representa un constructo de relevancia en diversas áreas de la psicología. El propósito del presente estudio fue desarrollar la “Escala de conductas de autocuidado” y evaluar sus propiedades psicométricas. La muestra incluyó a 235 personas (M= 29,11 años; DT= 10,53) de México, siendo el 61,3% mujeres. Para analizar la estructura de la escala se realizó un análisis factorial exploratorio, que reveló la existencia de tres factores (físico, psicológico y espiritual) que explicaron el 54,18% de la varianza total. Un análisis de covarianzas de tres factores produjo índices de bondad de ajuste adecuados y el cálculo de varianza media extraída. La escala obtuvo evidencias de validez convergente y discriminante. Los índices de consistencia interna de la puntuación total y las subescalas fueron elevados (entre 0,93 y 0,96). La correlación significativa entre estos factores con variables personales arrojó pruebas sobre la validez concurrente de la escala (AU)

Self-care constitutes a series of actions and behavior that contributes to an individual’s life, health and well-being maintenance, and represents a relevant construct in diverse psychological areas. The purpose of the present study was to develop the Self-Care Scale to evaluate its psychometric properties. The sample included 235 individuals (M= 29.11 years, SD= 10.53) from the north area of Mexico. To analyze the structure, a factorial exploratory analysis, revealed the existence of three factors (physical self-care, psychological self-care, spiritual self care) that would explain 54% of total covariance. A three-factor analysis of covariance allowed adequate goodness-of-fit indices and the calculation of the mean variance extracted. The scale obtained evidence of convergent and discriminant validity. The internal consistency indices of the total score and the subscales were high (between .93 to .96). The significant correlation between these factors with personal variables provided evidence of the concurrent validity of the scale (AU)

Análisis psicométrico de la escala de conductas de autocuidado para psicólogos clínicos / Psychometric examination of the Self-Care Behaviors Scale for Clinical Psychologists

En este artículo se describe el examen psicométrico de la Escala de Conductas de Autocuidado para psicólogos clínicos (EAP; Guerra, Rodríguez, Morales & Betta, 2008). Este instrumento fue diseñado para medir la frecuencia de emisión de conductas de autocuidado en psicólogos que trabajan realizando psicoterapia. Una muestra de 159 psicólogos clínicos chilenos respondió la EAP y una serie de instrumentos destinados a evaluar la validez convergente de la escala. La EAP reveló ser un instrumento confiable y válido. En particular, esta escala obtuvo adecuados índices de consistencia interna y adoptó una estructura unifactorial coherente con la teoría que la sustenta. Además, la escala mostró adecuados índices de validez convergente, al correlacionar del modo esperado las tres dimensiones del síndrome de burnout, con los niveles de ansiedad y con una puntuación general de la calidad de vida de los participantes. Finalmente se discuten las implicancias de estos resultados.

This study describes the psychometric examination of the Self-Care Behaviors Scale for Clinical Psychologists (EAP; Guerra, Rodríguez, Morales & Betta, 2008) a scale designed to measure the frequency of self-care behaviors in psychologists dedicated to treat patients. A sample of 159 clinical psychologists from Chile completed the EAP and a series of instruments destined to evaluate the convergent validity of the scale. The EAP showed to be a reliable and valid instrument. In particular, the scale showed adequate indexes of internal consistency and adopted a unifactorial configuration coherent with the theory. In addition the scale showed convergent validity when correlating, as expected, with the levels of three dimensions of the burnout, with the levels of anxiety, with the levels of secondary traumatic stress and with a general score of the quality of life of the participants. Finally the consequences of these results are discussed.

Efectos de una intervención cognitivo-conductual en el aumento de conductas de autocuidado y disminución del estrés traumático secundario en psicólogos clínicos / Effects of a cognitive-behavioral treatment on the increase of self-care behaviors and decrease of secondary traumatic stress on clinical psychologists

En la presente investigación se evalúa la efectividad de un taller de autocuidado de orientación cognitivo conductual diseñado para ser aplicado a psicólogos clínicos con altos niveles de estrés traumático secundario. El objetivo del taller es aumentar la frecuencia de emisión de conductas de autocuidado y disminuir los niveles de estrés traumático secundario en los psicólogos. Mediante un diseño cuasi-experimental se evalúan los efectos del taller. Los resultados indican que, después de las 5 sesiones que dura el taller, los psicólogos que participaron en él (n=9) aumentaron significativamente sus conductas de autocuidado y disminuyeron significativamente sus niveles de desgaste. En cambio, los psicólogos que no participaron del taller (n=12) no variaron en la frecuencia del autocuidado y aumentaron el estrés traumático secundario. En virtud de estos resultados se concluye que el taller es efectivo y se constituye como una alternativa para prevenir y tratar el desgaste laboral en psicólogos clínicos.

In the present investigation, we evaluate the effectiveness of a group therapy program for self-care with cognitive-behavioral orientation, designed to be used on clinical psychologists with high levels of secondary traumatic stress. The object of this group therapy program is to increase the frequency of emissions of self-care behaviors and decrease the levels of secondary traumatic stress in psychologists. By a quasi-experimental design, we evaluate the group therapy program effects. The results indicate that, after 5 sessions that lasts the group therapy program, the psychologists that participated in it (n = 9) increased significantly their self-care behaviors and decreased significantly their secondary traumatic stress levels. Instead, the psychologists that did not participate in the group therapy program (n = 12) did not show variation on self-care frequency and they increased secondary traumatic stress. These results are conclusive that the group therapy program is effective and it represents an alternative to prevent and treat work related burnout in clinical psychologists.