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Cuestiones infanc ; 18: 78-84, 2016.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-982655

RESUMO

En este trabajo se trata de dar cuenta de un final de análisis, en el caso de un niño diagnosticado como “autista”. El mismo considera la labor de la terapeuta tanto en las indicaciones sobre la frecuencia del tratamiento respecto del niño, como con la de los padres, conteniendo así al grupo familiar. También, queda destacada la transferencia establecida entre la terapeuta y el niño y la actitud de los padres a través de la aceptación de las propuestas planteadas. Del mismo modo describe la finalización del tratamiento teniendo en cuenta sus particularidades, considerando los efectos tanto en el niño y sus padres como en la terapeuta.


This paper is to account for the end of an analysis, in the case of a childdiagnosed as “autistic”. It considers the work of the therapist in bothdirections on the frequency of treatment for the child, as with that of parentsto contain the family group. Transfer established between the therapist andthe child and parental attitudes through acceptance of the proposals alsoremains outstanding. Similarly describes the completion of treatment takinginto account their particularities, considering the effects on both the childand parents and the therapist.


Ce document est de rendre compte de la fin du traitement, dans le casd’un enfant diagnostiqué comme “autiste”. Il estime que le travail duthérapeute dans les deux sens sur la fréquence du traitement de l’enfant,comme celui de parents et contenant le groupe de la famille. Transfert établientre le thérapeute et l’enfant et l’attitude des parents par l’acceptation despropositions reste également remarquable. Décrit même la fin du traitementen tenant compte de leurs particularités, en tenant compte des effets surl’enfant et les parents et le thérapeute.


Assuntos
Humanos , Criança , Diagnóstico Precoce , Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem , Relações Mãe-Filho , Psicanálise , Terapia Psicanalítica
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