The role of temperament and parenting on anxiety problems among toddlers: Moderating role of parenting and mediating role of attachment.

Anxiety problems are seen as early as 1-2 years of age. Among others, parenting and child temperament are considered as the most important factors affecting anxiety in early childhood. In the current study, the unique roles of parenting (maternal overprotectiveness and warmth) and temperament (behavioral inhibition and negative emotionality), parenting-temperament interactions, and mediating role of ambivalent attachment between behavioral inhibition and anxiety were investigated. One-hundred mother-child (18-36-month-old) dyads participated in this study. Children's anxiety and temperament were measured through mother-reported scales, attachment was measured by observation via home visits, and parenting dimensions were measured via both mother-reported scales and observation. The results revealed that behavioral inhibition and overprotectiveness were positively associated with toddlers' anxiety, whereas there were no significant direct associations of negative emotionality and warmth with anxiety. However, the interaction between behavioral inhibition and warmth predicted toddler's anxiety; that is, if behaviorally inhibited children had mothers who were low on warmth, those children were more likely to exhibit anxiety symptoms compared to children with low behavioral inhibition, whereas anxiety levels did not change for children of warm mothers. Ambivalent attachment mediated the relationship between behavioral inhibition and anxiety. The nature of parent-child interactions is discussed based on toddlerhood anxiety.

Los problemas de ansiedad ya se ven a la temprana edad de 1-2 años. Entre otros, se considera la crianza y el temperamento del niño como los más importantes factores que afectan la ansiedad en la temprana niñez. En el presente estudio se investigaron los roles distintivos de crianza (la sobreprotección y calidez maternas) y temperamento (inhibición de conducta y emocionalidad negativa), las interacciones crianza-temperamento y el rol mediador de la afectividad ambivalente entre inhibición de conducta y ansiedad. Cien díadas madre-niño (18-36 meses de edad) participaron en este estudio. Se midió la ansiedad y el temperamento de los niños por medio de escalas que las madres reportaron, se midió la afectividad por medio de observaciones en visitas a casa, y las dimensiones de crianza se midieron por medio tanto de escalas que las madres reportaron como la observación. Los resultados revelaron que la inhibición de conducta y la sobreprotección se asociaban positivamente con la ansiedad de los pequeños niños, mientras que no se dieron significativas asociaciones directas de la emocionalidad negativa y la calidez con la ansiedad. Sin embargo, la interacción entre la inhibición de conducta y la calidez predijeron la ansiedad de los niños pequeñitos; es decir, si los niños inhibidos en cuanto a conducta tenían madres que estaban a nivel bajo en cuanto a calidez, esos niños estaban más propensos a exhibir síntomas de ansiedad comparados con niños con bajos niveles de inhibición de conducta, mientras que los niveles de ansiedad no cambiaron para niños con madres de cálida acogida. La afectividad ambivalente medió la relación entre la inhibición de conducta y la ansiedad. Se discute la naturaleza de las interacciones progenitor-niño con base en la ansiedad en la primera infancia.

On voit des problèmes d'anxiété aussi tôt qu'à 1-2 ans d'âge. Entre plein d'autres facteurs, le parentage et le tempérament de l'enfant sont estimés être les facteurs les plus importants qui affectent l'anxiété dans la petite enfance. Dans cette étude les rôles uniques du parentage (surprotection maternelle et chaleur maternelle) et le tempérament (inhibition comportementale et émotivité négative), les interactions parentage-tempérament, le rôle médiateur de l'attachement ambivalent entre l'inhibition comportementale et l'anxiété ont fait l'objet des recherches. Cent dyades mère-enfant (18-36 mois d'âge) ont participé à cette étude. L'anxiété et le tempérament des enfants ont été mesurés au travers d'échelles rapportées par la mère et l'attachement a été mesuré par observation au travers de visites à domicile. Les dimensions parentales ont été mesurées au travers d'à la fois les échelles rapportées par la mère et l'observation. Les résultats ont révélé que l'inhibition comportementale et la surprotection sont liées de manière positive à l'anxiété du petit enfant, alors qu'il n'y a pas de lien direct avec l'anxiété pour l'émotivité négative et la chaleur. Cependant l'interaction entre l'inhibition comportementale et la chaleur a prédit l'anxiété du petit enfant. En fait, si les enfants inhibés du point de vue comportemental avaient des mères n'étant pas chaleureuses, ces enfants avaient plus tendance à faire preuve de symptômes d'anxiété que les enfants avec une inhibition comportementale plus basse, alors que les niveaux d'anxiété n'ont pas changé pour les enfants avec des mères chaleureuses. L'attachement ambivalent a médiatisé la relation entre l'inhibition comportementale et l'anxiété. La nature des interactions parent-enfant est discutée basée sur l'anxiété du petit enfant.

Impacto sociobiomédico de la sobreprotección: el Síndrome de Wolfram como ejemplo paradigmático / Impacto sociobiomédico da superproteção: a síndrome de Wolfram como um exemplo paradigmático / Sociobiomedical impact of overprotection: Wolfram syndrome as a paradigmatic example

The aim of this article is to analyze the possible existence of overprotection, its socialimpact, and its effects on the quality of life of people with Wolfram syndrome. The research261Cultura de los Cuidados. 1º Cuatrimestre 2022. Año XXVI. nº 62method is mix: quantitative and qualitative. The quantitative study is based on a correlationaldescriptive observational design. The sample consisted of 31 patients aged between 15 and 46years, diagnosed with Wolfram syndrome in Spain. The quality of life of the patients was analyzedthrough a questionnaire and the social behaviors of overprotection through a structured ad-hocinterview. On the other hand, a qualitative questionnaire on risk perception and social uncertaintywas made. The social uncertainty to which families are subjected leads them to sometimes takeoverprotective behaviors. However, our results show that this happens more in the group ofpatients without partners, as well as in the scale absence of overload and free time. The group ofpeople with a partner has greater social support, less overprotection, greaterphysical/psychological well-being, absence of work overload/leisure time and overall quality oflife.

El objetivo de este artículo es analizar la posible existencia de sobreprotección y analizarsu impacto social y sus efectos en la calidad de vida de personas con Síndrome de Wolfram. Lametodología de investigación es mixta: cuantitativa y cualitativa. El estudio cuantitativo se basaen un diseño observacional correlacional-descriptivo. En él, la muestra estuvo compuesta por 31pacientes españoles con Síndrome de Wolfram con edades comprendidas entre los 15 y 46 años.Se analizó la calidad de vida de los pacientes por medio de un cuestionario y las conductas socialesde sobreprotección por medio de una entrevista estructurada ad-hoc. Por otro lado, se realizó uncuestionario cualitativo sobre la percepción del riesgo y la incertidumbre social. La incertidumbresocial a la que se ven sometidas las familias les conduce a tomar, en ocasiones, comportamientosde sobreprotección. Nuestros resultados muestran que esto sucede más en el grupo de pacientessin pareja, asimismo en la escala de ausencia también se produce una sobrecarga y tiempo libre.El grupo de personas con pareja presentan un mayor apoyo social, menor sobreprotección, mayorbienestar físico/psíquico, ausencia de sobrecarga laboral/tiempo libre y calidad de vida global.

O objetivo deste artigo é analisar a possível existência de superproteção e analisar seuimpacto social e seus efeitos na qualidade de vida de pessoas com Síndrome de Wolfram. Ométodo de pesquisa é quantitativo e qualitativo. O estudo quantitativo é baseado em um desenhoobservacional descritivo-correlacional. A amostra foi composta por 31 pacientes espanhóis comSíndrome de Wolfram com idades entre 15 e 46 anos. A qualidade de vida dos pacientes foianalisada por meio de questionário e os comportamentos sociais superprotetores por meio deentrevista estruturada ad hoc. Por outro lado, foi realizado um questionário qualitativo sobre apercepção de risco e incerteza social. A incerteza social a que estão submetidas as famílias levaas a assumir, por vezes, comportamentos superprotetores. Nossos resultados mostram que issoacontece mais no grupo de pacientes sem companheiro, da mesma forma que na escala deausência também ocorre sobrecarga e tempo livre. O grupo de pessoas com companheiro262Cultura de los Cuidados. 1º Cuatrimestre 2022. Año XXVI. nº 62apresenta maior suporte social, menor superproteção, maior bem-estar físico / mental, ausênciade sobrecarga de trabalho / tempo livre e qualidade de vida geral.

Construction and validation of scale factors and attitudes associated with parenting of children with high-risk birth.

BACKGROUND: High-risk birth is a public health problem that generates atypical parenting practices. This study aimed to identify these practices to construct and validate a scale to measure parenting factors and attitudes in children with high-risk birth parents. METHODS: The instrument was applied to an intentional non-probabilistic sample of 701 parents of children with high-risk births (age range 17-64 years). The scale consists of 56 items, each with five Likert-type response options. RESULTS: As a result of the factor analysis with Varimax rotation, the final version was divided into two subscales: factors and attitudes associated with parenting skills. In the first, with 36 items and six factors (low educational skills, overprotection, and permissive parenting, dissatisfaction with the parental role, stress in raising a child with a high-risk birth, tri-generational disapproval of the parental role, and positive support from the extended family), a Cronbach's alpha value of 0.90 was obtained, explaining 53.16 of the variance. In the second subscale, with 30 items grouped in four factors (parenting beliefs, negative coping with high-risk birth, self-validation in parenting, and parental resilience to the experience of high-risk birth parenting), a Cronbach's alpha of 0.82 was obtained, explaining 48.08 of the variance. CONCLUSIONS: We suggest that this scale be applied together with others that measure theoretically related variables.

INTRODUCCIÓN: El nacimiento de alto riesgo es un problema de salud pública que genera prácticas de crianza atípicas. El objetivo de este estudio fue identificar estas prácticas para construir y validar una escala para medir factores y actitudes de la crianza en los padres de niños con nacimiento de alto riesgo. MÉTODOS: La escala consta de 56 reactivos con cinco opciones de respuesta tipo Likert. El instrumento se aplicó a una muestra no probabilística de 701 padres de niños con nacimiento de alto riesgo (rango de edad: 17-64 años). RESULTADOS: Como resultado del análisis factorial con rotación Varimax, la versión final se dividió en dos subescalas: factores y actitudes asociados con la crianza. En la primera, con 36 reactivos y seis factores (bajas habilidades educativas, sobreprotección y crianza permisiva, insatisfacción ante el rol parental ejercido, estrés ante la crianza de un niño con nacimiento de alto riesgo, desaprobación trigeneracional en el rol parental y apoyo positivo de la familia extensa), se obtuvo un valor alfa de Cronbach de 0.90, explicando el 53.16 de la varianza. En la segunda subescala, con 30 reactivos y cuatro factores (creencias ante la crianza, afrontamiento negativo ante el nacimiento de alto riesgo, autovalidación en la crianza y resiliencia parental ante la experiencia de la crianza y el nacimiento de alto riesgo), se obtuvo un valor alfa de Cronbach de 0.82, explicando el 48.08 de la varianza. CONCLUSIONES: Se sugiere la aplicación de esta escala junto con otras que midan variables teóricamente relacionadas.

¿Hijos perfectos o hipohijos? Causas y consecuencias de la hiperpaternidad / Perfect children or hypochildren? Causes and consequences of hyperpaternity

En el siglo XXI, en el que los niños se están convirtiendo en un bien escaso en el primer mundo, las familias han evolucionado de tal modo que los hijos se han convertido en el eje de las mismas. Nunca antes se ha hecho tanto caso a la prole ni se han invertido tantos recursos económicos y emocionales en su crianza. En apenas un par de décadas, en países como España se ha pasado a un modelo familiar paidocéntrico. El niño, que antes no debía molestar y al que, incluso, se le trataba en ocasiones como a un «mueble», hoy está situado en un altar doméstico.A esta criatura adorada le rinden culto sus ajetreados padres, quienes viven por y para ella y están dispuestos a «darle todo» y hacer «todo» para que sea feliz pero, a la vez, triunfe en la vida. Porque hoy los hijos son un signo de estatus; un reflejo de las aspiraciones de los padres, con el coste emocional que ello implica. Esta crianza, que se ha bautizado como “híper”, “intensiva” o “helicóptero”, es un fenómeno complejo y ya dominante, con consecuencias tanto a nivel psicológico como sociológico.En el siguiente artículo trataré de sintetizar sus características y consecuencias. Me serviré de los tres libros que he escrito sobre el tema1, mis artículos periodísticos, mi blog2 y mis propias experiencias como conferenciante, observadora y madre. (AU)

In the 21st century, as children become an ever scarcer good in the first world, families have come to increasingly revolve around them. Never before have parents paid so much attention to their children, or invested so many financial and emotional resources in their upbringing. In just a couple of decades, countries like Spain have moved to a child-centric family model. Children, who in the past were expected to keep out of the way —and were sometimes even treated as though they were a part of the furniture—, are today placed on a domestic altar.These adored creatures are worshipped by their full-time parents, who live for them and through them. They are willing to give them everything, and do all that is needed to make them both happy and successful. Because today children are a status symbol; a reflection of their parents´ aspirations, with all the emotional cost that this implies. This model of child rearing, which has been dubbed "hyper", "intensive" or "helicopter" parenting, is a complex and already dominant phenomenon, with consequences on both a psychological and sociological level.In this article I aim to synthesize the characteristics and consequences of this model. I will draw on the three books I have written on the subject, my newspaper articles, my blog, and my own experiences as a speaker, observer, and mother. (AU)

Emerging Adult Risky Sexual Behavior Predicted by Parental Overprotection: Moderated Mediation Analysis.

Parental control behaviors are suggested to be related to emerging adult outcomes, such as risky sexual behavior. Although parental control behaviors are more likely to be considered protective against risky sexual behavior, the relation between parental overprotection and risky sexual behavior is unclear. Furthermore, parental overprotection may influence peer selection and prosocial behaviors in emerging adults, which may in turn influence outcomes of risky sexual behavior, as suggested by primary socialization theory. Thus, the current study investigated the relations among paternal and maternal overprotection, emerging adult peer alienation, and risky sexual behavior, and expanded on these relations by examining gender effects of both parents and children. The sample consisted of 505 participants (228 males and 277 females) ranging in age from 18 to 25 years. Analyses were conducted with AMOS path analysis and indicated that peer alienation mediated the effect between both maternal and paternal perceived overprotection and risky sexual behavior, but more strongly for males, suggesting moderated mediation. Overall, parental overprotection may be protective against risky sexual behavior via pathways that are harmful such as peer alienation, thus recommending research continues to clarify the nuances of these relations.

Se sugiere que las conductas de control parental están relacionadas con consecuencias en los adultos emergentes, como el comportamiento sexual riesgoso. Aunque las conductas de control parental son más propensas a considerarse protectoras del comportamiento sexual riesgoso, la relación entre la sobreprotección de los padres y el comportamiento sexual riesgoso es confusa. Además, la sobreprotección de los padres puede influir en la elección del grupo de pares y las conductas prosociales de los adultos emergentes, que a su vez pueden influir en consecuencias de comportamiento sexual riesgoso, como lo sugiere la teoría de la socialización primaria. Por lo tanto, el presente estudio investigó las relaciones entre la sobreprotección materna y paterna, la alienación de los pares del adulto emergente y el comportamiento sexual riesgoso, y amplió estas relaciones analizando los efectos del género de los padres y los niños. La muestra consistió en 505 participants (228 hombres y 277 mujeres) de entre 18 y 25 años. Los análisis se realizaron con el análisis de ruta AMOS, e indicaron que la alienación de los pares medió el efecto entre la sobreprotección materna y paterna percibidas y el comportamiento sexual riesgoso, pero más marcadamente en los hombres, lo cual sugirió una mediación moderada. En general, la sobreprotección parental puede proteger contra la conducta sexual riesgosa a través de vías que son perjudiciales, como la alienación de los pares, por lo tanto, se recomienda continuar con la investigación a fin de aclarar los matices de estas relaciones.

Interdependencia entre la familia y la escuela: Un nuevo paradigma para reducir la sobreprotección / Interdependence between family and school: A new paradigm to reduce overprotection

Se analiza el rol de la familia en el ejercicio de la parentalidad como factor de protección, imprescindible, para el desarrollo integral de sus hijas e hijos debido la clara desorientación de muchas practicas parentales que provocan un aumento de la sobreprotección. Esta respuesta familiar se debe a la gran diversidad de informaciones en los medios de comunicación y las redes sociales sugiriendo soluciones salomónicas, con enfoques alarmistas, ante la complejidad de la sociedad actual. Esta desorientación adulta se traduce en una distorsión del rol adulto, aumento de temores y desconfianza en relación con la acción educativa y una mayor inmadurez y dependencia en la población infantil y adolescente. Se propone un cambio de paradigma que incida y ofrezca una perspectiva diferente que evite el sentimiento de culpabilidad y dinamice los constantes debates entre las instituciones y las familias evitando el traspaso de responsabilidades especialmente hacia las familias. No es posible que se exija que actúen con criterios educativos y, a la vez, asumir responsabilidades en relación con los rendimientos escolares, ya que se genera, en algunos sectores, una indefensión absoluta. Es preciso este cambio de enfoque para afrontar las dificultades educativas cambiando los objetivos para modelar las relaciones con un enfoque basado en la interdependencia y no desde la perspectiva neoliberal que genera este enfoque clasista y segregador. Sólo de esta manera se puede recuperar la seguridad y reforzar la implicación, de manera cooperativa y compartida, asumiendo las responsabilidades propias sin las exigencias que crean sesgos de clase social.

The role of the family in the exercise of parenthood is analyzed as a factor of protection, essential for the integral development of their children due to the clear disorientation of many parental practices that cause an increase in overprotection. This family response is due to the great diversity of information in the media and social networks suggesting Solomonic solutions, with alarmist approaches, to the complexity of today's society. This adult disorientation translates into a distortion of the adult role, increased fears and distrust in relation to educational action and greater immaturity and dependence in the child and adolescent population. A change of paradigm is proposed that incurs and offers a different perspective that avoids the feeling of guilt and stimulates the constant debates between institutions and families avoiding the transfer of responsibilities especially towards families. It is not possible to demand that they act with educational criteria and, at the same time, assume responsibilities in relation to school performance, since it generates, in some sectors, absolute helplessness. This change of approach is necessary to face the educational difficulties by changing the objectives to model the relationships with an approach based on interdependence and not from the neoliberal perspective generated by this class and segregated approach. Only in this way can security be recovered, and the implication reinforced, in a cooperative and shared way, assuming one's responsibilities without the demands that create lower social class.

Representaciones sociales de la prematurez desde la perspectiva de personas nacidas prematuras en la década de los noventa / Social representations of premature birth from the perspective of individuals born preterm in the 1990s

Introducción. La prematurez es un problema de salud pública que desafía a enfocar sus causas y consecuencias con un abordaje multidisciplinario. No hay estudios que analicen la prematurez desde la perspectiva de personas que nacieron de parto prematuro. Objetivo. Identificar las representaciones sociales asociadas a la prematurez de personas nacidas de parto prematuro en Argentina en la década de los noventa. Población y métodos. Se realizaron 12 grupos focales, con personas que nacieron prematuramente y con peso < 1500 g, atendidas en centros de tercer nivel entre 1990 y 1995. Los contenidos de los grupos focales se analizaron sobre la base de la teoría de las representaciones sociales. Resultados. Participaron 59 jóvenes y adolescentes, con una mediana de edad de 18,5 ± 2,3 años. A partir del análisis de los grupos focales, se elaboraron 6 núcleos temáticos: trayectoria de vida, recuerdos y vivencias de los padres, sobreprotección, cuerpo, escolaridad, relación con las prácticas y saberes médicos. Conclusiones. La metodología utilizada generó un espacio de mutuo reconocimiento y reflexión para los participantes. La prematurez constituye un elemento significativo, principalmente en aquellos que tuvieron mayores secuelas. Los jóvenes y adolescentes alertan sobre los efectos negativos de la sobreprotección de los padres, así como dan cuenta de la posibilidad de resignificar las dificultades de su historia de prematurez.

Introduction.Prematurity is a public health problem that calls to focus on its causes and consequences through a trans disciplinary approach. There are no studies analyzing premature birth from the perspective of individuals born preterm. Objective.To identify social representations associated with premature birth of individuals born preterm in the 1990s in Argentina. Population and Methods.Twelve focus groups were conducted with individuals born preterm with a birth weight <1500 g assisted at tertiary care facilities between 1990 and 1995. Focus group contents were analyzed based on the social representation theory. Results.Fifty-nine adolescents and youth participated; their median age was 18.5 ± 2.3 years old. Based on the analysis of focus groups, six core themes were developed: life experience, parents' memories and experiences, overprotection body, education, relationship with the medical practice and knowledge. Conclusions.The methodology used allowed to create a space for mutual recognition and reflection for participants. Prematurity is a significant element, especially in those who suffered major sequelae. Adolescents and youth give a warning on the negative effects caused by overprotective parents and reveal the possibility of redefining the challenges associated with their history of premature birth.

Representaciones sociales de la prematurez desde la perspectiva de personas nacidas prematuras en la década de los noventa / Social representations of premature birth from the perspective of individuals born preterm in the 1990s

Introducción. La prematurez es un problema de salud pública que desafía a enfocar sus causas y consecuencias con un abordaje multidisciplinario. No hay estudios que analicen la prematurez desde la perspectiva de personas que nacieron de parto prematuro. Objetivo. Identificar las representaciones sociales asociadas a la prematurez de personas nacidas de parto prematuro en Argentina en la década de los noventa. Población y métodos. Se realizaron 12 grupos focales, con personas que nacieron prematuramente y con peso < 1500 g, atendidas en centros de tercer nivel entre 1990 y 1995. Los contenidos de los grupos focales se analizaron sobre la base de la teoría de las representaciones sociales. Resultados. Participaron 59 jóvenes y adolescentes, con una mediana de edad de 18,5 ± 2,3 años. A partir del análisis de los grupos focales, se elaboraron 6 núcleos temáticos: trayectoria de vida, recuerdos y vivencias de los padres, sobreprotección, cuerpo, escolaridad, relación con las prácticas y saberes médicos. Conclusiones. La metodología utilizada generó un espacio de mutuo reconocimiento y reflexión para los participantes. La prematurez constituye un elemento significativo, principalmente en aquellos que tuvieron mayores secuelas. Los jóvenes y adolescentes alertan sobre los efectos negativos de la sobreprotección de los padres, así como dan cuenta de la posibilidad de resignificar las dificultades de su historia de prematurez.(AU)

Introduction.Prematurity is a public health problem that calls to focus on its causes and consequences through a trans disciplinary approach. There are no studies analyzing premature birth from the perspective of individuals born preterm. Objective.To identify social representations associated with premature birth of individuals born preterm in the 1990s in Argentina. Population and Methods.Twelve focus groups were conducted with individuals born preterm with a birth weight <1500 g assisted at tertiary care facilities between 1990 and 1995. Focus group contents were analyzed based on the social representation theory. Results.Fifty-nine adolescents and youth participated; their median age was 18.5 ± 2.3 years old. Based on the analysis of focus groups, six core themes were developed: life experience, parents memories and experiences, overprotection body, education, relationship with the medical practice and knowledge. Conclusions.The methodology used allowed to create a space for mutual recognition and reflection for participants. Prematurity is a significant element, especially in those who suffered major sequelae. Adolescents and youth give a warning on the negative effects caused by overprotective parents and reveal the possibility of redefining the challenges associated with their history of premature birth.(AU)

Representaciones sociales de la prematurez desde la perspectiva de personas nacidas prematuras en la década de los noventa / Social representations of premature birth from the perspective of individuals born preterm in the 1990s

Introducción. La prematurez es un problema de salud pública que desafía a enfocar sus causas y consecuencias con un abordaje multidisciplinario. No hay estudios que analicen la prematurez desde la perspectiva de personas que nacieron de parto prematuro. Objetivo. Identificar las representaciones sociales asociadas a la prematurez de personas nacidas de parto prematuro en Argentina en la década de los noventa. Población y métodos. Se realizaron 12 grupos focales, con personas que nacieron prematuramente y con peso < 1500 g, atendidas en centros de tercer nivel entre 1990 y 1995. Los contenidos de los grupos focales se analizaron sobre la base de la teoría de las representaciones sociales. Resultados. Participaron 59 jóvenes y adolescentes, con una mediana de edad de 18,5 ± 2,3 años. A partir del análisis de los grupos focales, se elaboraron 6 núcleos temáticos: trayectoria de vida, recuerdos y vivencias de los padres, sobreprotección, cuerpo, escolaridad, relación con las prácticas y saberes médicos. Conclusiones. La metodología utilizada generó un espacio de mutuo reconocimiento y reflexión para los participantes. La prematurez constituye un elemento significativo, principalmente en aquellos que tuvieron mayores secuelas. Los jóvenes y adolescentes alertan sobre los efectos negativos de la sobreprotección de los padres, así como dan cuenta de la posibilidad de resignificar las dificultades de su historia de prematurez.(AU)

Introduction.Prematurity is a public health problem that calls to focus on its causes and consequences through a trans disciplinary approach. There are no studies analyzing premature birth from the perspective of individuals born preterm. Objective.To identify social representations associated with premature birth of individuals born preterm in the 1990s in Argentina. Population and Methods.Twelve focus groups were conducted with individuals born preterm with a birth weight <1500 g assisted at tertiary care facilities between 1990 and 1995. Focus group contents were analyzed based on the social representation theory. Results.Fifty-nine adolescents and youth participated; their median age was 18.5 ± 2.3 years old. Based on the analysis of focus groups, six core themes were developed: life experience, parents memories and experiences, overprotection body, education, relationship with the medical practice and knowledge. Conclusions.The methodology used allowed to create a space for mutual recognition and reflection for participants. Prematurity is a significant element, especially in those who suffered major sequelae. Adolescents and youth give a warning on the negative effects caused by overprotective parents and reveal the possibility of redefining the challenges associated with their history of premature birth.(AU)

Maltrato Infantil: comportamiento en el Consejo Popular Naranjo: majibacoa: año 2000 / Infant ill treatment in Naranjo: majibacoa in the 2000

Se realizó un estudio observacional de tipo transversal con el objetivo de determinar el comportamiento del maltrato infantil en niños de 0-4 años en el Consejo Popular Naranjo, año 2000. El universo estuvo constituido por los 280 niños de 0-4 años y la muestra por los 197 niños maltratados por padres o familiares. Los datos se recolectaron a partir de una encuesta aplicada que se utilizó como fuente, y se codificaron por métodos cualitativos, utilizando números absolutos y porcientos. Se encontró predominio del sexo masculino sobre el femenino el maltrato más cometido fue el no intencional específicamente la negligencia física y de las lesiones mas frecuentes, la golpiza y coscorrones las disfunciones familiares que más se manifestaron fueron el alcoholismo y trastornos psiquiátricos la inconsistencia en el manejo y la sobreprotección fueron las actitudes negativas que se pusieron de manifiesto (AU)

An observational study was carried out (transversal type) wit the aim to determine the behavior of the infant ill treatment in kids from an average range 0-4 years in Naranjo borough in the 2000. The universe was constituted by 280 childrens from the average age from 0-4 years, and the extract was 197 children who were ill treated by their Parents or family members. The data was picked up from the application of a survey which was scaled as qualities methods, using absolute numbers and percentage. The masculine sex was over the feminine one. The most outstanding ill treatment was that of non intention, specifically that of physical area and those physical Lesions the most frequently one was stiking and slap the head. The most frequent familiar irregularities were alcoholism and psychiatric influence. The incomesistence of the guidance and the overprotection were the negative attitude that were manifested (AU)