Systematic map of conservation psychology.

Conservation science and practice commonly draw on the theories and methods of social psychology to explain human cognition, emotion, and behavior germane to biodiversity conservation. We created a systematic map of the cross-disciplinary conservation science literature, which draws on social psychology concepts and methods in their application broadly described as conservation psychology. Established protocols were used to systematically collect and collate peer-reviewed research published in an explicit selection of multidisciplinary conservation journals. We sought to catalog the literature, elucidate trends and gaps, and critically reflect on the state of conservation psychology and its research practices that aim to influence conservation outcomes. The volume of publications per year and per decade increased from 1974 to 2016. Although a diversity of research designs and methods was applied, studies disproportionately focused on specific concepts (attitudes and beliefs), locations (North America and Europe), and contexts (terrestrial, rural). Studies also tended to be descriptive, quantitative, and atheoretical in nature. Our findings demonstrate that although conservation psychology has generally become more visible and prominent, it has done so within a limited space and suggest that disciplinary research principles and reporting standards must be more universally adopted by traditional and multidisciplinary conservation journals to raise the floor of empirical research.

Mapeo Sistemático de la Psicología de la Conservación Resumen Con frecuencia, la ciencia y la práctica de la conservación parten de las teorías y los métodos de la psicología social para explicar las facultades cognitivas, las emociones y el comportamiento humano relacionado con la conservación de la biodiversidad. Creamos un mapa sistemático de la literatura sobre las ciencias interdisciplinarias de la conservación, cuya aplicación está basada en los conceptos y métodos de la psicología social y el cual está caracterizado en términos generales como psicología de la conservación. Usamos protocolos establecidos para recolectar y cotejar investigaciones revisadas por pares publicadas en una selección explícita de revistas científicas multidisciplinarias sobre conservación. Buscamos catalogar la literatura, esclarecer tendencias y vacíos y reflexionar de manera importante sobre el estado de la psicología de la conservación y sus prácticas de investigación que se enfocan en influir sobre los resultados de conservación. El volumen de publicaciones por año y por década incrementó desde 1974 hasta 2016. Aunque se aplicaron diversos métodos y diseños de investigación, los estudios estuvieron enfocados desproporcionadamente en conceptos específicos (actitudes y creencias), localidades (América del Norte y Europa) y contextos (terrestre, rural). Los estudios también tendieron a ser descriptivos, cuantitativos y de naturaleza carente de teoría. Nuestros hallazgos demuestran que, aunque la psicología de la conservación se ha vuelto más visible y prominente de manera general, lo ha hecho dentro de un espacio limitado que sugiere que los principios de investigación disciplinaria y los estándares de reporte deben ser adoptados más universalmente por las revistas científicas de conservación tradicionales y multidisciplinarias para incrementar el nivel de la investigación empírica.

Correction systems of the Bender Visual-Motor Gestalt Test: A systematic mapping of the literature / Sistemas de corrección de la prueba de Gestalt Visual-Motor de Bender: un mapeo sistemático de la literatura

Abstract Background the Bender test, developed by Lauretta Bender, is intended to evaluate children's perceptual maturity. Because the instrument lacks a standardized correction system, other researchers have designed different systems for this purpose at distinct periods. Objective: for the present research, we reviewed articles that included the Bender test to identify the most widely used correction systems. Method: eligibility criteria included the instrument application in children up to 10 years of age, focusing on evaluating cognitive aspects. Searches were carried out through the CAPES periodicals portal, which covers both Brazilian and international databases. Results: at the end of the search, 72 published articles were selected and analyzed in their entirety. The four most widely used correction systems were the Koppitz System, Gradual Scoring System, Qualitative Classification System, and Global Classification System. Brazil, Peru and the United States were the countries with the highest number of studies. The predominant objectives were the evaluation of the psychometric properties of correction systems and the use of the Bender test to predict possible learning difficulties, especially in reading and writing. Conclusion: suggested prospects for future Bender test studies are reviews of studies developed with an emotional focus, and the addition of other research databases.

Resumen Antecedentes la prueba de Bender, desarrollada por Lauretta Bender, está destinada a evaluar la madurez perceptiva de los niños. Dado que el instrumento no tiene un sistema de corrección estandarizado, en diferentes períodos, otros investigadores han diseñado diversos sistemas para este propósito. Objetivos: para la presente investigación, los artículos que incluyeron la prueba de Bender fueron revisados para identificar cuáles eran los sistemas de corrección más utilizados. Método: los criterios de elegibilidad incluyeron la aplicación del instrumento en niños de hasta 10 años, con un enfoque en la evaluación de aspectos cognitivos. La búsqueda fue realizada en el portal de revistas CAPES que cubre bases de datos nacionales e internacionales. Resultados: al final de la investigación, 72 artículos publicados fueron seleccionados y analizados en su totalidad. Los cuatro sistemas de corrección más utilizados fueron Koppitz, Sistema de Calificación Gradual, Sistema de Calificación Cualitativa y Sistema de Calificación Global. Brasil, Perú y Estados Unidos fueron los países con el mayor número de estudios, siendo los objetivos predominantes la evaluación de las propiedades psicométricas de los sistemas de corrección y el uso de la prueba de Bender para predecir posibles dificultades de aprendizaje, especialmente en la lectura y la escritura. Conclusión: las perspectivas sugeridas para futuros estudios de prueba de Bender son revisiones de estudios desarrollados con un enfoque emocional, además de la adición de otras bases de datos de investigación.

Mapeo sistemático del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la diabetes tipo 2 / Systematic mapping of the use of information and communication technologies in type 2 diabetes

Las enfermedades no transmisibles se han incrementado en los últimos años y han causado gran morbi-mortalidad. Entre ellas, la diabetes mellitus tipo 2 se ha convertido en una epidemia que se asocia a una de las principales causas de muerte a nivel mundial. Su manejo es principalmente preventivo, ya que se encuentra asociada a hábitos y estilos inadecuados, entre los que se resaltan los alimenticios y el sedentarismo. Este trabajo tuvo como objetivo identificar las características y los resultados del uso de la tecnología multimedia para el manejo de la diabetes mellitus tipo 2 en las diferentes investigaciones reportadas por la literatura científica para la prevención, el control y el manejo de la enfermedad. Se consultaron las bases de datos EBSCO, SCIENCE DIRECT, LILACS y SCOPUS, y se encontraron un total de 156 artículos potencialmente útiles, pero al aplicar los criterios de tipificación se alcanzó un total de 13. La tecnología multimedia muestra utilidad para el manejo preventivo y el control de la diabetes, y en general de las enfermedades no transmisibles; sin embargo, los artículos no son precisos al determinar la efectividad de la multimedia utilizada. Los mensajes de texto y los videos muestran mayor tendencia de uso en las diferentes intervenciones(AU)

Noncommunicable diseases have increased in recent years and have caused great morbidity and mortality. Among them, type 2 diabetes mellitus has become an epidemic that is associated with one of the leading causes of death worldwide. Its management is mainly preventive, since it is associated with inadequate habits and styles, among which food-related and sedentary lifestyle stand out. The objective of this work is to identify the characteristics and outcomes of using multimedia technology for the management of type 2 diabetes mellitus in the different researches reported by the scientific literature for the prevention, control and management of the disease. The databases EBSCO, SCIENCE DIRECT, LILACS and SCOPUS were consulted, and a total of 156 potentially useful articles were found, but when the typing criteria were applied, a total of 13 was reached. Multimedia technology shows usefulness for preventive management and control of diabetes, and in general of noncommunicable diseases; however, the articles are not precise when determining the effectiveness of the multimedia used. Text messages and videos show a greater tendency of usage in different interventions(AU)

Mapeo sistemático del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la diabetes tipo 2 / Systematic mapping of the use of information and communication technologies in type 2 diabetes

Las enfermedades no transmisibles se han incrementado en los últimos años y han causado gran morbi-mortalidad. Entre ellas, la diabetes mellitus tipo 2 se ha convertido en una epidemia que se asocia a una de las principales causas de muerte a nivel mundial. Su manejo es principalmente preventivo, ya que se encuentra asociada a hábitos y estilos inadecuados, entre los que se resaltan los alimenticios y el sedentarismo. Este trabajo tuvo como objetivo identificar las características y los resultados del uso de la tecnología multimedia para el manejo de la diabetes mellitus tipo 2 en las diferentes investigaciones reportadas por la literatura científica para la prevención, el control y el manejo de la enfermedad. Se consultaron las bases de datos EBSCO, SCIENCE DIRECT, LILACS y SCOPUS, y se encontraron un total de 156 artículos potencialmente útiles, pero al aplicar los criterios de tipificación se alcanzó un total de 13. La tecnología multimedia muestra utilidad para el manejo preventivo y el control de la diabetes, y en general de las enfermedades no transmisibles; sin embargo, los artículos no son precisos al determinar la efectividad de la multimedia utilizada. Los mensajes de texto y los videos muestran mayor tendencia de uso en las diferentes intervenciones(AU)

Noncommunicable diseases have increased in recent years and have caused great morbidity and mortality. Among them, type 2 diabetes mellitus has become an epidemic that is associated with one of the leading causes of death worldwide. Its management is mainly preventive, since it is associated with inadequate habits and styles, among which food-related and sedentary lifestyle stand out. The objective of this work is to identify the characteristics and outcomes of using multimedia technology for the management of type 2 diabetes mellitus in the different researches reported by the scientific literature for the prevention, control and management of the disease. The databases EBSCO, SCIENCE DIRECT, LILACS and SCOPUS were consulted, and a total of 156 potentially useful articles were found, but when the typing criteria were applied, a total of 13 was reached. Multimedia technology shows usefulness for preventive management and control of diabetes, and in general of noncommunicable diseases; however, the articles are not precise when determining the effectiveness of the multimedia used. Text messages and videos show a greater tendency of usage in different interventions(AU)