Application of the interactive model in the context of individualism and collectivism / Aplicação do modelo interativo no contexto do individualismo e coletivismo

The objective of the present study was to apply the Interactive Model methodology to the Individualism-Collectivism:Horizontal and Vertical Models to better understand the last model. The sample consisted of 271 individuals and theIdiocentric-Allocentric Athlete Profile Inventory was used. Multiple analyses of variance revealed that when theconstructs become polarized, as in the Idiocentric supremacy, greater are the individual needs for differentiation fromothers, success and achievement. As the constructs get balanced, the individuals tend to present more egalitarian attitudes,and allocentric individuals seek benefits for the group, submission and hierarchy. In conclusion, one can infer that as thefields of idiocentrism and allocentrism become more distant from the bisector, the vertical dominion increases(hierarchy), while a greater proximity with the bisector favors the horizontal dominion (equality). These areas don’treflect the predominance or not of one construct over the other anymore. (AU)

O objetivo deste estudo foi aplicar a metodologia do Modelo Interativo no modelo do Individualismo-Coletivismo:Horizontal e Vertical para melhor entender este último modelo. A amostra foi composta por 271 indivíduos e foi utilizadoo Inventário de Perfil Idiocêntrico-Alocêntrico para Atletas. Múltiplas análises de variância revelaram que quando osconstrutos tornam-se polarizados, como na supremacia idiocêntrica, mais os indivíduos necessitam dieferenciar-se dosdemais, buscando sucesso e realização. Quando os construtos tornam-se equilibrados, os indivíduos tendem a apresentaratitudes igualitárias e os indivíduos alocêntricos buscam o benefício do grupo, submisão e hierarquia. Em conclusão,pode-se inferir que quando os campos do idiocentrismo e alocentrismo tornam-se mais distantes da bissetriz, o domíniovertical aumenta (hierarquia) e a maior proximidade da bissetriz favorece o domínio horizontal (igualdade). Essesdomínios não mais refletem a predominância ou não de um construto sobre o outro. (AU)

Application of the interactive model in the context of individualism and collectivism / Aplicação do modelo interativo no contexto do individualismo e coletivismo

The objective of the present study was to apply the Interactive Model methodology to the Individualism-Collectivism:Horizontal and Vertical Models to better understand the last model. The sample consisted of 271 individuals and theIdiocentric-Allocentric Athlete Profile Inventory was used. Multiple analyses of variance revealed that when theconstructs become polarized, as in the Idiocentric supremacy, greater are the individual needs for differentiation fromothers, success and achievement. As the constructs get balanced, the individuals tend to present more egalitarian attitudes,and allocentric individuals seek benefits for the group, submission and hierarchy. In conclusion, one can infer that as thefields of idiocentrism and allocentrism become more distant from the bisector, the vertical dominion increases(hierarchy), while a greater proximity with the bisector favors the horizontal dominion (equality). These areas don’treflect the predominance or not of one construct over the other anymore.

O objetivo deste estudo foi aplicar a metodologia do Modelo Interativo no modelo do Individualismo-Coletivismo:Horizontal e Vertical para melhor entender este último modelo. A amostra foi composta por 271 indivíduos e foi utilizadoo Inventário de Perfil Idiocêntrico-Alocêntrico para Atletas. Múltiplas análises de variância revelaram que quando osconstrutos tornam-se polarizados, como na supremacia idiocêntrica, mais os indivíduos necessitam dieferenciar-se dosdemais, buscando sucesso e realização. Quando os construtos tornam-se equilibrados, os indivíduos tendem a apresentaratitudes igualitárias e os indivíduos alocêntricos buscam o benefício do grupo, submisão e hierarquia. Em conclusão,pode-se inferir que quando os campos do idiocentrismo e alocentrismo tornam-se mais distantes da bissetriz, o domíniovertical aumenta (hierarquia) e a maior proximidade da bissetriz favorece o domínio horizontal (igualdade). Essesdomínios não mais refletem a predominância ou não de um construto sobre o outro.

O perfil psicológico de atletas baseado na teoria do individualismo e do coletivismo / The athletes psychological profile based on individualism and collectivism theory / El perfil psicológico de atletas basado em la teoria del individualismo y del colectivismo

O objetivo deste trabalho foi avaliar o perfil psicológico de atletas, classificados em grupos tipológicos segundo a teoria do Individualismo-Coletivismo. O Modelo Interativo foi utilizado como metodologia para a classificação das atletas em grupos tipológicos. Participaram do estudo 274 atletas universitários. Foram utilizados os inventários Perfil I-A, IFEGA e o IMEGA. Análises descritivas e inferenciais (Manova) foram realizadas. Os resultados demonstraram que o grupo Heteroidiocêntrico orienta-se para as metas pessoais, buscam a auto-realização, poder e fama. Os Heteroalocêntricos tendem a ser mais sensíveis ao contexto social e prestam mais atenção às necessidades dos outros e os Isocêntricos apresentam traços tanto do idiocentrismo quanto do alocentrismo, o que resulta em atitudes igualitárias. Conclui-se que todos os grupos apresentam perfis ideais, os quais podem se adequar melhor para determinadas modalidades esportivas, em situações específicas do jogo e em diferentes posições em quadra.(AU)

The Athlete’s Psychological Profile Based on Individualism and Collectivism TheoryThe purpose of this study was to evaluate the athlete’s psychological profile classified in typological groups based on Individualism-Collectivism theory. The Interactive Model’s methodology was used to classify the athletes in typological groups. The sample was composed by 274 athletes. It were used Perfil I-A, IFEGA and IMEGA inventories. Descriptive and inferential analyses (Manova) were performed. The results showed that the Heteroidiocentric group is self oriented, searching for self-realization, power and fame. The Heteroalocentric group tends to be more sensitive to social context and pay more attention to the needs of others and the Isocentrics showed both Idiocentric and Alocentric traits, which results in egalitarian attitudes. In conclusion, all groups have ideal profiles that can be better adjusted in specific sports, in specific situations during the game and in to different play positions.(AU)

El Perfil Psicológico de Atletas basado em la Teoria del Individualismo Y del ColectivismoEL objetivo de este trabajo fue evaluar el perfil psicológico de atletas, clasificados en grupos tipológicos según la teoria del Individualismo-Colectivismo. El Modelo Interactivo fue utilizado como metodologia para la clasificación de las atletas en grupos tipológicos. Participaron del estudio 274 atletas universitários. Fueron utilizados los inventários Perfil I-A, IFEGA y el IMEGA. Análisis descriptivas y diferenciales (Manova) fueron realizadas. Los resultados demostraron que el grupo Heteroidiocêntrico se orienta para las metas personales, buscan la auto-realización, poder y fama. Los Heteroalocêntricos tienden a ser mas sensibles al contexto social y prestan mas atención a lasnecesidades de los otros y los Isocêntricos presentan trazos tanto del idiocentrismo cuanto del alocentrismo, lo que resulta en actitudes igualitárias.Se Concluye que todos los grupos presentan perfiles ideales, los cuales puedenadecuarse mejor para determinados desportes, en situaciones específicas de juego y en diferentes posiciones en cuadra.(AU)

The psychological synthesis evaluated by the interactive model / A síntese psicológica avaliada pelo modelo interativo

The purpose of this article was to elaborate a model to evaluate the synthesis process resulting from the interaction which is established between opposing constructs, like gender schemas. In social psychology, the existence of opposites is possible to be detecting in contemporary theories, such as individualism versus collectivism and masculinity versus femininity. In all these themes, opposites assume both an oppositional and complementary attitude, but little relevance has been given to the process of synthesis. The Interactive Model was elaborated in an attempt to mathematically express the synthesis process and open up the possibility of studying human personality from a new perspective - the Psychological Synthesis.

O propósito deste estudo foi elaborar um modelo para avaliar o processo de síntese resultante da interação que se estabelece entre constructos com naturezas opostas, como os esquemas de gênero. Em psicologia social, a existência dos opostos pode ser detectada em teorias contemporâneas, tais como: individualismo versus coletivismo e masculinidade versus feminilidade. Em todos estes temas, os opostos assumem tanto uma postura de oposição quanto uma postura complementar, mas pouca relevância tem sido dada ao processo de síntese. O Modelo Interativo foi elaborado na tentativa de expressar matematicamente este processo de síntese, e abre a possibilidade de se estudar a personalidade a partir de uma nova perspectiva - a Síntese Psicológica.

The psychological synthesis evaluated by the interactive model / A síntese psicológica avaliada pelo modelo interativo

The purpose of this article was to elaborate a model to evaluate the synthesis process resulting from the interaction which is established between opposing constructs, like gender schemas. In social psychology, the existence of opposites is possible to be detecting in contemporary theories, such as individualism versus collectivism and masculinity versus femininity. In all these themes, opposites assume both an oppositional and complementary attitude, but little relevance has been given to the process of synthesis. The Interactive Model was elaborated in an attempt to mathematically express the synthesis process and open up the possibility of studying human personality from a new perspective - the Psychological Synthesis.(AU)

O propósito deste estudo foi elaborar um modelo para avaliar o processo de síntese resultante da interação que se estabelece entre constructos com naturezas opostas, como os esquemas de gênero. Em psicologia social, a existência dos opostos pode ser detectada em teorias contemporâneas, tais como: individualismo versus coletivismo e masculinidade versus feminilidade. Em todos estes temas, os opostos assumem tanto uma postura de oposição quanto uma postura complementar, mas pouca relevância tem sido dada ao processo de síntese. O Modelo Interativo foi elaborado na tentativa de expressar matematicamente este processo de síntese, e abre a possibilidade de se estudar a personalidade a partir de uma nova perspectiva - a Síntese Psicológica.(AU)