Análisis de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Competencias Socioemocionales SEC-Q en estudiantes universitarios chilenos / Analysis of the psychometric properties of the Social and emotional Competencies Questionnaire SEC-Q in Chilean university students

Introducción/objetivo: Las competencias socioemocionales median la gestión emocional y el ajuste social, son relevantes para el aprendizaje, el desempeño profesional, la salud mental y el bienestar entre otras. El objetivo de este estudio es analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Competencias Socioemocionales SEC-Q en estudiantes universitarios chilenos. Método: Los participantes fueron 699 estudiantes universitarios, 493 mujeres y 206 varones. La estructura interna se analizó mediante validación cruzada, aplicando análisis factorial exploratorio y confirmatorio. La validez convergente y discriminante fue evaluada mediante correlaciones de Pearson entre las subescalas del SEC-Q con: la Escala Autoeficacia Percibida Especifica de Situaciones Académicas, Satisfacción con la vida e Inventario de Burnout de Maslach. Resultados: El cuestionario evidencia adecuadas propiedades psicométricas y los cuatro componentes del instrumento original: autoconciencia, autogestión, conciencia social y toma de decisiones; se presentan de acuerdo con lo esperado, una relación directa con autoeficacia y satisfacción con la vida, e inversa con el estrés. La conciencia social presentó diferencias según el género, siendo mayor en mujeres que en hombres. Conclusión: El SEC-Q es un instrumento confiable y válido para utilizar con estudiantes universitarios chilenos.

Introduction/objective: Socio-emotional competencies are skills that mediate between emotional management and social adjustment. These skills are relevant for: learning, professional performance, mental health, and well-being. The objective is to analyze the psychometric properties of the Social and emotional Competencies Questionnaire SEC-Q in Chilean university students. Method: The sample included 699 university students, 493 women and 206 men. The internal structure was analyzed through cross validation, an exploratory and confirmatory factorial analysis. Convergent and discriminant validity were determined using the Pearson correlation coefficient between the subscales of the SEC-Q with the Scale of Perceived Self-Efficacy Specific to Academic Situations, Life Satisfaction and Maslach Burnout Inventory. Results: adequate psychometric properties in the questionnaire, observing the four components proposed by the structure of the original instrument - self-awareness, self-management, social awareness and decision-making. These competencies showed, as expected, a positive relationship with self-efficacy and life satisfaction, and an inverse relationship with stress. Also, social awareness presented differences according to gender, being higher in women than in men. Conclusion: The SEC-Q is a reliable and valid instrument for the evaluation of Chilean university students.

Spanish Adaptation and Validation of the World Health Organization’s Violence Against Women Instrument / Adaptación y Validación Española del Instrumento de Violencia Contra las Mujeresde la Organización Mundial de la Salud

Background: The World Health Organization (WHO) developed an instrument to detect violence against women thathas been widely used in several countries. Despite this instrument’s importance in identifying intimate partner violenceagainst women (IPVAW), it has not been adapted for the Spanish population. The aim of this study was to adaptand validate the WHO violence against women instrument in a sample in Spain, facilitating the detection of IPVAWin this context and comparisons between countries. Method: After the instrument was translated and adapted intoSpanish, 532 women from the general population in Spain completed it. The initial instrument consisted of 28 items.We deleted three items due to low internal consistency, resulting in 25 items in the final version. Results: Suitableinternal consistency was obtained through Confirmatory Factorial Analysis for physical (α = .92), psychological (α =.91), sexual (α = .86), and control behaviors subscales (α = .91) as well as for the total scale (α = .95). The instrumentrevealed highly prevalent IPVAW in our sample (79.7%). Conclusions: The use of the Spanish version of the WHOviolence against women instrument in Spain seems justified.(AU)

Antecedentes: La Organización Mundial de la Salud (OMS) desarrolló un instrumento para detectar la violenciade género (VG) que ha sido ampliamente utilizado en varios países. A pesar de la importancia del instrumento paraidentificar la VG, éste no ha sido adaptado en población española. El objetivo de este estudio fue adaptar y validarel instrumento de VG de la OMS en España, facilitando la detección de la VG en este contexto y la comparaciónentre países. Método: 532 mujeres de la población general en España completaron el instrumento tras su traducción yadaptación al español. El instrumento inicial constaba de 28 ítems. Se eliminaron tres ítems debido a su baja consistenciainterna, resultando un total de 25 ítems en la versión final. Resultados: Se obtuvo una adecuada consistencia internamediante el análisis factorial confirmatorio para las subescalas de violencia física (α = .92), psicológica (α = .91), sexual(α = .86) y en conductas de control (α = .91), así como en la escala total (α = .95). El instrumento reveló alta prevalenciade VG (79,7%). Conclusiones: El uso de la versión española del instrumento de VG contra las mujeres de la OMS,justifican su uso en España.(AU)

Content Validity through Expert Judgment for the Depression Clinical Evaluation Test / Validez de contenido mediante juicio de expertos para el Test de Evaluación Clínica de la Depresión

AbstractBackground/Objective: The evaluation of depression requires valid and reliable measuring instruments, which collect a wide spectrum of symptoms that this disorder displays, in order to carry out an accurate and differential diagnosis. The objective of this work is the construction of the Depression Clinical Evaluation Test (DCET), where affective, somatic, cognitive, behavioral and interpersonal symptoms are considered and also analyze its content validity through an expert judgment. Method: Based on different diagnostic and manual classifications, a specification table for a depression test was established. In its evaluation, 16 experts in psychological evaluation, psychometry and/or psychopathology participated. A total of 300 items were created. The experts had to assess the items according to the criteria of Content, Relevance, Clarity, Comprehension, Sensitivity and Offensiveness. In addition, 50 adults, evaluated the compression of the items. Results: The degree of understanding for all the items was high and the expert judgment favoured the suppression of 104 items, thus obtaining a shorter measuring instrument with a total of 196 items for ease of application. Conclusions: The content validity of the test is adequate and fits the agreed definition of depression.

Antecedentes La evaluación de la depresión requiere de instrumentos de medida válidos, fiables y que recojan el amplio espectro de síntomas que este trastorno conlleva, para poder llevar a cabo un diagnóstico certero y diferencial. El objetivo de este trabajo es la construcción del Test de Evaluación Clínica de la Depresión (TECD), que contempla síntomas afectivos, somáticos, cognitivos, conductuales e interpersonales, y analizar su validez de contenido a través de un juicio de expertos. Método A partir de diferentes clasificaciones diagnósticas y manuales se estableció la tabla de especificación del test para este cuestionario de depresión. En la evaluación de este participaron 16 expertos en Evaluación Psicológica, Psicometría y/o Psicopatología. Se crearon 300 ítems en total, que los expertos tuvieron que valorar atendiendo a los criterios de Contenido, Relevancia, Claridad, Comprensión, Sensitividad y Ofensividad. Además, 50 adultos, valoraron la compresión de los items. Resultados El grado de comprensión de todos los ítems fue elevado y el juicio de expertos supuso la supresión de 104 ítems, obteniendo así un instrumento de medida más breve, con 196 ítems en total, lo que facilitará su aplicación. Conclusiones La validez de contenido del test es adecuada y se adapta a la definición de depresión establecida.

The Satisfaction with Life Scale in Breast Cancer Patients: Psychometric Properties / Escala de Satisfacción con la Vida en pacientes de cáncer de mama: propiedades psicométricas

ResumenAntecedentes/Objetivo: El objetivo es examinar las propiedades psicométricas de la Satis-faction with Life Scale (SWLS), analizando la fiabilidad de sus puntuaciones y aportando evidencias para su uso en pacientes con cáncer de mama. Se proporcionan evidencias de validez basadas en la estructura interna y en la relación con otras variables psicológicas positivas y con otras indicativas de ajuste psicológico. Método: Han participado 222 mujeres españolas diagnosticadas de cáncer de mama, que cumplimentaron la SWLS y medidas de afecto positivo y negativo, autoestima, resiliencia, inteligencia emocional, florecimiento, optimismo, depresión, ansiedad y estrés. Resultados: El análisis factorial confirmatorio in-dicó una estructura unidimensional, S-B χ2(5) = 7,36, p = 0,19, CFI = 0,99, NNFI = 0,99, RMSEA = 0,046. La fiabilidad de las puntuaciones estimadas con omega de McDonald fue de 0,80. Las evidencias de validez mostraron correlaciones positivas entre las puntuaciones de SWLS y afecto positivo, autoestima, inteligencia emocional (específicamente, claridad y repara-ción), florecimiento y optimismo (rango 0,24-0,69), así como correlaciones negativas con afecto negativo, pesimismo, depresión, ansiedad y estrés (rango -0,25, -0,59). Conclusio-nes: La versión española de la SWLS muestra adecuadas propiedades psicométricas, siendo una medida apropiada para utilizarla en pacientes de cáncer de mama.© 2021 Asociación Española de Psicología Conductual.

AbstractBackground/Objective: This study aims to analyze the psychometric properties of the Satisfaction with Life Scale (SWLS), examining the reliability of scale scores and providing validity evidence for its use with breast cancer patients. We provide validity evidence based on internal structure and on relationships with positive psychological variables and other variables indicative of psychological adjustment. Method: Participants were 222 Spanish women with a diagnosis of breast cancer. They completed the SWLS and a battery of questionnaires measuring positive and negative affect, self-esteem, resilience, emotional intelligence, flourishing, optimism, depression, anxiety, and stress. Results: Confirmatory factor analysis supported a single-factor structure for the SWLS, S-B χ2(5) = 7.36, p = .19, CFI = .99, NNFI = .99, RMSEA = .046. The reliability of test scores estimated with McDonald’s omega yielded a value of .80. Validity evidence was provided by a positive correlation between SWLS scores and positive affect, self-esteem, resilience, emotional intelligence (specifically, clarity and repair), flourishing, and optimism (range: .24, .69), and by a negative correlation with negative affect, pessimism, depression, anxiety, and stress (range: -.25, -.59). Conclusions: The Spanish version of the SWLS showed satisfactory psychometric properties and it is an appropriate measure for use in the breast cancer context.

Assessing Self-Care in Psychologists: A Spanish Adaptation of the SCAP Scale / Evaluación del Autocuidado en Psicólogos: Adaptación Española de laSCAP

Background: Psychologists’ increased workload over recent years hashighlighted the importance of using self-care strategies that allow theseprofessionals to become aware of and control their overall health. Despite the importance of these strategies, there is no instrument adapted formeasuring them in the Spanish population. Therefore, this study presentsan adaptation of the Self-Care Assessment for Psychologists (SCAP) scalefor the Spanish population. Method: A total of 368 professional Spanishpsychologists (Mage = 40.34, SD = 10.50) participated in the study. First, weobtained validity evidence based on the content using a panel of six experts. Second, we analyzed the dimensionality and internal consistency of theinstrument, and we obtained validity evidence based on its relationship with related constructs. Results: A bifactor structure fit the data adequately,and suitable reliability was confirmed. In addition, self-care was associatedwith lower levels of perceived stress and burnout and higher satisfactionwith life. Conclusions: The Spanish version of the SCAP is a reliable,valid instrument that supports the intended interpretation of the SCAPscores about the self-care strategies used by Spanish psychologists.

Antecedentes: el aumento de la carga de trabajo al que se han vistosometidos los/as psicólogos/as en los últimos años ha puesto de relieve laimportancia del uso de estrategias de autocuidado que permitan a estosprofesionales tomar conciencia y controlar su salud. A pesar de la relevanciade estas estrategias, en España no existe un instrumento adecuado paramedirlas. Este estudio presenta la adaptación española de la escala deAutocuidado de Psicólogos/as (SCAP). Método: 368 psicólogos/asespañoles (Medad = 40.34, DT = 10.50) participaron en el estudio. Primero,obtuvimos evidencias de validez basadas en el contenido utilizando unpanel de seis expertos/as. Finalmente, analizamos la dimensionalidad yconsistencia interna del instrumento y obtuvimos evidencias de validez enrelación con otros constructos. Resultados: la estructura bifactor se ajustóadecuadamente a los datos y la fiabilidad fue adecuada. El autocuidadose asoció con menores niveles de estrés percibido y burnout y mayorsatisfacción con la vida. CConclusiones: la versión en español del SCAPes un instrumento fiable y válido que apoya la interpretación de laspuntuaciones propuesta para la SCAP sobre las estrategias de autocuidadoutilizadas por los/as psicólogos/as españoles.

Inventario de Sexismo Ambivalente (ISA) en adolescentes chilenos: estructura factorial, fiabilidad, validez e invarianza por sexo / Ambivalent Sexism Inventory (ASI) in Chilean adolescents: Factor structure, reliability, validity and sex invariance

El sexismo ambivalente es un constructo multidimensional compuesto por creencias y actitudes hostiles y benévolas que se legitiman entre sí parajustificar el poder masculino estructural. Los estudios sobre sexismo en adolescentes cobran relevancia al ser una etapa evolutiva fundamental paraasentar creencias acerca de las relaciones de género. Sin embargo, los instrumentos para medir representaciones sexistas en este grupo son escasos.Este estudio evaluó las propiedades psicométricas del Inventario de Sexismo Ambivalente (ISA) en adolescentes chilenos, concretamente se analizóla estructura factorial y su fiabilidad, validez e invarianza factorial por sexo. La muestra estuvo conformada por 546 estudiantes entre 15 y 18 años(M=15.52; DT=.66), de los cuales el 58.8% fueron mujeres. Los métodos que se utilizaron fueron Análisis Factorial Exploratorio y Análisis FactorialConfirmatorio. El resultado del análisis exploratorio sugirió retener los 20 ítems de la escala original agrupados en dos factores. Los resultados delanálisis confirmatorio corroboraron la estructura original de la escala y precisaron un modelo de dos factores correlacionados, Sexismo Hostil y SexismoBenévolo (χ2(166) = 302.34; CFI = .99; TLI = .98, RMSEA = .05, SRMR = .07), que considera al Sexismo Benévolo como un factor de segundo ordencon tres subcomponentes (Paternalismo Protector, Intimidad Heterosexual y Diferenciación de Género). El modelo seleccionado coincidió con la pro-puesta teórica y explicó el 56% de la varianza. El análisis de fiabilidad indicó un alfa ordinal total de 0.93 y el análisis correlacional demostró evidencia devalidez discriminante. El análisis de invarianza factorial evidenció que el grado de equivalencia del instrumento por sexo es plausible a un nivel estricto.Se concluyó que el ISA presenta adecuadas propiedades psicométricas para su uso en adolescentes de Chile.(AU)

Ambivalent sexism is a multi-dimensional construct conformed by hostile and benevolent beliefs and attitudes that tend to legitimize each other justifying male structural power.Sexism studies in adolescent population become relevant as it is a fundamental evolutive stage for settle gender relations beliefs. However, thetools that measures sexist representations in adolescents are scarce. The main goal was to evaluate the psychometric properties of the AmbivalentSexism Inventory (ASI) in Chilean adolescents, and analyze invariance by sex. Sample was composed of 546 students between 15–18 years (M=15.52; SD=.66), of which 58.8% were women. Exploratory factor analyses and confirmatory factor analyses were the method of the study. Theresults of the exploratory factor analyses suggested to hold back the 20 items from the original structure grouped in two factors. Confirmatory factoranalyses results showed suitability of the two factors theoretical proposal, hostile sexism and benevolent sexism (χ2(166) = 302.34; CFI = .99; TLI= .98; RMSEA = .05; SRMR = .07), which includes benevolent sexism as a second-order factor conformed by three subcomponents (protectivepaternalism, complementary gender differentiation, and heterosexual intimacy). The factorial structure of the selected model explained 56% of thetotal variance. The reliability of the ASI reached a satisfactory levels of ordinal alpha (αordinal = .93) for the complete instrument and the correlationanalyses provide evidences of discriminant validity. The Invariance factorial analyses showed that the equivalence level of the ASI is plausible in thestrict level. It is concluded that the ASI presents adequate psychometric properties for its use in Chilean adolescent population.(AU)

Stress-Related Growth Scale-Short Form: A Portuguese validation for cancer patients / Stress-Related Growth Scale-Short Form: validación portuguesa en pacientes con cáncer

Background/Objective: Cancer can be extremely disruptive, triggering high levels of distress, and at the same time transformative, promoting perceptions of positive life changes and growth. This study aims to analyze the psychometric proprieties of the Stress-Related Growth Scale Short-Form (SRGS-SF) in cancer patients. Method: 209 Cancer patients heterogeneous in disease stage and diagnosis completed: clinical and sociodemographic information, Distress Thermometer, Positive and Negative Affect Schedule, Visual-analogue Scale of Perceived Positive Life Changes, and Stress-Related Growth Scale-Short Form. Results: The analysis of internal structure pointed to an one-dimensional scale, with high reliability (.92) measured through the McDonald`s omega coefficient. Validity was also evidenced through significant correlations with other variables. Conclusions: The Portuguese version of the SRGS-SF seems to present the necessary psychometric proprieties to be considered a valid and reliable short tool, to assess perceptions of growth following cancer and contribute to targeted and integrative psycho-oncological interventions. (AU)

Antecedentes/Objetivo: El cáncer puede ser extremadamente disruptivo y transformador al mismo tiempo, provocando altos niveles de angustia que pueden promover la percepción de cambios positivos en la vida y crecimiento. Este estudio tiene como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Stress-Related Growth Scale-Short Form (SRGS-SF) en pacientes con cáncer. Método: 209 pacientes con cáncer heterogéneo en estadio de la enfermedad y diagnóstico han completado información clínica y sociodemográfica, Distress Thermometer, Positive and Negative Affect Schedule, Escala visual-analógica de los cambios de vida positivos percibidos y Stress-Related Growth Scale-Short Form. Resultados: El análisis de la estructura interna apuntó una estructura unifactorial con índices de ajuste adecuados y una alta fiabilidad (.92) evaluada a través del coeficiente omega de McDonald. La validez fue proporcionada a través de la evidencia de correlaciones significativas con otras variables. Conclusiones: La versión portuguesa del SRGS-SF parece presentar las propiedades psicométricas necesarias para ser considerada una herramienta corta válida y confiable, para evaluar las percepciones de crecimiento después del cáncer y contribuir para intervenciones psico-oncológicas específicas e integradoras. (AU)

Psychometric propierties of the Selective Mutism Questionnaire in Spanish children / Propiedades psicométricas del Selective Mutism Questionnaire en niños españoles

Background/Objective: Research on selective mutism (SM) has been limited by the absence of standardised, psychometrically sound and cross-culturally valid assessment measures. Our aim is to present the results of a study of the factor structure and the reliability and concurrent validity of the scores of the Selective Mutism Questionnaire (SMQ), translated and adapted into Spanish. The SMQ contains 17 items about children's difficulty in speaking adequately in the family, school and social environment (out-of-school and out-of-family), each of which is answered according to a Likert scale with four response alternatives on speech frequency. Method: The study involved 110 pairs of parents of children diagnosed with SM whose ages ranged from 3 to 10 years. Results: The results show that the data from the Spanish sample fit the factorial model obtained by Bergman et al., and that data on its reliability and validity are robust and confirm that it as a good instrument for assessing SM in Spanish-speaking children. Conclusions: Therefore, we can affirm that the SMQ is a good instrument to assess SM in Spanish-speaking children. (AU)

Antecedentes/Objetivo: La investigación sobre el mutismo selectivo (MS) se ha visto limitada por la ausencia de medidas de evaluación estandarizadas, psicométricamente sólidas y con validez transcultural. Nuestro objetivo es presentar los resultados de un estudio de la estructura factorial, fiabilidad y validez concurrente de las puntaciones del Selective Mutism Questionnaire (SMQ), traducido y adaptado al español. El SMQ contiene 17 ítems sobre la dificultad de los niños para hablar adecuadamente en el ámbito familiar, escolar y social (extraescolar y ajeno al ámbito familiar), cada uno de los cuales se contesta según una escala tipo Likert con cuatro alternativas de respuesta sobre la frecuencia del habla. Método: En el estudio participaron 110 parejas de padres de niños y niñas diagnosticados con MS. Resultados: Los resultados muestran que los datos de la muestra española se ajustan al modelo factorial obtenido por Bergman et al., así como que los datos sobre su fiabilidad y la validez son robustos. Conclusiones: Por todo ello podemos afirmar que el SMQ es un buen instrumento para valorar el MS en niños y niñas españoles de habla castellana. (AU)

Confiabilidad por el método test retest del Barómetro de la Familia versión peruana / Reliability by test retest method of the Peruvian version of Family Barometer

Resumen Objetivo: Determinar la confiabilidad del Barómetro de la Familia por medio del método test retest. Método: Estudio de tipo instrumental, se evaluó a 299 personas que vivían con sus parejas y/o hijos al momento de ser evaluados, el 83,6 % de la muestra fueron mujeres. El rango de edad fluctuó entre los 18 y 65 años (M=40,7 años). El Barómetro de la Familia (versión peruana) está compuesto por 98 ítems con diferentes opciones de respuesta (dicotómico, Likert, respuesta múltiple nominal y abierto de respuesta numérica) que evalúan la estructura y la dinámica familiar, además de la percepción que se tiene sobre temas relacionados a la familia como el aborto o el matrimonio. Se aplicaron los estadísticos kappa de Cohen (κ) y coeficiente de correlación intraclase (CCI). Resultados: La mayoría de reactivos que indagan sobre la estructura, dinámica familiar, violencia y conductas de riesgo son confiables (κ≥ 0,4 o CCI≥ 0,4). Por otro lado, preguntas sobre la separación, matrimonio, homosexualidad y aborto no son confiables (κ< 0,4 o CCI< 0,4). Conclusión: El cuestionario del Barómetro de la Familia demostró ser confiable en la medición de diversas características familiares en la población peruana.

Abstract Objective: It is to determine the reliability of the Family Barometer using the test retest method. Method: An instrumental study, 299 people living with their partners and / or children were evaluated at the time of evaluation, 83,6 % of the sample were women. The age range fluctuated between 18 and 65 years (M = 40,7 years). The Family Barometer (Peruvian version) is made up of 98 items with different response options (dichotomous, Likert, multiple nominal response and open numerical response) that evaluate the family structure and dynamics, in addition to the perception that one has about family related issues like abortion or marriage. Cohen's kappa statistics (κ) and intraclass correlation coefficient (ICC) were applied. Results: Most of the items that inquire about the structure, family dynamics, violence and risk behaviors are reliable (κ≥ 0,4 or CCI≥ 0,4). On the other hand, questions about separation, marriage, homosexuality and abortion are not reliable (κ <0,4 or ICC <0,4). Conclusion: The Family Barometer questionnaire proved to be reliable in measuring various family characteristics in the Peruvian population.

Development of the Spanish short version of Negative Attitudes Toward Masturbation Inventory / Desarrollo de una versión española breve del Negative Attitudes Toward Masturbation Inventory

Background/Objective: Masturbation has historically been a sexual behaviour associated with negative connotations, as a consequence of traditional orthodox positions, despite its positive impact on health. The instruments developed to measure the attitude towards masturbation are scarce, and none of them have been validated in the Spanish adult population. This study aims to propose a short version of the Negative Attitudes Toward Masturbation Inventory (NATMI) and examine their psychometric properties (reliability and evidence of validity) in the Spanish adult population. Method: A total of 4,116 heterosexual adults aged 18-83 years (M = 40.58; SD = 12.24; 54.64% women) participated in the study. In addition to the NATMI, they answered other scales to assess sexual attitudes, sexual desire, propensity to become sexually excited/inhibited and sexual functioning. Results: Analysis of the construct validity of the NATMI resulted in a reduced version of ten items grouped into a single factor explaining 66% of the variance (ordinal alpha = .95). The evidence of validity is clear, as subjects with negative and positive attitude towards masturbation differed in religiousness, frequency of masturbation, erotophilia, positive attitude towards sexual fantasies, sexual inhibition and sexual functioning. Conclusions: The Spanish short version of NATMI provides reliable and valid measures in the Spanish adult population. (AU)

Antecedentes/objetivo: La masturbación ha sido una conducta sexual asociada históricamente a connotaciones negativas, como consecuencia de posturas tradicionales ortodoxas, a pesar de su impacto positivo en la salud. Son escasos los instrumentos desarrollados para medir la actitud hacia la masturbación, no existiendo ninguno validado en población adulta española. El objetivo de este estudio es proponer una versión breve del Negative Attitudes Toward Masturbation Inventory (NATMI) y examinar sus propiedades psicométricas (fiabilidad y evidencias de validez) en población adulta española. Método: Participaron 4.116 adultos heterosexuales de 18-83 años (M = 40,58; DT = 12,24; 54,64% mujeres), que respondieron además del NATMI a otras escalas para evaluar actitudes sexuales, deseo sexual, propensión a excitarse/inhibirse sexualmente y funcionamiento sexual. Resultados: El análisis de la validez de constructo dio lugar a una versión reducida de diez ítems agrupados en un único factor que explica el 66% de la varianza (alfa ordinal = 0,95). Se aportan evidencias de validez, ya que los sujetos con actitud negativa y positiva hacia la masturbación se diferencian en religiosidad, frecuencia de masturbación, erotofilia, actitud positiva hacia las fantasías sexuales, inhibición sexual y funcionamiento sexual. Conclusiones: La versión española breve del NATMI proporciona medidas fiables y validas en población adulta española. (AU)

Validation of the Spanish Healthy Lifestyle Questionnaire / Validación española del Cuestionario de Estilos de Vida Saludables

Background/Objective: It is essential to carry out a diagnosis of people’s healthy lifestyles, in order to apply strategies to improve them. The aim of the study was to validate the Healthy Lifestyles Questionnaire (CEVS-II), collecting all factors that make up the concept of a healthy lifestyle, such as a balanced diet, respect for mealtimes, tobacco consumption, rest habits, alcohol consumption, other drug use and physical activity. Method: The questionnaire was completed by 1,132 people between 18 and 89 (M = 42.43; SD = 18.69) years from different parts of Spain. Results: The seven-factor model proposed by the Confirmatory Factor Analysis, according to the goodness indices, presented an acceptable fit (SRMR = .059; CFI = .973; RMSEA = .049; 90% CI [.046, .052]; χ2/df = 3.76), also presented good reliability indices and was endowed with concurrent validity. Conclusions: The results of the present study proved the validity and reliability of the Healthy Lifestyles Questionnaire in a Spanish population, which is an adequate instrument for the diagnosis of a healthy lifestyles in the Spanish population. (AU)

Antecedentes/Objetivo: Resulta primordial realizar un diagnóstico de los estilos de vida saludables de las personas, con el fin de aplicar estrategias para la mejora de estos. El objetivo del estudio fue validar el Cuestionario de Estilos de Vida Saludables (CEVS-II), recogiendo todos los factores que componen el concepto de estilo de vida saludable como son la alimentación equilibrada, el respeto al horario de las comidas, el consumo de tabaco, los hábitos de descanso, el consumo de alcohol, el consumo de otras drogas y la práctica de actividad física. Método: El cuestionario fue cumplimentado por 1.132 personas de 18-89 (M = 42,43; DT = 18,69) años de diferentes partes de España. Resultados: El modelo de siete factores propuesto por el Análisis Factorial Confirmatorio presentó un ajuste aceptable (SRMR = 0,059; CFI = 0,973; RMSEA = 0,049; 90% CI [0,046 - 0,052]; χ2/df = 3,76), buenos índices de fiabilidad y de validez concurrente. Conclusiones: Los resultados del presente estudio probaron la validez y fiabilidad del Cuestionario de Estilos de Vida Saludables en una muestra española, dando lugar a un instrumento adecuado para la medición de estilos de vida saludables en la población española. (AU)

Psychometric properties of Spanish version of the Mini-Mental Adjustment to Cancer Scale / Propiedades psicométricas de la versión Española de la escala Mini-Mental Adjustment to Cancer (Mini-MAC)

Background/Objective: The aim of the study was to examine the factor structure and psychometric properties of the Spanish version of the Mini-Mental Adjustment to Cancer Scale (Mini-MAC) in a large sample of patients with non-metastatic, resected cancer.Methods: Prospective, observational, multicenter study for which 914 patients were recruited from 15 Spanish hospitals. Exploratory and confirmatory factor analyses, validity and reliability analyses were conducted.Results: Factor-analytic results indicated a 4-factor structure of the Spanish version of the Mini-MAC. Three subscales have psychometric properties similar to those of Helplessness, Anxious preoccupation, and Cognitive avoidance of the original the Mini-MAC. The Fighting spirit and the Fatalism subscales were combined on the Positive attitude scale. The four factor-derived scale scores exhibited acceptable accuracy for individual measurement purposes, as well as stability over time in test-retest assessments at 6 months. Validity assessments found meaningful relations between the derived scale scores, and Brief Symptom Inventory depression and anxiety scores and Functional Assessment of Chronic Illness Therapy spiritual well-being scores.Conclusions: The Spanish version of the Mini-MAC provides reliable and valid measures for patients with non-metastatic, resected cancer, and results corroborate the instrument’s cross-cultural validity. (AU)

Antecedentes/Objetivo: El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la versión Española del Mini-Mental Adjustment to Cancer Scale (Mini-MAC) en pacientes con cáncer resecado, no metastásico.Método: Estudio multicéntrico, prospectivo y observacional con 914 pacientes reclutados en 15 hospitales de España. Se llevaron a cabo análisis factorial exploratorio y confirmatorio, así como análisis de la validez y fiabilidad de las puntuaciones de la escala.Resultados: Los resultados de los análisis factoriales sugieren que la estructura más apropiada para la versión española del Mini-MAC es la de cuatro factores. Tres subescalas derivadas de esta estructura tienen propiedades psicométricas similares a la escala original: Desesperanza, Preocupación ansiosa y Evitación cognitiva. Las subescalas Espíritu de lucha y Fatalismo se combinaron en la escala Actitud positiva. Las puntuaciones en las cuatro escalas mostraron una fiabilidad aceptable para su utilización en la evaluación individual, así como estabilidad a lo largo del tiempo en evaluaciones test-retest a los seis meses. Se obtuvieron evidencias de validez en forma de relaciones significativas con las escalas de ansiedad y depresión del BSI, y de bienestar espiritual del FACIT.Conclusiones: La versión Española del Mini-MAC proporciona puntuaciones fiables y válidas para evaluar las estrategias de afrontamiento en pacientes con cáncer y los resultados añaden evidencia a favor de la validez transcultural del instrumento. (AU)

Propiedades psicométricas de la Escala para medir el Disfrute Experimentado en Niños y Adolescentes (EDENA) en población de Michoacán (México) / Psychometric properties of the Scale to measure the Enjoyment Experienced by Children and Adolescents) (SEECA) in Michoacan population (Mexico)

Resumen Objetivo: Construir una escala para medir el disfrute experimentado en niños y adolescentes y estudiar sus propiedades psicométricas. Método: Estudio de tipo instrumental, donde participaron 487 estudiantes de secundaria de edades comprendidas entre 11 y 15 años, que respondieron a la escala objeto de estudio (Escala para medir el Disfrute Experimentado en Niños y Adolescentes, EDENA), junto a las escalas PANASN (Positive And Negative Affect Schedule) para niños y adolescentes elaboradas por Sandín (2003) y la escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos (CES-D) de Radloff (1977) adaptada a población mexicana por Jiménez-Tapia, Wagner, Rivera-Heredia y González-Forteza (2015). Resultados: A través de un Análisis Factorial Exploratorio se observó que la estructura interna resultó unifactorial. Respecto a la consistencia interna, el valor del alfa de Cronbach de la escala resultó de .650, aceptable teniendo en cuenta que solo tiene cinco reactivos, los cuales mostraron adecuadas propiedades psicométricas. Se realizaron correlaciones de Pearson con otras medidas, obteniendo una correlación baja y positiva con la escala de afecto positivo (r = .368) y correlaciones bajas y negativas con el afecto negativo (r =-.361) y con la sintomatología depresiva (r =-.179). Conclusiones: Se concluye que la EDENA es instrumento que puede resultar de gran utilidad, ya que podría considerarse un indicador de presencia de anhedonia, que se asocia con disfunción social y emocional, además de psicopatología. La EDENA posee adecuadas propiedades psicométricas (validez de constructo, confiablidad y validez concurrente) para ser administrado en la ciudad de Morelia (México).

Abstract Objective: This paper aims to build a scale for enjoyment measuring in order to measure enjoyment experienced by children and adolescents and also, it aims to study this scale's psychometric properties. Method: An instrumental approach is conducted in this study ; 487 high school students aged 11 to 15 years old were sampled, answering SEECA (scale to measure the enjoyment experienced by children and adolescents) ; along with this scale, PANAS-C (Positive and Negative Affect Schedule) elaborated by Sandín (2003) and the Epidemiological Studies Center Scale of Depression CES-D of Radloff (1977) adapted to the Mexican population by Jiménez-Tapia, Wagner, Rivera-Heredia and González-Forteza (2015) were also applied to children and adolescents. Results: Suggest a uni-factorial structure according to an exploratory factor analysis. Based on Chronbach 's alpha's value, the internal consistency , is determined in .650, acceptable taking into account that it has only 5 items, which showed adequate psychometric properties. Pearson's correlation was made with other measurements, obtaining a low positive correlation with the positive affect's scale (r = .368), and low negative correlations with negative affect (r =-.361) and depressive symptoms (r =-.179). Conclusion: SEECA, is a very useful instrument, since it may recognize the presence of anhedonia, which is associated with social and emotional dysfunction, and also as a psychopathology. The SEECA has adequate psychometric properties (construct validity, reliability and concurrent validity) to be administrated in Morelia's city (Mexico).

Inventario de Sexismo Ambivalente: Invarianza factorial entre géneros y relación con la violencia de pareja / Ambivalent Sexism Inventory: Factorial invariance by gender and relation with intimate partner violence

La Teoría del Sexismo Ambivalente propone que el sexismo es un constructo multidimensional compuesto por dos tipos de creencias sexistas, unas de carácter hostil y otras de tipo benevolente. El objetivo principal de este estudio fue analizar la estructura factorial del instrumento derivado de esta teoría, su invarianza factorial entre géneros y su relación con la violencia de pareja. Mediante un formulario en internet, 745 participantes de ambos sexos de población general de Argentina, con edades comprendidas entre 18 y 45 años, respondieron el Inventario de Sexismo Ambivalente (ISA) (Glick & Fiske, 1996). El ISA demostró puntuaciones y una estructura factorial invariantes entre hombres y mujeres. La relación entre las puntuaciones en el ISA y la violencia de pareja varió en función del tipo de violencia considerado (amenazas vs. violencia física) y el género del miembro de la pareja. Las puntuaciones en Sexismo Hostil fueron mayores en las mujeres que ejercieron violencia física comparadas con otras mujeres, pero no en los hombres. También fueron superiores en quienes sufrieron esta conducta, tanto hombres como mujeres. Se discuten las implicancias de estos resultados a la luz de estudios previos que emplean el ISA, principalmente en población de habla hispana.

The Ambivalent Sexism Theory proposes that sexism is a multidimensional construct composed of two types of sexist beliefs, on the one hand, hostile and, on the other hand, benevolent. The first refers to negative attitudes towards women as weak and inferior to men, and the second refers to the set of sexist attitudes towards women considering them stereotyped and limited to certain roles (i.e. mother, wife, and housewife). The main objective of this study was to analyse the factor structure and factorial invariance by gender of the instrument derived from this theory and its concurrent validity with a measure of intimate partner physical violence. Another objective of the study was to establish comparisons in ISA scores by gender and cross-culturally. The Ambivalent Sexism Inventory (ASI) (Glick & Fiske, 1996) was answered through an online form by 745 participants of both sexes from an Argentinean general population sample aged between 18 and 45 years old. By means of a confirmatory maximum likelihood factor analysis the data in this sample showed a good adjustment to the ASI structure proposed by its authors, this is a one-dimensional factor (SH) and three subfactors (protective paternalism, complementary gender differentiation and heterosexual intimacy) that make up the second-order factor SB. This factorial structure remained invariant when discriminating between men and women. The correlation between both factors was robust and significant (r = .68) both in the general sample, and differentiating by gender. The reliability of the factors and subfactors was between a moderate and high level (α = .62 to .91). No significant differences were found between men and women in the mean scores of the ASI factors and subfactors. Approximately 1 in 3 subjects reported having perpetrated or suffered intimate partner physical violence. In general terms, those who have perpetrated or have suffered violence had higher scores in SH and SB that those who did not, but this effect was only significant in the case of women. The relationships found between ASI scores and intimate partner physical violence varied by gender and violence directionality (suffered or perpetrated). The ASI scores were lower in countries close to Argentina probably due to a sample mainly composed by young women with a high education level. Our results support the idea that ambivalent sexism is an invariable transcultural construct between men and women, and that the ISA is avalid and reliable measure in the Argentine population. The limitations of results are discussed and the implications are analyses in light of previous studies using the ASI, mainly in Spanish-speaking population.

Validez discriminante, predictiva e incremental de la escala de comportamientos laborales proactivos de Belschak y Den Hartog* / Discriminant, Predictive and Incremental Validity of Belschak & Den Hartog´s Proactive Work Behaviors Scale

Resumen El objetivo de este estudio fue establecer la validez discriminante, predictiva e incremental de la Escala de Comportamientos Laborales Proactivos de Belschak y Den Hartog. Se realizó un estudio empírico-instrumental con una muestra no probabilística (510 trabajadores, 53 por ciento varones). Análisis de ecuaciones estructurales exploratorios (ESEM) mostraron saturaciones cruzadas inferiores a .30 y un adecuado ajuste de un modelo hexafactorial oblicuo. Los valores de varianza media extraída, de su raíz cuadrada y de la proporción heterorrasgo-monorrasgo proporcionaron evidencia de validez discriminante. Análisis de regresión con SEM confirmaron la contribución significativa de los comportamientos proactivos en la explicación de la satisfacción y de la implicación en el trabajo. Del mismo modo, la personalidad proactiva mostró ser un antecedente significativo de los comportamientos proactivos. Los resultados brindan evidencia favorable a la validez del instrumento analizado.

Abstract: The aim of this study was to establish the discriminant, predictive and incremental validity of Belschak & Den Hartog´s Proactive Work Behaviors Scale. An empirical-instrumental study was carried out with a non-probabilistic sample (510 workers, 53 por ciento males). Analysis of exploratory structural equations (ESEM) showed cross-saturations lower than .30 and an adequate adjustment of an oblique hexa-factorial model. The values of average variance extracted, of its square root and of the heterotrait-monotrait ratio provided evidence of discriminant validity. SEM regression analysis confi rmed the signifi cant contribution of proactive behaviors in the explanation of job satisfaction and job involvement. Proactive personality showed itself to be a signifi cant predictor of proactive behaviors. These results obtained provide favorable evidence for the validity of the instrument analyzed.

The relationship between children's overweight and quality of life: A comparison of Sizing Me Up, PedsQL and Kid-KINDL.

Background/Objective: Overweight and obese children are likely to encounter negative impact on psychological well-being and quality of life (QoL). Hence, for overweight and obese children, measuring QoL could go beyond simply assessing objective medical parameters and cover their physical health, psychological well-being, and social interaction. Generic (Kid-KINDL and Pediatric Quality of Life Inventory [PedsQL]) and weight-related (Sizing Me Up) measures are two major types of QoL measurement instruments; however, little is known about the differences between them. Method: We recruited 569 3rd to 6th graders from eleven schools in Southern Taiwan. In addition to the three QoL questionnaires, the Child Depression Inventory and Rosenberg Self-Esteem Scale were applied. Results: Depression had significantly negative associations with all three QoL questionnaires. Self-esteem was only associated with Kid-KINDL. Body mass index had a significantly stronger relationship with Sizing Me Up than its relationships with PedsQL and Kid-KINDL. In other words, the items related to body size concerns in Size Me Up significantly contributed to impaired overweight/obese children's QoL. Conclusions: The study further identified the characters and strength of these QoL measures for better suggestions on evaluating physical and psychological issues for overweight/obese children.

Antecedentes/objetivo: Los niños con sobrepeso y obesos experimentan problemas de salud con un impacto negativo en su bienestar psicológico y calidad de vida (CV). Las medidas genéricas (Kid-KINDL y PedsQL) y las relacionadas con el peso (Sizing Me Up) son las principales modalidades de instrumentos de medición de la CV; sin embargo, poco se sabe acerca de las diferencias entre ellos. Método: Reclutamos 569 niños de 3º a 6º Grado de once escuelas en el sur de Taiwán. Además de los tres cuestionarios de CV, se aplicó el Inventario de Depresión Infantil y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Resultados: La depresión presenta la relación más fuerte con Kid-KINDL, mientras que tiene una asociación negativa con Sizing Me Up. La autoestima sólo se relacionó con Kid-KINDL. Sizing Me Up presentó una relación significativamente más fuerte con el Índice de Masa Corporal que con PedsQL y Kid-KINDL. Conclusiones: El estudio identificó las características e intensidad de estas medidas de CV de cara a mejores sugerencias sobre la evaluación de problemas físicos y psicológicos en niños con sobrepeso/obesidad.

Validation of the Visual Analogue Scale for Anxiety-Revised and school refusal across anxiety profiles.

BACKGROUND/OBJECTIVES: This paper aimed to validate the Spanish version of scores of the Visual Analogue Scale for Anxiety-Revised (VAA-R) in child population, and to verify the existence of anxiety profiles and to relate them to school refusal. METHOD: The sample was made up of 911 Spanish students between 8 and 12 years old (M = 9.61, SD = 1.23). The measures used were the VAA-R and the School Refusal Assessment Scale-Revised for Children (SRAS-R-C). RESULTS: Confirmatory factorial analysis supported the three-dimensional VAA-R structure: Anticipatory Anxiety (AA), School-based performance Anxiety (SA) and Generalized Anxiety (GA). The VAA-R has an adequate reliability and structural invariance across sex and age. No latent mean differences were found across sex, but did occur through age in AA and GA factors. Cluster analysis identified four child anxiety profiles: High Anxiety, High Anxiety School-type, Low Anxiety, and Moderate Anxiety, which differed significantly in all dimensions of school refusal. CONCLUSIONS: These findings may be useful for the assessment and treatment of anxious symptoms originated at school.

ANTECEDENTES/OBJETIVOS: Este trabajo tuvo como objetivo validar la versión española de las puntuaciones de la Visual Analogue Scale for Anxiety-Revised (VAA-R) en población infantil, y comprobar la existencia de perfiles de ansiedad y relacionarlos con el rechazo escolar. MÉTODO: La muestra estuvo conformada por 911 alumnos españoles entre 8 y 12 años (M = 9,61; DT = 1,23). Las medidas usadas fueron la VAA-R y la School Refusal Assessment Scale-Revised for Children (SRAS-R-C). RESULTADOS: El análisis factorial confirmatorio apoyó la estructura tridimensional de la VAA-R: Ansiedad Anticipatoria (AA), Ansiedad de ejecución en la Escuela (AE) y Ansiedad Generalizada (AG). La VAA-R posee una adecuada fiabilidad e invarianza estructural en función del sexo y de la edad. No se encontraron diferencias de medias latentes en función del sexo, pero sí a través de la edad en los factores AA y AG. Los análisis de conglomerados identificaron cuatro perfiles de ansiedad infantil: Alta Ansiedad, Alta Ansiedad de tipo Escolar, Baja Ansiedad y Moderada Ansiedad, que difirieron significativamente en todas las dimensiones de rechazo escolar. CONCLUSIONES: Estos hallazgos pueden resultar útiles para la evaluación y el tratamiento de síntomas ansiosos originados en la escuela.

Dimensions and Psychometric Properties of the Social and Emotional Competencies Questionnaire (SEC-Q) in youth and adolescents / Dimensiones y Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Competencias Sociales y Emocionales (SEC-Q) en jóvenes y adolescentes

Abstract Many intervention programs are conducted in different countries in order to promote social and emotional learning. Nevertheless, the number of instruments to evaluate these competencies is still low, and core social and emotional competencies are rarely included in a single questionnaire and measured as a single construct. Thus, this study was conducted to design and validate the Social and Emotional Competencies Questionnaire. This instrumental study was conducted with 643 university students and a representative sample of 2,139 adolescents. The results show that the questionnaire has good psychometric properties and includes four components: self-awareness, self-management and motivation, social-awareness and prosocial behavior, and decision-making. These competencies are positively related to perceived emotional intelligence and negatively related to alexithymia. This questionnaire can be useful in evaluating social and emotional competencies in different settings. It can also be used to evaluate the effectiveness of social and emotional learning programs.

Resumen En diferentes países se llevan a cabo numerosos programas de intervención para promover el aprendizaje socio-emocional. Sin embargo, las principales competencias sociales y emocionales raramente se incluyen en un solo cuestionario o se miden como un único constructo. Por ello, el objetivo de este estudio fue diseñar y validar el Cuestionario de Competencias Socio-Emocionales. Este estudio instrumental se realizó con 643 estudiantes universitarios y con una muestra representativa de 2139 adolescentes. Los resultados mostraron que el cuestionario tiene muy buenas propiedades psicométricas e incluye cuatro componentes: autoconciencia, autogestión, conciencia social y conducta prosocial, y toma de decisiones. Estas competencias están relacionadas positivamente con la inteligencia emocional percibida y negativamente con la alexitimia. Este cuestionario puede ser útil para evaluar las competencias socio-emocionales en diferentes contextos. También puede usarse para evaluar la efectividad de los programas de aprendizaje socio-emocional.

[Design and validation of the scale for the detection of violence in courtship in young people in the Sevilla University (Spain)]. / Diseño y validación de la escala para la detección de violencia en el noviazgo en jóvenes en la Universidad de Sevilla.

OBJECTIVE: To design and validate a specific instrument to detect exercised and suffered in the relations of young couples in violence. METHOD: Descriptive study of validation clinimetric. Stratified by sex and area of knowledge, which was adopted as inclusion criteria have or have had any relationship. The sample consisted of 447 subjects. RESULTS: We obtained the Multidimensional Scale Dating Violence (EMVN), 32 items with three dimensions: physical and sexual assault, behavior control (cyberbullying, surveillance and harassment) and abuse psicoemocional (disparagement and domination), as a victim or as aggressor. No statistically significant differences were found between the violence exerted and the violence suffered, but it was based on sex. CONCLUSION: The EMVN is a valid and reliable scale that measures the different elements of violence in couples of young people and you can suppose a resource for the comprehensive detection of violent behaviors in dating relationships that are established among young people.

Spanish adaptation of the Solution-Focused Inventory (SFI) / Adaptación española del Cuestionario Centrado en Soluciones

The aim of this study was to examine the psychometric properties of the solution-Focused Inventory (SFI) in a Spanish population, replicating the original validation study of Grant et al. (2012). The SFI, designed to evaluate solution-focused thinking, is a 12-item scale with three subscales: problem Disengagement, goal orientation and resource activation. The instrument was adapted and translated into Spanish, then two studies were carried out to examine its psychometric properties. The first study confirmed the instrument's structure, and its good internal consistency. The second study confirmed its convergent validity; SFI was positively correlated with measures of well-being, resilience, satisfaction with life and perspective taking, and negatively correlated with psychopathology. This second study confirmed the stability of the SFI scores across time. In sum, these two studies provide additional support for the reliability and validity of the SFI as a measure of solution-focused thinking, and open its use to Spanish-speaking populations.

El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas del cuestionario centrado en soluciones (CCS) en una muestra española, replicando el estudio original de Grant et al. (2012). El CCS diseñado para evaluar los pensamientos centrados en las soluciones, compuesta de tres subescalas: Distanciamiento del problema, orientación a la Meta y activación de recursos. Fue traducido y adaptado al castellano, posteriormente se realizaron dos estudios para examinar sus propiedades psicométricas. El primer estudio confirmó la estructura del instrumento y obtuvo una buena consistencia interna. El segundo estudio confirmó su validez convergente; el CCS correlacionó positivamente con el bienestar, resiliencia, satisfacción con la vida y toma de perspectiva, y negativamente con una medida de psicopatología. El segundo estudio confirmó la estabilidad, a lo largo del tiempo. Estos dos estudios confirman que el CCS es una medida que evalúa pensamientos centrados en las soluciones y puede ser utilizado para población española.