RESUMO
O artigo retoma a caixa de ferramentas forjada quando da dissertação de mestrado da autora, na qual o modo foucaultiano de fazer história a genealogia é posto em correlação e, principalmente, em contraste com outras formas de historicização (História Positivista, Filosofia da História e Nova História). Tal caixa de ferramentas possui conexões com os procedimentos desnaturalizadores, micropolíticos e desdisciplinarizadores subjacentes à prática da pesquisa-intervenção (ou intervenção institucional); pois tanto na genealogia como na pesquisa-intervenção, a força ético-política do intempestivo o que estamos em vias de nos tornar incide sobre o presente e faz com que ele se separe de si mesmo, tornando-se permeável à invenção de modos de vida singulares. (AU)
This paper makes use of a toolbox forged in the authors master's thesis in which genealogy - Foucaults way of writing history - is put in correlation with, and in contrast to, other forms of historicizing (Positivistic History, Philosophy of History and New History). This toolbox is connected to denaturing and micro-political processes as well as to undisciplining procedures that underlie the practice of intervention-research (or institutional intervention): for both genealogy and intervention-research, the ethico-political force of the untimely - that which we are becoming now - impinges on the present and causes it to detach itself from itself to become permeable to the invention of singular modes of life. (AU)
Este artículo recoge la caja de herramientas forjada en la tesis de maestría de la autora, en la cual la manera de hacer historia de Foucault genealogía es puestas en correlación, y especialmente en contraste con otras formas de historizar (Historia Positivista, Filosofía de la Historia y Nueva Historia). Esta caja de herramientas tiene conexiones con procedimientos desnaturalizadores, micropolíticos y des-disciplinarizadores que subyacen a la práctica de la investigación-intervención (o intervención institucional): tanto en la genealogía como en la investigación- intervención, el vigor ético-político del intempestivo lo que nos estamos tornando actúa en el presente y hace que este se separe de sí mismo, o más bien se convierta en un tiempo permeable a la invención de formas únicas de vida. (AU)
Assuntos
Psicologia Social , Metodologia como Assunto , PesquisadoresRESUMO
O artigo retoma a caixa de ferramentas forjada quando da dissertação de mestrado da autora, na qual o modo foucaultiano de fazer história a genealogia é posto em correlação e, principalmente, em contraste com outras formas de historicização (História Positivista, Filosofia da História e Nova História). Tal caixa de ferramentas possui conexões com os procedimentos desnaturalizadores, micropolíticos e desdisciplinarizadores subjacentes à prática da pesquisa-intervenção (ou intervenção institucional); pois tanto na genealogia como na pesquisa-intervenção, a força ético-política do intempestivo o que estamos em vias de nos tornar incide sobre o presente e faz com que ele se separe de si mesmo, tornando-se permeável à invenção de modos de vida singulares.
This paper makes use of a toolbox forged in the authors master's thesis in which genealogy - Foucaults way of writing history - is put in correlation with, and in contrast to, other forms of historicizing (Positivistic History, Philosophy of History and New History). This toolbox is connected to denaturing and micro-political processes as well as to undisciplining procedures that underlie the practice of intervention-research (or institutional intervention): for both genealogy and intervention-research, the ethico-political force of the untimely - that which we are becoming now - impinges on the present and causes it to detach itself from itself to become permeable to the invention of singular modes of life.
Este artículo recoge la caja de herramientas forjada en la tesis de maestría de la autora, en la cual la manera de hacer historia de Foucault genealogía es puestas en correlación, y especialmente en contraste con otras formas de historizar (Historia Positivista, Filosofía de la Historia y Nueva Historia). Esta caja de herramientas tiene conexiones con procedimientos desnaturalizadores, micropolíticos y des-disciplinarizadores que subyacen a la práctica de la investigación-intervención (o intervención institucional): tanto en la genealogía como en la investigación- intervención, el vigor ético-político del intempestivo lo que nos estamos tornando actúa en el presente y hace que este se separe de sí mismo, o más bien se convierta en un tiempo permeable a la invención de formas únicas de vida.
Assuntos
Metodologia como Assunto , Psicologia Social , PesquisadoresRESUMO
Estuda as experiências anômalas (EAs), as quais podem ser definidas como incomuns e irregulares, ainda que vivenciadas por uma grande parcela da população. Dentre a variedade de EAs, concentra-se nas experiências relacionadas a psi, que incluem duas categorias. A primeira abrange relatos de percepção extra-sensorial (ESP), ou seja, indicativos da capacidade de se obter informação sem a utilização dos canais sensoriais ou de inferências lógicas. A segunda é chamada de Psicocinesia (PK) e refere-se a relatos da ação ou efeito da mente sobre a matéria, ou seja, quando as preferências ou pensamentos de pessoas parecem afetar o ambiente físico, sem a mediação do sistema muscular ou outra força física ou mecanismo físico reconhecido. Investiga se: a) é possível treinar pessoas para estarem mais aptas para perceber e utilizar os fenômenos psi no contexto experimental e b) se a manipulação de certos fatores pode aumentar significativamente os índices de psi em laboratório. Para tanto, revisa e discute por meio de sistematização a eficácia das pesquisas de treinamentos psi (TP) e os resultados de estudos que manipulam variáveis consideradas psicondutivas (VCP). Agrupa os estudos nestas duas categorias (TP e VCP), considerando variáveis específicas e comuns para os dois grupos. Avalia os estudos em blocos, segundo as variáveis consideradas, com ênfase nos dados estatísticos e do método. A revisão da literatura ocorre de março de 2007 a fevereiro de 2008 e abrange livros e artigos científicos relacionados ao tema. 128 estudos são revisados, sendo 87 deles relacionados a manipulação de VCP e 41 relacionados ao TP, totalizando 9.153 participantes em 845.815 ensaios. Avalia que 37% dos estudos TP são criticados, sendo a maior parte das críticas endereçada a problemas de método, enquanto que 16% dos estudos VCP recebem críticas(AU)
This dissertation is about studies of anomalous experiences (AEs), which can be defined as uncommon and irregular, but reported by a large segment of the population. Among the variety of AEs, this work concentrates on psi-related experiences, which includes two categories. The first are reports of extrasensory perception (ESP), which suggest the capacity of obtaining information without the use of the sensory channels or logical inference. The second is called of psychokinesis (PK), which refers to reports of the action or effect of the mind on matter, or when people's thoughts seem to affect the physical environment, without the mediation of the muscular system, a physical force, or a recognized physical mechanism. The study explores if: a) it is possible to train people to be more capable to perceive and use psi phenomena in the experimental context and, b) if the manipulation of some factors can increase psi scores significantly in the laboratory. A review of the research on the effectiveness of psi trainings (PT) and of studies that manipulate psi-conductive variables (PCV) is presented. The studies are grouped in these two categories (PT and PCV), considering specific and common variables for both groups. Studies are evaluated in subgroups, according to specific variables, with emphasis on statistics and methods. The literature review was conducted from March 2007 to February 2008, and it includes books and scientific papers on the topic. 128 studies are reviewed; 87 of them about the manipulation of VCP and 41 of TP, for a total of 9.153 participants in 845.815 trials. 37% of the TP studies are criticized, mostly on methodological grounds, while the same was the case for 16% of the VCP studies(AU)
