Sistema web para la gestión de la superación profesional en la Escuela Nacional de Salud Pública. 2019 / Management Web System for Professional upgrading in the National School of Public Health. 2019

La Escuela Nacional de Salud Pública ha contribuido de forma sustancial a la formación de los recursos humanos en las áreas académicas y profesionales del sistema de salud cubano, a través del desarrollo de un amplio programa de formación académica de posgrado y de superación profesional; esta última caracterizada por el desarrollo de cursos, entrenamientos, diplomados, talleres, conferencias y otras formas que generan en la institución gran número de actividades de superación. Este cúmulo de actividades presenta insuficiencias en su gestión y están desprovistas de tecnologías informáticas, que brindarían mejoras en su desempeño. Por tales motivos se realizó una investigación de desarrollo tecnológico con el objetivo de diseñar un sistema web para la gestión de actividades de superación profesional en la Escuela Nacional de Salud Pública en el año 2019. Se empleó la metodología de desarrollo de software AUP-UCI, el entorno de trabajo Vue.js escrito en lenguaje de programación JavaScript, se utilizó MongoDB como gestor de base de datos, y la herramienta Case Visual Paradigm de Lenguaje Unificado de Modelado. Se implementaron algunas funcionalidades del sistema, que se encuentra listo para fase de despliegue. El sistema satisface las necesidades de información para el proceso de superación profesional en la institución, favorece la toma de decisiones de los directivos, docentes, y usuarios vinculados en el proceso, además muestra gran factibilidad su aplicación y extensión a otras instituciones de posgrado de la educación superior de salud y otros sectores(AU)

The National School of Public Health has contributed substantially to the training of human resources in the academic and professional areas of the Cuban health system, due to the development of an extensive program of academic postgraduate training and professional upgrading. The latter is characterized by the expansion of courses, trainings, diplomas, workshops, conferences and others, generating numerous professional development activities in the institution, all of them with insufficiencies in their management and devoid of computer technologies to provide improvements in their performance. For these reasons, a technological development research was carried out in 2019 with the aim of designing a web system for the management of professional development activities at the National School of Public Health. The AUP-UCI software development methodology was used, the Vue.js working environment written in JavaScript programming language and MongoDB as the database manager, and the Case Visual Paradigm tool of Unified Modeling Language. Some functionalities of the system were implemented, which are ready for the deployment phase. The proposed system satisfies the information needs for the improvement of professional upgrading in the institution, favors decision-making by managers, professors, and users linked to the process, shows great feasibility of its application and extension to other postgraduate educational institutions in health and other sectors(AU)

Politics in nursing: an essential learning for postgraduate students / Políticas em enfermagem: um aprendizado essencial para estudantes de pós-graduação / Políticas en enfermería: un aprendizaje esencial para alumnos de posgrado

In Canada, as elsewhere, nurses must face many challenges if they want to participate as an influential group within health care organizations, but there are some facilitators; among them are the ability to analyze the context, issues and the right course of actions from a political perspective. This article shares the learning outcomes of postgraduate students during a seminar on policies related to nursing services administration at Université Laval, Québec, Canada. The aim of this article is to present the learning achieved from themes and issues discussed in the seminar and introduce tools for political analysis that are useful to draw the current state of nursing in the healthcare system. At the end of the seminar, the learning achieved allowed students to comprehend different elements that must be taken into account to assess the current situation concerning important issues for the nursing profession and consider courses of action to influence their evolution.

No Canadá, como em outros lugares, enfermeiros devem enfrentar muitos desafios caso queiram participar como um grupo que influencia em organizações de cuidados em saúde. Contudo, existem alguns facilitadores, entre eles estão a habilidade de analisar o contexto, assuntos e percurso correto de ações sob a perspectiva política. Este artigo compartilha o resultado de aprendizado de estudantes de pós-graduação durante um seminário em politicas relacionadas aos serviços de administração de enfermagem na Universidade Laval, Quebec, Canadá. O objetivo deste artigo é apresentar o aprendizado alcançado sobre temas e assuntos discutidos e introduzir ferramentas para análise política, úteis para descrever a atual posição de enfermagem no sistema de saúde. No final do seminário, o aprendizado permitiu aos estudantes compreender diferentes elementos que devem ser considerados para avaliar a atual situação no que diz respeito a assuntos importantes para a profissão, e considerar percursos de ação para influenciar seu desenvolvimento.

En Canadá, como en otros sitios, enfermeros deben pasar por muchos desafíos si desean participar como un grupo que influencia organizaciones de cuidados en salud. Sin embargo, hay algunos facilitadores, entre los cuales están la habilidad de analizar el contexto, asuntos y camino correcto de acciones bajo la perspectiva política. Este artículo comparte el resultado del aprendizaje de estudiantes de posgrado durante un congreso de políticas relacionadas a los servicios de administración de enfermería en la Universidad Laval, Quebec, Canadá. El objetivo del artículo fue presentar el aprendizaje alcanzado acerca de temas y asuntos discutidos así como introducir herramientas para análisis político, útiles para describir la actual posición de la enfermería en el sistema de salud. En el final del evento, el aprendizaje permitió a los estudiantes comprender diferentes elementos que deben ser considerados para evaluar la actual situación acerca de asuntos importantes para la profesión, y considerar caminos de acción para influenciar su desarrollo.

A Psicologia Social do programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS e suas conexões com a revista Psico / Social Psychology in PUCRS Post-Graduate program and its connections with Psico Journal / La Psicología Social en el programa de Posgrado en Psicología de la PUCRS y sus conexiones con la revista Psico

Este texto apresenta um levantamento de temas e autores publicados na área de Psicologia Social no decorrer dos quarenta anos de existência da revista Psico. Tal esforço é relevante pela importância dessa área para a consolidação do Programa de Pós-Graduação, especialmente a partir de 1983, com a criação do Curso de Especialização em Psicologia Social, que tornou ainda mais visível a necessidade da produção de conhecimentos por meio de pesquisas e a sua consequente divulgação. Desse modo, os processos de construção e fortalecimento da área na Pós-Graduação teve – e tem – na revista Psico uma importante fonte para consultas e apoio aos processos de investimento em pesquisa e socialização do conhecimento produzido.

This text presents a survey of themes and authors published in the Social Psychology field in the course of the forty years of existence of Psico journal. This effort is relevant because of the importance of that field for the consolidation of the Post-Graduate Program, especially from 1983, with the creation of the Graduate Specialization Course in Social Psychology, which made even more visible the necessity of production of knowledge by means of researches and their publication. Thereby, the processes of construction and fortification of the field in the Post-Graduate Program had – and has – in the Psico journal an important research source, as well as support for the processes of investment in research and socialization of the produced knowledge.

Este texto presenta un levantamiento de temas y autores publicados en el área de la Psicología Social al recorrer de los cuarenta años de existencia de la revista Psico. Tal esfuerzo es relevante por la importancia del área para la consolidación del Programa de Posgrado, especialmente a partir de 1983, con la creación del Curso de Especialización en Psicología Social, que brindo aun más visible la necesidad de la producción de conocimientos por intermedio de pesquisas y consecuente divulgación. Siendo así, los procesos de construcción y fortalecimiento del área en el Programa de Posgrado tubo y tiene, en la revista Psico, importante fuente para consultas y apoyo a los procesos de inversión en pesquisa y socialización del conocimiento producido.Palabras clave: Psico; Psicología Social; Programa de Posgrado.