Intervenciones de enfermería para el control del sobrepeso y la obesidad en el escolar de 6 a 12 años de edad aplicada en el primer nivel de atención / Nursing interventions for the control of overweight and obesity in school from 6 to 12 years old, applied to the first level of care

Introducción: La obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves a nivel mundial. Esta es una enfermedad crónica que deriva de estilos de vida no saludables, puede favorecer trastornos metabólicos, cardiovasculares, de autoestima y muerte prematura por enfermedades cardiovasculares isquémicas que condicionarán una menor esperanza de vida y un aumento en el deterioro de la calidad de vida. Métodos: Para el desarrollo de la guía de práctica clínica (gpc) se consultaron documentos en el idioma inglés y/o español principalmente publicados en PubMed y Biblioteca Virtual en Salud (BVS) que tuvieran relación con la temática de Intervenciones de enfermería para el control de la obesidad del escolar de 6 a 12 años de edad en el primer nivel de atención. Se emplearon términos validos del MeSh y DeCs. La selección de las evidencias confiables fue determinada mediante la gradación de las GPC a través de AGREE, para la evaluación de los artículos se realizó el análisis mediante la lectura crítica con las plantillas de Shekelle, SING y NICE. Resultados: El número de fuentes documentales utilizadas fueron 56 en los que se incluyen otras GPC y revisiones sistemáticas. Diversos autores afirman que la inclusión de la familia hace más efectivo tratar esta condición aúna a la atención multidisciplinar. Conclusiones: Esta guía contiene una serie de evidencias, recomendaciones y puntos de buena práctica para prevenir el sobrepeso y la obesidad en escolares de 6 a 12 años de edad y fomentar estilos de vida saludable.

Introduction: Childhood obesity is one of the most serious problems of global public health. This is a chronic disease that stems from unhealthy life styles, can promote metabolic disorders, cardiovascular, self-esteem and premature death from ischemic heart disease that will affect lower life expectancy and an increase in the deterioration of quality of life Methods: For the development of clinical practice guideline (CPG) documents in English and / or Spanish mainly published in PubMed and Virtual Health Library (VHL) that were related to the theme of Nursing interventions for control were consulted obesity school from 6 to 12 years of age at the primary care level. valid and DeCs MeSH terms were used. The selection of reliable evidence was determined by the gradation of GPC through AGREE, for the evaluation of articles analysis was performed through critical reading templates Shekelle, SING and NICE Results: The number of documentary sources used were 56 in which other GPC and systematic reviews are included. Several authors argue that the inclusion of the family becomes more effective to treat this condition brings together the multidisciplinary care. Conclusions: This guide contains a series of evidence, recommendations and good practice points to prevent overweight and obesity in schoolchildren aged 6 to 12 years of age and promoting healthy lifestyles.

Introdução: A obesidade infantil é um dos mais graves problemas de saúde pública global. Esta é uma doença crónica que resulta de estilos de vida pouco saudáveis, pode promover alterações metabólicas, cardiovasculares, auto-estima e morte prematura por doença isquêmica do coração que afetam menor expectativa de vida e um aumento na deterioração da qualidade de vidaMétodos: Para o desenvolvimento da prática clínica orientação (CPG) documentos em Inglês e / ou Espanhol publicados principalmente no PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS ), que estavam relacionados com o tema das intervenções de enfermagem para o controle foram consultados escola obesidade dos 6 aos 12 anos de idade no nível de atenção primária. foram usados ​​termos válidos e DeCs MeSH. A selecção de evidência confiável foi determinado pela gradação da GPC através CONCORDA , para a avaliação da análise de artigos foi realizada através da leitura crítica templates Shekelle, cantar e AGRADÁVEL Resultados: O número de fontes documentais utilizadas foram 56 em que outros GPC e sistemáticas comentários estão incluídos. Vários autores argumentam que a inclusão da família torna-se mais eficaz para tratar esta condição reúne o atendimento multidisciplinar. Conclusões: Este guia contém uma série de provas, recomendações e pontos de boas práticas para prevenir a estilos de vida saudáveis ​​com excesso de peso e obesidade em escolares de 6 a 12 anos de idade e promovendo.

Intervenciones de enfermería para la prevención de sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes en el primer nivel de atención / Interventions of nursing for the prevention of overweight and obesity in children and adolescents in the first level of care / Intervenções de enfermagem para a prevenção do sobrepeso e obesidade em crianças e adolescentes no primeiro nível de atenção

INTRODUCCIÓN. La Organización Mundial de la Salud, estimo en 2010 más de 42 millones de menores de cinco años obesos o sobrepeso, casi 35 millones viven en países desarrollados; calcula que en el 2015 habrá 2,300 millones de personas con sobrepeso y 700 millones con obesidad (OMS, 2010). Dentro de la población adolescente uno de cada tres jóvenes entre 12 y 19 años presentan sobrepeso u obesidad; ENSANUT estima una mortalidad anual de 2.6 millones de personas, como consecuencia del sobrepeso y/o obesidad. MÉTODOS. Se realizo una búsqueda sistemática de artículos en pubmed, Artemisa y sitios Web relacionados al tema intervenciones de enfermería para la prevención de sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes en el primer nivel de atención; fue limitada a humanos, en idiomas inglés y español en los últimos 5 años en pubmed, extendiendo a 10 años a partir de la segunda etapa, del tipo de Guías de práctica clínica. Se utilizaron términos Mesh: obesity y prevention, encontrándose 65 resultados, 29 fueron útiles para esta guía. RESULTADOS. Dentro de los factores de riesgo para el desarrollo de la obesidad están los genéticos (mayor riesgo en padres obesos), los medioambientales, la conducta (ver televisión o video juegos por períodos prolongados; antecedente de bajo peso al nacer, entre otros. CONCLUSIONES. Las intervenciones de enfermería principales en esta guía resaltan que la actividad física representa el 15% del gasto energético por lo que se recomienda en los niños acumular 60 minutos de actividad por día, en los adolescentes el ejercicio más recomendable es el aeróbico como: trotar, correr, caminar, nadar o practicar deporte de conjunto durante 30 minutos

INTRODUCTION. The World Health Organization, believe in 2010 more than 42 million children under five years obese or overweight, nearly 35 million live in developed countries; It estimated that by 2015 there will be 2,300 millions of overweight people and obesity (who, 2010) 700 million. Within the population teen one of every three young between 12 and 19 years are overweight u obesity; ENSANUT estimates an annual mortality of 2.6 million people, as a result of overweight or obesity. METHODS. We performed a systematic search of articles at pubmed, Artemisa and websites related to the topic of nursing interventions for the prevention of overweight and obesity in children and adolescents at the primary care level; It was limited to humans, in English and Spanish in the last 5 years in pubmed, extending to 10 years starting from the second stage, the type of clinical practice guidelines. Used Mesh terms: obesity and prevention, found 65 results, 29 were useful for this guide. RESULTS. Among the risk factors for the development of obesity are (higher risk in obese parents) genetic, environmental, behavioral (watch TV or video games for long periods; history of low birth weight infants, among others.) CONCLUSIONS. Them interventions of nursing main in this guide highlight that the activity physical represents the 15% of the expenditure energy by what is recommended in them children accumulate 60 minutes of activity by day, in them adolescent the exercise more recommended is the aerobic as: jogging, running, walking, swimming or practice sport of joint during 30 minutes

Introdução. A Organização Mundial de saúde, acredito que em 2010 mais de 42 milhões de crianças menores de cinco anos, obesos ou com sobrepeso, quase 35 milhões vivem nos países desenvolvidos; Estima-se que em 2015 o haverá 2.300 milhões de pessoas com sobrepeso e 700 milhões com obesidade (OMS, 2010). Dentro o adolescente de população um de cada três jovens entre 12 e 19 anos são obesidade sobrepeso u; ENSANUT estima-se uma mortalidade anual de 2,6 milhões de pessoas, como resultado do excesso de peso ou obesidade.MÉTODOS. É realizada uma busca sistemática dos artigos no pubmed, Artemisa e sites relacionados com as intervenções de tema de enfermagem para a prevenção de sobrepeso e obesidade em crianças e adolescentes no primeiro nível de atenção; Foi limitada aos seres humanos, em inglês e espanhol nos últimos 5 anos no pubmed, estendendo-se até 10 anos a partir da segunda fase, o tipo de diretrizes de prática clínica. Usado termos do engranzamento: obesidade e prevenção, resultados encontrados 65, 29 foram úteis para este guia. RESULTADOS. Dentro os fatores de risco para o desenvolvimento da obesidade são os genética (maior risco em pais obesos), os ambientais, a conduta (ver televisão ou vídeo jogos por períodos estendidos; antecedente de baixo peso ao nascimento, entre outros). CONCLUSÕES. -Intervenções de enfermagem principal neste destaque de guia que a atividade física representa a 15% da energia das despesas pelo que é recomendado em crianças acumulam 60 minutos de atividade por dia, neles adolescente o exercício mais recomendado é o aeróbico, como: correr, correr, caminhar, nadar ou praticar esporte da articulação durante 30 minutos

Promoting healthful diet and physical activity in the Mexican school system for the prevention of obesity in children / Promoción de actividad física adecuada y alimentación saludable en el sistema educativo mexicano para la prevención de la obesidad infantil

Objective. This paper describes the rationale, design, and methods of a two-year randomized controlled trial conducted to evaluate the effectiveness of an environmental intervention in 27 elementary schools in Mexico City. Materials and methods. There were two units of analysis, school level addressing changes in elementary public part-time schools, and individual-level addressing behavioral changes in students 9 to 11 years of age. Two intensities of an intervention program were implemented (basic and plus), each containing two intervention components: physical activity and nutrition, supported by a communication/education component. Evaluation of the intervention was carried out during the school cycles 2006-2007 and 2007-2008. Results. Primary outcomes were overweight and obesity prevalence and fitness; environmental and behavioural measures were also examined. Conclusions. This is the first institutional multilevel, multifactorial project, consistent with the best practices available in current literature, carried out in Mexico to prevent childhood obesity in schools.

Objetivo. El presente trabajo describe el protocolo, objetivo, el diseño y los métodos de un ensayo controlado aleatorio de dos años realizados para evaluar la efectividad de una intervención ambiental en 27 escuelas primarias de la Ciudad de México. Material y métodos. El protocolo consta de dos unidades de análisis: el nivel escolar donde se evaluaron los cambios en el entorno escolar de escuelas primarias publicas de medio tiempo y el nivel individual que evaluó los cambios de comportamiento en alumnos de 9 a 11 años de edad. Se implementaros dos tipos de intervenciones: nutrición y actividad física apoyadas de una estrategia de educación/comunicación. Las intervenciones tuvieron dos intensidades: básica y plus. La evaluación de la efectividad se llevó a cabo durante los ciclos escolares 2006-2007 y 2007-2008. Resultados. Los resultados iniciales reportan los métodos de evaluación de conducta individual así como la prevalencia de sobrepeso y obesidad. La evaluación ambiental reporta el protocolo de evaluación del entorno escolar. Conclusiones. Este es el primer proyecto de la de intervención escolar con un diseño multinivel, multifactorial, basado en literatura científica disponible y en investigación formativa para prevenir la obesidad infantil en las escuelas de la Ciudad de México.

Impact of a school-based intervention program on obesity risk factors in Mexican children / Impacto de un programa de intervención en escuelas para la prevención de factores de riesgo de la obesidad en niños mexicanos

Objective. To evaluate the impact of an 18-month school obesity prevention intervention on the health behaviors of 4th and 5th grade students based on ecological principles and formative research conducted in Mexico. Materials and methods. A Randomized Control Trial (RCT), design was used to assign 27 schools to one of three conditions: basic or plus interventions and control. School environment measures, children's eating and physical activity behaviors, and body mass index were assessed four times over a 2-year period in a sample of 830 students. Results. In the intervention schools, the availability of healthy foods increased with a concomitant decrease in unhealthy food availability. Food intake showed the same trend. In the intervention schools, children did not engage in more moderate to vigorous physical activity (MVPA) in physical education (PE) class or recess but increased steps taken. Obesity prevalence did not change. Conclusion. The intervention improved the school food environment and child healthy behaviors.

Objetivo. Evaluar el impacto de una intervención de 18 meses para la prevención de obesidad en escolares de 4o y 5o grados basada en el modelo ecológico en conductas saludables en México. Material y métodos. Diseño experimental para asignar 27 escuelas a uno de los tres tratamientos: intervenciones básicas, intervenciones plus y control. Se midió el impacto en el ambiente escolar, la alimentación y la actividad física e índice de masa corporal en niños. La evaluación se llevó a cabo en dos años en 830 estudiantes. Resultados. En las escuelas de intervención, la disponibilidad de alimentos sanos aumentó y la disponibilidad de alimentos poco saludables disminuyó. La ingesta de alimentos en niños no mostraron las mismas tendencias. En las escuelas de intervención, los niños no participaron más en actividad física moderada y vigorosa. La prevalencia de obesidad no se modificó. Conclusión. La intervención mejoró el entorno alimentario escolar y las conductas saludables de alimentación y actividad física.