Impacto del programa de prevención de TCA y obesidad "everybody has a body" en centros educativos en España. Análisis y propuestas / Impact of the program for the prevention of obesity and eating disorders entitled "everybody has a body" in educational centers in Spain. Analysis and proposals

Resumen Este artículo tiene como objetivo presentar el programa "Everybody has a body" para la prevención de trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y obesidad en población preadolescente, que se ha impartido en varias escuelas de España durante el año 2021, contando con una muestra compuesta por 179 preadolescentes de entre 10 y 12 años. Este programa, elaborado por las investigadoras, tiene un carácter innovador, puesto que integra la prevención de los TCA y la obesidad, desde un enfoque que fomenta un estilo de vida saludable, a través del desarrollo de una conciencia crítica con los cánones de belleza, fortalecimiento de la autoestima e imagen corporal, entre otros. El impacto del programa ha sido positivo, y los participantes han mejorado en todas las dimensiones evaluadas. Los resultados obtenidos manifiestan, sin lugar a dudas, la necesidad de educar en salud en las escuelas. Se postula como una exigencia para cualquier sistema educativo, más allá de las fronteras nacionales, puesto que los TCA y la obesidad se han convertido en un problema global, que afecta a gran parte del planeta, minando la salud y calidad de vida de las personas, generando grandes costes económicos a los gobiernos y aumentando las desigualdades sociales.

Abstract This article presents the program entitled "Everybody has a body" for the prevention of eating behavior disorders (ED) and obesity in the preadolescent population. It was taught in several schools in Spain during the year 2021, with a sample composed of 179 tweens between 10 and 12 years old. This program, developed by the researchers, is innovative since it integrates the prevention of eating disorders and obesity, from an approach that promotes a healthy lifestyle, through the development of a critical awareness of the canons of beauty, strengthening self-esteem and body image, among others. The impact of the program has been positive, and the participants have improved in all the dimensions evaluated. The results obtained show, without a doubt, the need for health education in schools. It is postulated as a requirement for any educational system, beyond national borders, since eating disorders and obesity have become a global problem that affects a large part of the planet, undermining people's health and quality of life, generating large economic costs for governments and increasing social inequalities.

Biometría histórica de los jóvenes varones castellanos. La incidencia en su estatura de los salarios y la nutrición, 1858-1959 / Historical biometrics of young Castilian males: the impact of income and Nutrition on their height, 1858-1959

Antecedentes: los estudios antropométricos han permitido medir la evolución del bienestar en España y en perspectiva histórica, pero aún no se ha calculado el efecto preciso de los ingresos económicos en la talla. Objetivo: el propósito del este trabajo es identificar los periodos en la trayectoria vital de los jóvenes en los que las disponibilidades alimentación fueron más determinantes en su crecimiento físico. Resultados: el modelo estimado mediante mínimos cuadrados ordinarios demostraría que los ingresos salariales percibidos por sus progenitores por el joven varón en los tres primeros años de vida y los tres inmediatamente anteriores al comienzo de la adolescencia explican hasta un 60 % de su talla al cumplir los 18 años. Todos los coeficientes de los regresores de los modelos planteados son significativos al 0,99 %. Conforme a estos cálculos, el tipo de alimentación del joven en el periodo comprendido entre los 11 y los 14 años fue determinante en su proceso evolutivo. Adicionalmente, los cálculos presentan a las carencias alimentarias como el culpable de los recurrentes periodos de pérdida del bienestar, especialmente en la segunda mitad del siglo XIX. Conclusión: las carencias nutricionales causadas por los bajos salarios y la nutrición deficiente han obstaculizado secularmente el crecimiento físico de los jóvenes castellanos. (AU)

Background: anthropometric studies have made it possible to measure the evolution of well-being in Spain and under a historical perspective, but the precise effect of income on height has not yet been calculated. Objective: the purpose of this paper is to identify the periods in the life trajectory of young people in which food availability was the most important determinant of their physical growth. Results: the model estimated using ordinary least squares shows that the wage income received by the parents of the young male in the first three years of life and the three years immediately prior to the onset of adolescence explain up to 60 % of his height at the age of 18. All the coefficients of the regressors of the models presented are significant at 0.99 %. According to these calculations, the type of Nutrition received by the young person in the period between 11 to 14 years of age was a determining factor in his or her evolutionary process. In addition, the calculations show that food deficiencies were to blame for recurrent periods of loss of well-being, especially in the second half of the 19th century. Conclusion: Nutritional deficiencies caused by low wages and poor Nutrition have for centuries hampered the physical growth of Castilian youth. (AU)

[Historical biometrics of young Castilian males: the impact of income and nutrition on their height, 1858-1959]. / Biometría histórica de los jóvenes varones castellanos. La incidencia en su estatura de los salarios la nutrición, 1858-1959.

Introduction: Background: anthropometric studies have made it possible to measure the evolution of well-being in Spain and under a historical perspective, but the precise effect of income on height has not yet been calculated. Objective: the purpose of this paper is to identify the periods in the life trajectory of young people in which food availability was the most important determinant of their physical growth. Results: the model estimated using ordinary least squares shows that the wage income received by the parents of the young male in the first three years of life and the three years immediately prior to the onset of adolescence explain up to 60 % of his height at the age of 18. All the coefficients of the regressors of the models presented are significant at 0.99 %. According to these calculations, the type of nutrition received by the young person in the period between 11 to 14 years of age was a determining factor in his or her evolutionary process. In addition, the calculations show that food deficiencies were to blame for recurrent periods of loss of well-being, especially in the second half of the 19th century. Conclusion: nutritional deficiencies caused by low wages and poor nutrition have for centuries hampered the physical growth of Castilian youth.

Introducción: Antecedentes: los estudios antropométricos han permitido medir la evolución del bienestar en España y en perspectiva histórica, pero aún no se ha calculado el efecto preciso de los ingresos económicos en la talla. Objetivo: el propósito del este trabajo es identificar los periodos en la trayectoria vital de los jóvenes en los que las disponibilidades alimentación fueron más determinantes en su crecimiento físico. Resultados: el modelo estimado mediante mínimos cuadrados ordinarios demostraría que los ingresos salariales percibidos por sus progenitores por el joven varón en los tres primeros años de vida y los tres inmediatamente anteriores al comienzo de la adolescencia explican hasta un 60 % de su talla al cumplir los 18 años. Todos los coeficientes de los regresores de los modelos planteados son significativos al 0,99 %. Conforme a estos cálculos, el tipo de alimentación del joven en el periodo comprendido entre los 11 y los 14 años fue determinante en su proceso evolutivo. Adicionalmente, los cálculos presentan a las carencias alimentarias como el culpable de los recurrentes periodos de pérdida del bienestar, especialmente en la segunda mitad del siglo XIX. Conclusión: las carencias nutricionales causadas por los bajos salarios y la nutrición deficiente han obstaculizado secularmente el crecimiento físico de los jóvenes castellanos.

Comportamento de 'media multitasking' (MMT) na pré-adolescência: Revisão integrativa e recomendações para pesquisas futuras / Media multitasking behavior (MMT) in pre-adolescence: Integrative review and recommendations for future research / Comportamiento de 'media multitasking' (MMT) en la preadolescencia: Revisión integradora y recomendaciones para futuras investigaciones

O acesso facilitado às tecnologias de informação e comunicação no dia a dia propicia a realização de diferentes atividades ao mesmo tempo. Este comportamento é chamado 'media multitasking' (MMT). Nos últimos anos, houve um aumento significativo no acesso a essas tecnologias por crianças na faixa etária de transição entre a infância e a adolescência. Com o objetivo de compreender as implicações desse fenômeno para a saúde mental e o bem-estar, foi realizada uma revisão integrativa da literatura, abrangendo estudos empíricos publicados de janeiro de 2010 a janeiro de 2020 em periódicos científicos indexados às bases de dados MEDLINE, PsycINFO, Scopus, Web of Science e ERIC. Como resultado, identificou-se uma convergência no entendimento de que o comportamento de MMT pode afetar o desenvolvimento de habilidades componentes das funções executivas e de competências socioemocionais, interferindo no funcionamento cognitivo e psicossocial. O estudo revelou importantes demandas de pesquisa, atentando particularmente para possíveis associações entre MMT e características próprias da pré-adolescência. Além disso, concluiu-se que esse comportamento constitui uma variável relevante a ser considerada na prática clínica, em intervenções e ações psicoeducativas, bem como para assegurar assertividade em avaliações psicológicas e neuropsicológicas, especialmente tratando-se das novas gerações.

The facilitated access to information and communication technologies in everyday life promotes engaging in different activities simultaneously. This behavior is called media multitasking (MMT). In recent years there has been a significant increase in access to such technologies among children in the age group between childhood and adolescence. In order to understand the implications of this phenomenon to mental health and well-being, an integrative literature review was carried out, covering empirical studies published from January 2010 to January 2020 in scientific journals indexed to the MEDLINE, PsycINFO, Scopus, Web of Science and ERIC databases. As a result, a convergence was identified in the understanding that MMT behavior can impact the development of constituent abilities of executive functions and social-emotional skills, interfering with cognitive and psychosocial functioning. The study revealed important research demands, particularly related to the possible associations between MMT and the characteristics of pre-adolescence. Furthermore, it led to the conclusion that this behavior constitutes a relevant variable to be considered in clinical practice, in interventions and psychoeducational efforts, as well as to ensure assertiveness in psychological and neuropsychological assessments, especially concerning the new generations.

El acceso facilitado a las tecnologías de la información y comunicación en el cotidiano promueve la realización de diferentes actividades al mismo tiempo. Este comportamiento es llamado 'media multitasking' (MMT). En los últimos años, ha sucedido un aumento significativo en el acceso a esas tecnologías por niños en el grupo de edad de transición entre la infancia y la adolescencia. Para comprender las implicaciones de este fenómeno para la salud mental y el bienestar, se realizó una revisión integradora de la literatura, abarcando estudios empíricos publicados desde enero de 2010 a enero de 2020 en revistas científicas indexadas a las bases de datos MEDLINE, PsycINFO, Scopus, Web of Science y ERIC. Como resultado, se encontró una convergencia en el entendimiento de que el comportamiento de MMT puede afectar el desarrollo de habilidades que componen las funciones ejecutivas y las competencias socioemocionales, interfiriendo con el funcionamiento cognitivo y psicosocial. El estudio mostró importantes demandas de investigación, particularmente con atención a las posibles asociaciones entre MMT y características de la preadolescencia. Además, se concluyó que este comportamiento es una variable relevante a considerar en la práctica clínica, en las intervenciones y acciones psicoeducativas, así como para asegurar asertividad en las evaluaciones psicológicas y neuropsicológicas, especialmente con las nuevas generaciones.

Adaptation of the Multidimensional Body Self Relations Questionnaire for Young People Between 9 and 16 Years old / Adaptación Española del Body Self Relations Questionnaire en jóvenes entre 9 y 16 años

Background: Young adolescents and pre-adolescents are the population most vulnerable to disorders derived from a distorted Body Image (BI). In this study, the Multidimensional Body Self Relations Questionnaire, MBSRQ®, was adapted and validated for young Spanish people between 9 and 16 years old. Method: 719 young people of both sexes participated. The internal structure, the invariance of the measure according to sex and age, and evidence of validity and reliability of the measure were examined. Results: the dimensional model found in adults was not replicated in young people. The simplest, best-fitting BI construct in young people, examined from the perspective of the BI construct contained in the MBSRQ®, consisted of 20 items in 4 differentially correlated factors. The internal consistency of the factors contained in the MBSRQ-SA-a was shown to be satisfactory, as was the evidence of concurrent validity. Factor invariance was demonstrated as a function of gender and three age groups. Conclusions: the MBSRQ-SA-a is reliable and valid for the study of BI in young people aged 9-16 years to the extent permitted by the content of the 4 factors making it up.(AU)

Antecedentes: los jóvenes adolescentes y preadolescentes son la población más vulnerable a los trastornos derivados de una Imagen Corporal (IC) distorsionada. En esta investigación se realiza la adaptación y validación del Multidimensional Body Self Relations Questionnaire, MBSRQ®, para jóvenes españoles entre 9 y 16 años. Método: participan 719 jóvenes de ambos sexos. Se estudia la estructura interna, la invarianza de la medida en función del sexo y de la edad, y la evidencia de validez y la fiabilidad de la medida. Resultados: el modelo dimensional hallado en los adultos no se replica en los jóvenes. El modelo más simple y mejor ajustado del constructo IC que tienen los jóvenes, examinado desde la óptica del constructo de IC contenida en el MBSRQ®, está formado por 20 ítems dimensionados en 4 factores diferencialmente correlacionados. Se demostró que la consistencia interna de los factores contenidos en el MBSRQ-SA-a es satisfactoria, y también lo es la evidencia de validez concurrente. Se demostró invarianza factorial en sexo y edad. Conclusiones: se concluye que el MBSRQ-SA-a es fiable y válido para el estudio de la IC en jóvenes entre 9-16 años en el alcance que permite el contenido de los 4 factores que lo conforman.(AU)

Impacto do planejamento familiar na vida sexual e reprodutiva de adolescentes / Impact of family planning on the sexual and reproductive life of adolescents

Introdução: O programa de planejamento familiar é uma importante ferramenta na redução dos índices de gravidez na adolescência, que é considerada uma questão de saúde pública. Objetivos: Compilar as publicações científicas nacionais e internacionais acerca do impacto do planejamento familiar na prevenção da gravidez em adolescentes. Métodos: Foi realizada uma revisão de literatura nos bancos de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Google Scholar, SciELO e PubMed, no período de agosto a dezembro de 2020, a partir de estudos experimentais e observacionais. Resultados: Dos 20 artigos incluídos, foi realizado agrupamento dos dados que possibilitou a construção de três unidades temáticas: programa de planejamento familiar-potencialidades e fragilidades; fatores determinantes e condicionantes da gravidez na adolescência; educação sexual como ferramenta de prevenção da gravidez na adolescência. Conclusão: A eficácia dos programas de planejamento familiar, dependem de vários fatores: treinamento adequado dos profissionais envolvidos, fornecimento gratuito de insumos, metodologia de educação sexual aplicada, local da instalação da sede física do programa e o público-alvo atingido.

Introduction: The family planning program is an important tool in reducing teenage pregnancy rates, which is considered a public health issue. Objective: To compile national and international scientific publications on the impact of family planning on pregnancy prevention in adolescents. Method: A literature review was carried out in the databases of the Virtual Health Library (VHL), Google Schoolar, Scielo and PubMed, from August to December 2020, based on experimental and observational studies. Results: Of the 20 articles included, data were grouped, which enabled the construction of three thematic units: family planning program - strengths and weaknesses; determining and conditioning factors of teenage pregnancy; sex education as a tool to prevent teenage pregnancy. Conclusion: The effectiveness of family planning programs depends on several factors: adequate training of the professionals involved, free supply of inputs, applied sex education methodology, location of the program's physical headquarters and the target audience reached.

Percepção corporal em pré-adolescentes e adolescentes com sobrepeso e obesidade: uma análise junguiana / Body perception in pre-adolescents and adolescents with overweight and obesity: a junguian análisis

O enfrentamento da obesidade demanda suporte psicossocial frente à prevalência de psicopatologias associadas ao viés do peso na adolescência. Analisou-se percepção corporal em 63 sujeitos, 37 meninos e 26 meninas, de 9 a 14 anos, de Monteiro Lobato, São Paulo, por meio do Desenho de Percepção Corporal. Avaliaram-se correlações entre consciência, persona corporal, sexo, idade e IMC por Qui-quadrado. Resultados: IMC influencia na percepção do Contorno Corporal. Sexo e idade influenciam na integração. Meninas e meninos pré-adolescentes obesos apresentaram, respectivamente, alteração limítrofe na percepção de Contorno e Postura Corporal. Para a psicologia junguiana, a obesidade na adolescência ativa conflitos inconscientes, altera o equilíbrio do ego, reforça o isolamento e realimenta a crise identitária. Percepção corporal, tema pouco explorado, demanda pesquisa, amostra ampliada e validação de instrumentos para estudo da obesidade na adolescência.

The confrontation of obesity demands psychosocial support in face of the high prevalence of psychopathologies associated with weight bias in adolescence. Body perception was analyzed in 63 subjects, 37 boys and 26 girls from 9 to 14 years old from Monteiro Lobato, São Paulo, through the Body Perception Drawing. The evaluation was based on body conscience and persona, correlated to sex, age and BMI via Chi-Square. Results: BMI influences the perception of Body Contour. Sex and age influence Integration. Obese pre-adolescent girls and boys presented borderline alteration in the Contour and Body Posture perception, respectively. For jungian psychology, obesity in adolescence activates unconscious conflicts, alters the ego balance, reinforces isolation and feeds the identity crisis. Body perception, an unexplored topic demands for research and validation of instruments for the understanding of obesity in adolescence.

Hacer frente a la obesidad requiere apoyo psicosocial en vista de la prevalencia de psicopatologías asociadas con el peso en la adolescencia. La percepción corporal se analizó en 63 sujetos, 37 niños y 26 niñas, de 9 a 14 años, de Monteiro Lobato, São Paulo, a través del Dibujo de Percepción Corporal. Se evaluaron las correlaciones entre Consciencia, Persona del cuerpo, Sexo, Edad e IMC por Chi-Square. Resultados: el IMC influye en la Percepción del contorno corporal. El género y la edad influyen en la integración. Niñas y niños obesos pre-adolescentes, respectivamente, presentaron cambios limítrofes en la percepción del contorno y la postura corporal. Para la psicología junguiana, la obesidad en la adolescencia activa conflictos inconscientes, altera el equilibrio del ego, refuerza el aislamiento y alimenta la crisis de identidad. La percepción corporal exige investigación, muestra ampliada y validación de instrumentos para el estudio de la obesidad en la adolescencia.

Desarrollo de la Imagen corporal, la autoestima y el autoconcepto físico al finalizar la Educación Primaria / Development of Body Image, Self-esteem and Physical self-Concept at the end of Primary Education

Resumen En este trabajo se analiza la relación entre la satisfacción con la imagen corporal, la autoestima y el autoconcepto físico. Los participantes fueron 310 alumnos, de 5º y 6º de Educación Primaria, y 22 profesores en activo, de la zona educativa Motril-Costa (España). Como técnicas cuantitativas, se utilizaron: el Cuestionario de Siluetas Corporales, Cuestionario de Autoconcepto Físico y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Como técnica cualitativa, se utilizó la entrevista semi-estrucutrada. Los resultados muestran que difiere la imagen que tienen y que les gustaría tener. También se aprecia que los chicos tienen un mayor nivel de autoestima. Son las chicas las que se consideran menos hábiles para realizar actividad física y disfrutan en menor medida de estas actividades.

Abstract In this paperis analyzed the relationshipbetween satisfaction withbody image,self-esteem andphysical self.Participants were310students,grades 5 and 6primary and22practicing teachers,the educationalareaMotril-Costa (Spain). Asquantitative techniquesQuestionnairebody silhouettes, Physical SelfQuestionnaire and theRosenbergSelf-Esteem Scale.Asthe qualitative technique was used semi-structured interview. The results show thatdifferent fromthe image they haveand would like tohave.It is also appreciatedthat the boyshave a higher levelofself-esteem.It isthe girls whoare consideredless abletoenjoyphysical activityandto a lesser extentof these activities.

Naprotecnología: ciencia y persona en la infección por el virus del papiloma humano (vph) en mujeres y preadolescentes / NaProTechnology: Science and the Person in Human Papillomavirus (HPV) Infection among Women and Preadolescents / Naprotecnologia: ciência e pessoa na infecção por Papilomavírus Humano (HPV) em mulheres e pré-adolescentes

Resumen En la actualidad hay suficiente evidencia científica que relaciona directamente la adquisición, exposición y prevalencia del virus del papiloma humano (VPH) con el cáncer del cuello de uterino. Por ello, el artículo aborda el VPH en la mujer teniendo en cuenta la naprotecnología, que permite conjugar evidencia científica y planteamientos éticos. Se busca que se tengan en cuenta tanto el aspecto biológico de la sexualidad como la capacidad de hacerse persona en su núcleo sexual. De ahí que se analicen programas dirigidos a la educación sexual, basados tanto en la prevención sanitaria como en la antropología de la sexualidad, y apoyados por las instituciones familiares, que han demostrado una mejor acogida ante los riesgos de las enfermedades de transmisión sexual, y entre ellas la infección por el VPH.

Abstract There currently is sufficient scientific evidence directly linking acquisition, exposure and prevalence of the human papillomavirus (HPV) to cervical cancer. The article addresses HPV in women by taking NaProTechnology into account, which makes it possible to combine scientific evidence with ethical approaches. It looks at both the biological aspect of sexuality and the ability to become a person within one's sexual nucleus. There is an analysis of sex education programs based on preventive health and on the anthropology of sexuality, and supported by family institutions, that have demonstrated better acceptance in dealing with the risk of sexually transmitted diseases, including HPV infection.

Resumo Na atualidade, há suficiente evidência científica que relaciona diretamente aquisição, exposição e prevalência do Papilomavírus Humano (HPV) com o câncer do colo do útero. Por isso, este artigo aborda o HPV na mulher considerando a naprotecnologia, que permite conjugar evidência científica e proposições éticas. Procura-se que sejam levados em conta tanto o aspecto biológico da sexualidade quanto a capacidade de se fazer pessoa em seu núcleo sexual. A partir disso, são analisados programas dirigidos à educação sexual, baseados tanto na prevenção sanitária quanto na antropologia da sexualidade, e apoiados pelas instituições familiares, que têm demonstrado uma melhor acolhida diante dos riscos das infecções de transmissão sexual e, entre elas, a infecção pelo HPV.

O desenvolvimento do modo narrativo de pensamento em pré-adolescentes / The development of the narrative mode of thinking in preadolescents / El desarrollo del modo narrativo de pensamiento en preadolescentes

Esse estudo investiga o desenvolvimento do modo narrativo de pensamento em 33 pré-adolescentes (10-13 anos) por meio de narrativas autobiográficas, coletadas através de entrevistas individuais. Foram analisadas duas das principais características do modo narrativo de pensamento: a complexidade estrutural da narrativa e a presença de aspectos sociopsicológicos. A análise de clusters revelou dois grupos com níveis de desenvolvimento diferentes, um mais avançado do que o outro. As variáveis que mais contribuíram para a formação dos grupos foram: o uso do enredo mais simples com ênfase na intenção dos personagens ou de enredos mais complexos que enfatizam a intenção dos personagens ou fazem interpretações sobre os mesmos; a presença de interpretação das experiências; e a descrição de personagens por suas características físico-demográficas ou intencionais. Os resultados demonstram que a pré-adolescência marca o início da transição para um tipo mais interpretativo de pensamento

This study investigates the development of the narrative mode of thinking in 33 preadolescents (10-13 years) by analyzing their autobiographical narratives collected through individual interviews. Two characteristics of the narrative mode of thinking were analyzed: the structural complexity of the narrative and the presence of socio-psychological aspects. Cluster analysis revealed that the sample could be divided into two groups with different development levels, one more advanced than the other. The variables that most contributed to forming these groups were: the use of a simpler plot focusing on characters' intentions or of a more complex plot focusing on characters' intentions or making interpretations about them; the attempt of interpreting experiences; and the description of the characters according to their physical-demographic or intentional characteristics. Results show that preadolescence represents the beginning of the transition to a more interpretative type of thinking

O estranho corpo: sobre a vacilação no reconhecimento do corpo próprio / The strange body: about the hesitation in recognizing one’s own body

O artigo aborda a vacilação da imagem corporal no espelho, através da narrativa da lenda da Maria Sangrenta, desenvolvendo sobre a imagem do corpo como constituinte do sujeito e do abalo psíquico nos momentos de mudança, como a pré-adolescência. As narrativas e os rituais compartilhados são recursos para elaborar o real do corpo em mudança, que pode ser vivenciado por alguns pré-adolescentes como desamparo. Aponta-se, ainda, a importância da imagem na atualidade como uma das fontes de formações clínicas em que a angústia é predominante. (AU)

The article discusses the vacillation of the image of one’s body in the mirror through the narrative of the legend of the Bloody Mary, developing on the self image as a constituent of the subject and the subjective threat in moments of change, as preadolescence. Shared narratives and rituals are resources to elaborate the real of the changing body, which can be experienced by some preadolescents as helplessness. It is also pointed out to the importance of the image in the present time as one of the sources of clinical formations in which the anguish is predominant. (AU)

Self-concept in preadolescence: A brief version of AF5 scale / Auto-conceito na pré-adolescência: Uma breve versão da escala AF5 / Autoconcepto en la preadolescencia: Una versión breve de la escala AF5

The purpose of this study was to analyze the psychometric properties of a brief version of the AF5 questionnaire (García & Musitu, 2001) using exploratory and confirmatory techniques on a preadolescent population in the Valencian community (Spain). The sample was made up of 541 participants between 10 and 12 years old, 55.1% (298) boys and 44.9% (243) girls. After observing the results of different reliability and validity analyses (exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA)), it was found that the reduced scale consisting of 20 items showed a similar reliability and validity to the original scale. The factorial structure also fits that of the original model established a priori. According to the results of the study, the use of this diagnostic tool with Spanish children seems justified...

O objetivo deste estudo foi analisar as propriedades psicométricas de uma versão reduzida do questionário AF5 (Garcia & Musitu, 2001), utilizando técnicas exploratórias e confirmatórias, em uma população pré-adolescente na comunidade Valenciana (Espanha). A amostra foi composta de 541 participantes entre 10 e 12 anos de idade, 55,1% do sexo masculino (298) e 44,9% do sexo feminino (243). Depois de observar os resultados de diferentes análises de confiabilidade e validade (análise fatorial exploratória (EFA) e análise fatorial confirmatória (CFA)), verificou-se que o questionário reduzido, composto por 20 itens, mostrou uma confiabilidade e validade semelhantes aos do questionário original. A estrutura fatorial também se encaixa no modelo original estabelecido a priori. De acordo com os resultados da pesquisa, o uso desta ferramenta de diagnóstico com crianças espanholas parecem justificados...

El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas de una versión abreviada del cuestionario AF5 (García & Musitu, 2001) utilizando técnicas exploratorias y confirmatorias en una población preadolescente en la comunidad Valenciana (España). La muestra se compone de 541 participantes entre 10 y 12 años de edad, 55.1% niños (298) y el 44,9% niñas (243). Tras observar los resultados de diferentes análisis de fiabilidad y validez (análisis factorial exploratorio (EPT) y el análisis factorial confirmatorio (CFA)), se encontró que la escala reducida consistente en 20 ítems mostró una fiabilidad y validez similar a la escala original. La estructura factorial también se ajusta a la del modelo original establecida a priori. De acuerdo con los resultados del estudio, el uso de esta herramienta de diagnóstico con niños españoles parece justificado...

Experiências de vida na conversação entre pais e filhos pré-adolescentes / Life experiences in conversation between pre-adolescents and their parents

Esse estudo investiga a conversação sobre experiências envolvendo emoções em 189 famílias de classe média com pré-adolescentes (10 a 13 anos). Um dos genitores e o pré-adolescente responderam um questionário sobre comunicação familiar. Os resultados mostram que os genitores costumam compartilhar experiências, privilegiam resolver problemas ao conversar sobre as experiências negativas dos filhos, e costumam reforçar a autoestima do pré-adolescente quando em experiências positivas. Quanto aos pré-adolescentes, a maioria costuma compartilhar experiências em casa e a idade, mas não o gênero, influencia esse hábito; as emoções positivas os conduzem mais a conversar do que as negativas; e a escolha de uma parceria para conversar é influenciada pela emoção envolvida na experiência e pela idade e gênero do pré-adolescente.

This study investigates conversation regarding experiences involving emotions in middle class families with pre-adolescents (10 to 13 years old). One of the parents and the pre-adolescent answered a questionnaire on family communication. The results show parents as commonly sharing their own experiences, favoring problem solutions when talking about their children’s negative experiences, and reinforcing the pre-adolescent’s self-esteem while sharing positive experiences. As to the pre-adolescents, they most usually sharing their own experiences at home, and age but not gender influence this habit; the positive emotions lead them to talk more than the negative; and the partner choice for talking is influenced by the emotion involved in the experience and by the preadolescent’s age and gender.

Experiências de vida na conversação entre pais e filhos pré-adolescentes / Life experiences in conversation between pre-adolescents and their parents

Esse estudo investiga a conversação sobre experiências envolvendo emoções em 189 famílias de classe média com pré-adolescentes (10 a 13 anos). Um dos genitores e o pré-adolescente responderam um questionário sobre comunicação familiar. Os resultados mostram que os genitores costumam compartilhar experiências, privilegiam resolver problemas ao conversar sobre as experiências negativas dos filhos, e costumam reforçar a autoestima do pré-adolescente quando em experiências positivas. Quanto aos pré-adolescentes, a maioria costuma compartilhar experiências em casa e a idade, mas não o gênero, influencia esse hábito; as emoções positivas os conduzem mais a conversar do que as negativas; e a escolha de uma parceria para conversar é influenciada pela emoção envolvida na experiência e pela idade e gênero do pré-adolescente(AU)

Regulação de emoções na pré-adolescência e influência da conversação familiar / Emotional regulation in preadolescence and the influence of family conversation

Esse estudo analisa a relação entre regulação de emoções no pré-adolescente e conversação familiar sobre emoções. Participaram do estudo 74 pré-adolescentes (10 a 13 anos) de famílias de classe média que formaram dois grupos, o que conversa sempre em casa e o que não tem esse costume. Para acessar a regulação de emoções foram usadas duas histórias com final aberto que permitiram comparar os grupos quanto às estimativas de duração de emoções e estratégias para regulá-las e à presença de reavaliações cognitivas. Há diferenças significativas na ocorrência de reavaliações cognitivas para lidar com a raiva, que surgiram apenas no grupo que costuma conversar. Os resultados sugerem que conversação familiar sobre emoções pode auxiliar a desenvolver habilidades diferenciadas para regular emoções.

In this study the relation between emotional regulation of the preadolescent and conversation regarding emotions in family setting is investigated. Seventy-four preadolescents (10 - 13 years old) of middle class families participated in this study; they composed two groups: one that always conversed at home and one that did not have that habit. To access emotional regulation two open-ended stories were used to compare groups considering: the estimated duration of the emotion, the strategies used to regulate them, and the occurrence of cognitive re-evaluation. There are significant differences in the occurrence of cognitive re-evaluation to deal with rage, found only in the group that regularly had conversations. Results suggest that family conversation concerning emotions can enhance the development of differentiated abilities to regulate emotions.

Regulação de emoções na pré-adolescência e influência da conversação familiar / Emotional regulation in preadolescence and the influence of family conversation

Esse estudo analisa a relação entre regulação de emoções no pré-adolescente e conversação familiar sobre emoções. Participaram do estudo 74 pré-adolescentes (10 a 13 anos) de famílias de classe média que formaram dois grupos, o que conversa sempre em casa e o que não tem esse costume. Para acessar a regulação de emoções foram usadas duas histórias com final aberto que permitiram comparar os grupos quanto às estimativas de duração de emoções e estratégias para regulá-las e à presença de reavaliações cognitivas. Há diferenças significativas na ocorrência de reavaliações cognitivas para lidar com a raiva, que surgiram apenas no grupo que costuma conversar. Os resultados sugerem que conversação familiar sobre emoções pode auxiliar a desenvolver habilidades diferenciadas para regular emoções.(AU)

In this study the relation between emotional regulation of the preadolescent and conversation regarding emotions in family setting is investigated. Seventy-four preadolescents (10 - 13 years old) of middle class families participated in this study; they composed two groups: one that always conversed at home and one that did not have that habit. To access emotional regulation two open-ended stories were used to compare groups considering: the estimated duration of the emotion, the strategies used to regulate them, and the occurrence of cognitive re-evaluation. There are significant differences in the occurrence of cognitive re-evaluation to deal with rage, found only in the group that regularly had conversations. Results suggest that family conversation concerning emotions can enhance the development of differentiated abilities to regulate emotions.(AU)

Nuevos y viejos escenarios de la sexualidad: las implicaciones del cuerpo: el caso Agostina / New and old scenarios of sexuality. Body Implications. Agostina case

La pregnancia del cuerpo, los avances tecnológicos, el trastrocamiento entre lo público y lo privado, la fragmentación y futilidad en los vínculos, forman parte de los nuevos escenarios en los que se inscribe la subjetividad y la sexualidad de niños y adolescentes. Esto determina un cambio en la modalidad de aparición de los síntomas en su definición clásica como solución de compromiso entre dos instancias en pugna. En las viñetas de las entrevistas de una joven de doce años, se produce un cruzamiento entre una vieja problemática, el abuso sexual y este nuevo escenario posmoderno en el que ella inscribirá los pormenores de su propia historia.

Nowadays technological advances, conflict between public and privateenvironments, as well as fragmentation and futility of bonds, are part of thenew scenarios in which both the subjectivity and sexuality of children andadolescents play a crucial role. This, in turn, determines a change in the waythe symptoms are manifested, as far as the traditional definition is concerned,often presented as a compromise solution between two conflicting situations. Within the frame of this young lady’s interview, there appears to be a crossing between an old problematic issue of sexual abuse and this new postmodern scenario in which she will contextualize her own story thoroughly.

Calidad de vida y conductas alimentarias de riesgo en la preadolescencia / Quality of life and eating behaviors in preadolescence

The relationship between the quality of life and eating behaviors in preadolescents between 10 to 13 years of age was determined by a cross-sectional design, Was assessed data from 702 participants (mean age of 11.5 years, 375 women and 327 men) recruited through KIDSCREEN-52 to measure quality of life and EAT-26 to assess eating behaviors. We found that weight control and body image that leads to twins is related to lower quality of life, particularly in the dimension of physical bullying, school environment, emotional state and mood, self-perceived autonomy and economic resources. The findings, as well as evidence that these behaviors are increasingly prevalent at younger ages, warrant the development of early preventive interventions in the field of eating behaviors.

Con un diseño transversal, se evaluó la relación existente entre la calidad de vida y las conductas alimentarias en preadolescentes de entre 10 a 13 años de edad. Se analizaron datos de 702 participantes (media de edad de 11.5 años, 375 mujeres y 327 hombres) recogidos a través de los instrumentos KIDSCREEN-52, para medir la calidad de vida y el EAT-26, para evaluar las conductas alimentarias. Se encontró que la preocupación por el control del peso y la imagen corporal están relacionadas con una menor calidad de vida de los preadolescentes, en particular en las dimensiones de bienestar físico, bullying, entorno escolar, estado emocional y ánimo, autopercepción, autonomía y recursos económicos. Los hallazgos encontrados, así como la evidencia que estas conductas se presentan cada vez a más temprana edad, incidiendo en el bienestar y la calidad de vida de los y las preadolescentes, ameritan el desarrollo de intervenciones preventivas tempranas en el campo de las conductas alimentarias.

Relationship between selected hormonal and metabolic parameters at birth and blood pressure during pre-adolescence / Relación entre parámetros endocrino-metabólicos al nacimiento y la presión arterial durante la pre-adolescencia

Objective: The aim of the present study was to evaluate the relationship between selected hormonal parameters (at birth and at age 8 years) and blood pressure levels at pre-adolescence in a cohort of intrauterine growth retarded (IUGR) and normal birth weight infants (NBW). Methods: A cohort study from early pregnancy to childhood was performed. Seventy-six fetuses/children were evaluated between 1995 and 2004. Cord blood samples were taken at birth and several hormonal and metabolic parameters evaluated. Sixty-four children of the original cohort were available for blood sampling, blood pressure and anthropometric measures at a mean age of 8 years. 27 (42.2%) were IUGR and 37 (57.8%) were NBW. Multiple regression analyses were conducted with cord blood levels of hormonal and metabolic parameters at birth and at 8 years as independent variables and children’s blood pressure as dependent variable adjusted by IUGR status, gender, Body Mass Index and age of the child at the time of blood pressure evaluation. Results: The maternal age (26.6±5.8 vs 26.9±5.8 years old) and the gestational age at birth (39.1±1.4 vs 39.6±1.3 weeks) were similar between the groups. IUGR children were shorter (1.28± 0.09 m vs 1.33± 0.09 m, p=0.04). Growth hormone levels (GH) at birth were negatively associated with systolic blood pressure at 8 years of age (regression coefficients for umbilical cord blood levels: -0.9, 95% CI -2.03 to 0.04 mg/ml, p= 0.04). Conclusion: The alterations on blood pressure can begin in fetal life were levels of GH could have an important role.

Objetivo: Evaluar la relación entre parámetros hormonales seleccionados (al nacimiento y a los 8 años de edad) y los niveles de presión arterial a los 8 años de edad en una cohorte de niños con restricción en el crecimiento intrauterino (RCIU) y con peso normal al nacimiento (PNN). Material y métodos: Se realizó un estudio de cohortes desde el inicio del embarazo hasta la infancia (1995-2004). Se tomaron muestras de sangre de cordón umbilical al nacimiento y a los 8 años para evaluar parámetros endocrino-metabólicos seleccionados (variable independiente) y la presión arterial a los 8 años de edad (variable dependiente). Se evaluaron 64 niños de la cohorte original; 27 (42.2%) casos pertenecían al grupo de RCIU y 37 (57.8%) al grupo con PNN. El análisis multivariado se ajustó por RCIU, género, índice de masa corporal y edad del niño en el momento de medir la presión arterial. Resultados: La edad de las madres (26.6±5.8 vs 26.9±5.8 años) y la edad gestacional al parto (39.1±1.4 vs 39.6±1.3 semanas) fueron similares entre los grupos. Los niños de 8 años que nacieron con RCIU fueron más bajos (1.28± 0.09 m vs 1.33± 0.09 m, p=0.04). Los niveles de hormona de crecimiento (GH) al nacimiento fueron asociados negativamente con la presión arterial sistólica del niño (coeficiente de regresión: -0.9, 95% CI -2.03 a 0.04 mg/ml, p=0.04). Conclusión: Las alteraciones de la presión arterial pueden comenzar desde la vida fetal y los niveles de GH fetal pueden jugar un papel importante.