Prevalence of postural alterations in students of Basic Education in the city of Vila Velha, Espírito Santo state, Brazil / Prevalência de alterações posturais em escolares de Ensino Fundamental de Vila Velha (ES)

Introduction Human posture goes through a series of changes in the course of body growth and development, i.e., in childhood and adolescence. Moreover, during these phases, individuals are subject to risk behaviors for spinal problems, especially those related to the use of backpacks and to poor sitting posture. Objective This study aimed to detect the prevalence of postural alterations in school children enrolled in the UMEF Vila Olímpica, Vila Velha, Espírito Santo. Methods We evaluated 513 schoolchildren in the orthostatic position and in the anterior, posterior and side view. The following structures were analyzed: head, shoulder, the cervical, thoracic and lumbar spine, pelvis and lower limbs. Results There was a high prevalence of postural deviations: rotated or tilted head, elevated shoulder and pelvis, valgus or varus knee, head protraction, alterations of the thoracic spine, anteriorized shoulders, pelvis in anteversion, knees semiflexion or hyperextension and cavus or planus feet. Conclusion Our results suggest that there is a high prevalence of postural alterations in students in the school network of Vila Velha (ES). This could be detected through public health policies, such as the federal government´s Health at School Program (PSE). .

Introdução A postura do ser humano apresenta uma série de mudanças no decorrer do crescimento e desenvolvimento corporais, ou seja, na infância e na adolescência. Além disso, durante essas fases, os indivíduos estão sujeitos a comportamentos de risco para a coluna, principalmente aqueles relacionados à utilização de mochilas e à postura sentada. Objetivo A finalidade desse trabalho foi verificar a prevalência de alterações posturais em escolares da UMEF Vila Olímpica, Vila Velha, Espírito Santo. Métodos Foram avaliados 513 escolares na posição ortostática, em vista anterior, posterior e perfil, no qual foram analisadas as seguintes estruturas: cabeça, ombro, colunas cervical, torácica e lombar, pelve e membros inferiores. Resultados Os resultados apresentaram uma grande prevalência de desvios posturais: cabeça rodada ou inclinada, elevação do ombro e da pelve, joelho valgo ou varo, além de cabeça em prostração, alterações da coluna torácica, ombros anteriorizados, pelve em anteroversão, joelhos em semiflexão ou hiperextensão, e pés cavos ou planos. Conclusão Os resultados sugerem que há uma alta prevalência de alterações posturais em escolares na rede de ensino do município, o que poderia ser identificado através de políticas públicas de saúde, como o Programa Saúde na Escola (PSE) do governo federal. .

Prevalencia de Anomalías de Pie en Niños de Enseñanza Básica de Entre 6 a 12 Años, de Colegios de la Ciudad de Arica-Chile / Prevalence of Foot Anomalies in Schoolchildren between 6 and 12 Years Old of Elementary Education from Arica-Chile

Los problemas ortopédicos del pie en el niño son los más frecuentes en esta época de la vida. Por esto, es importante hacer la diferenciación entre un pie normal y un pie alterado. El objetivo fue determinar la prevalencia de pie plano y pie cavo en alumnos de enseñanza básica de Arica. 420 alumnos (210 niñas y 210 niños) de 3 diferentes tipos de colegios de enseñanza básica de la ciudad de Arica, en edades de entre 6 a 12 años, aparentemente sanos, fueron medidos. A todos los sujetos en estudio se les realizó una evaluación podoscópica de la huella plantar desde el plano anteroposterior. A los padres, apoderados y profesores se les aplicó una encuesta sobre el grado de conocimiento y las implicancias de estas anomalías. Los resultados muestran en los niños varones una prevalencia de un 31,6% para pie plano y un 11,6% para pie cavo, en relación a un 56,8% de niños con pie normal. En las niñas los valores indican un 24,3% para pie plano y un 14,4% para pie cavo. El peso y el índice de masa corporal presentan una correlación positiva en la expresión de anomalías de pie en la población estudiantil de Arica-Chile. El Colegio "Regimiento Rancagua", de tipo municipal, gratuito, presenta los más altos índices de anomalías de pie (45%), Colegio particular (43%) y el Colegio particular subvencionado, los menores índices con un valor de 35%. En el análisis de las encuestas se observa que padres a apoderados tienen pocos conocimientos sobre estas alteraciones y sus consecuencias en la postura. Pie plano es la anomalía de mayor conocimiento por padres y los profesores. Se concluye que pie plano presenta mayor prevalencia en la población estudiantil de Arica, con un 28% y pie cavo una prevalencia total de un 13%.

Orthopedic foot problems in children are the most common at this time of life. For this reason it is important to differentiate between a normal foot and an altered foot. The aim of this study was to determine the prevalence of flat and cavus foot in elementary schoolchildren to Arica, Chile. Four hundred and twenty students (210 girls and 210 boys) from 3 different schools of elementary education in the city of Arica, ages 6-12 years, apparently healthy, were measured. All study subjects underwent an assessment of the footprint from the anteroposterior plane, using a podograph. Parents and teachers were surveyed about the level of knowledge and the implications of these anomalies. The results show in boys a prevalence of 31.6% for flat foot and 11.6% for cavus foot. In girls the prevalence was 24.3% to flat foot and 14.4% for cavus foot. The weight and body mass index are positively correlated in expression standing anomaly in the student population of Arica, Chile. The public, municipal and gratuitous schools, have the highest standing indices of anomalies, with values of 45%. The private schools (43%), subsidized private schools, showing lower rates of abnormal foot, with 35%. In the analysis of the survey shows that few parents have knowledge of these changes and their consequences for the position. Flat foot is the anomaly of greater awareness by parents and teachers. We conclude that flatfoot is more prevalent in the student population of Arica, with 28%, cavus foot presenting a prevalence of 13%.

A Influência da postura sobre as capacidades motoras: agilidade, força e velocidade / Posture’s influence on motor capacities: agility, strength and speed

A procura por bons resultados no desempenho físico em modalidades esportivas faz com que os indivíduos se preocupem com seus hábitos diários, especialmente aqueles que podem comprometer a sua performance. Fatores como hábitos alimentares, hábitos posturais e vida estressante são exemplos que podem afetar esse desempenho. Deste modo, com o propósito de compreender de forma mais abrangente a relação entre postura e desempenho físico, o presente estudo pretende verificar a relação existente entre alterações da postura estática com o desempenho físico das capacidades motoras: força, agilidade e velocidade, em adolescentes. Foram avaliados trinta alunos de uma escola de Porto Alegre – RS, entre quinze e dezessete anos. A avaliação postural consistiu em palpação e marcação de pontos anatômicos, colocação de marcadores reflexivos sobre os pontos anatômicos e registros fotográficos da postura ereta no plano sagital (perfil direito). Para a análise da postura foram digitalizados os pontos reflexivos utilizando o Software APPID (Avaliação postural por Imagem Digital). A avaliação física consistiu na realização de testes físicos propostos pelo Projeto Esporte Brasil: (1) agilidade, (2) força explosiva de membros inferiores, (3) força explosiva de membros superiores e (4) velocidade. Os dados dos testes físicos e posturais foram submetidos a tratamento estatístico, através de testes de correlação, sendo o nível de significância adotado de 0,05. Os resultados demonstraram que os adolescentes possuem uma postura característica de dorso curvo, determinada pela grande freqüência das alterações da cervical e ombros (anteriorizados), da dorsal (aumentada), da pelve (retroversão), da lombar (diminuída) e dos joelhos (genuflexum)...

The search for satisfactory outcomes of physical performance in sportive modalities makes people concern about their daily habits, especially those which may compromise their performance. Some factors like alimentary and postural habits, beyond stressing life are examples that may affect this performance. In order to comprehend the relation between posture and physical performance in a broader sense, this study intends to verify the relation existent between static posture’s alterations and physical performance of motor capacities: strength, agility and speed of teenagers. Thirty students from a school of Porto Alegre-RS were evaluated. They were between fifteen and seventeen years old. The postural evaluation consisted of palpation and marking of anatomical points, collocation of reflexive markers on anatomical points, and photographic registers of erect posture in the sagittal plane (right profile). For the posture’s analysis, the reflexive points were digitalized by the software APPID (Avaliação postural por Imagem Digital). The physical evaluation consisted of physical tests accomplishment proposed by the Project Esporte Brasil: (1) agility, (2) explosive strength of inferior members, (3) explosive strength of superior members and (4) dislocation’s speed. The data of the physical and postural tests were submitted by statistical treatment through correlation tests, considering the significance level 0,05. The results demonstrated that the teenagers have a characteristic posture of curved back, which is determined by great frequency of alterations in cervical and shoulder (anterior transposition), dorsal (increased), pelvis (retroversion), low back (diminished), and knees (genuflexum)...

Postural evaluation of patients with temporomandibular disorders under use of occlusal splints

OBJECTIVES: Alterations in the temporomandibular complex can reflect in adaptations of the individual's entire muscular system, intervening with the head position and scapular waist, developing postural alterations and modifying all corporal biomechanics. The aim of this study was to evaluate the head position (HP) and head postural alterations before and after installation of occlusal splints. MATERIAL AND METHODS: Twenty patients with temporomandibular disorders (TMD) underwent clinical and postural examination, before the installation of an occlusal splint, and after 1 week and 1 month of use. RESULTS: There were statistically differences for HP, between the initial values and after 1 week of use of the occlusal device (p= 0.048) and also between 1 week and 1 month of evaluation (p= 0.001). Decrease of the painful symptomatology and maintenance of the rectification were also observed. CONCLUSIONS: The individual's postural position can suffer biomechanical alterations due to stomatognathic alterations, causing clinically visible changes in dysfunctional individuals and affecting the performance of the involved structures.