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1.
MULTIMED ; 25(5)sep.-oct. 2021.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-79459

RESUMO

Introducción:hace varios meses el mundo se enfrenta a una situación de confinamiento para librar una intensa batalla relacionada con la COVID-19, causada por el SARS-CoV-2. A raíz de lo que ha representado este aislamiento social ya comienza a visibilizarse los daños a la salud mental de quienes lo enfrentan, principalmente los niños y adolescentes. El uso de la tecnología ha sido una opción para muchos y quienes han abusado de la misma hoy sufren la repercusión psicológica que puede generar cualquier adicción.Objetivo:describir las alteraciones psicológicas de los niños y adolescentes relacionada con el abuso de la tecnología en tiempos de COVID-19.Métodos:se realizó una búsqueda bibliográfica en bases de datos Medline/Pubmed, Elseiver, Scielo y Google académico. Se utilizó descriptores como pandemia, confinamiento, tecnología, adicciones, salud mental.Resultados:la medida de confinamiento en el mundo ha demostrado ser la acción más efectiva contra el SARS-CoV-2. Los niños y adolescentes son los que más problemas psicológicos pueden presentar a raíz de esta medida. El uso y abuso de la tecnología durante el confinamiento exacerba manifestaciones psicopatológicas por la pérdida en el control de los impulsos y la poca capacidad de adherirse a actividades más saludables y placenteras.Conclusiones:el confinamiento genera estrés, esto lleva al abuso de tecnología en los más jóvenes. Los trastornos del sueño, la agresividad, la ira, el pobre control de los impulsos, trastornos alimentarios, ansiedad, hiperactividad que aparecen se relacionan con la pérdida del control de estas conductas riesgos.[AU]


Assuntos
Pandemias , Confinamento Controlado , Tecnologia , Isolamento Social , Saúde Mental
2.
Metas enferm ; 24(6): 17-23, Jul. 2021. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-223155

RESUMO

Objetivo: conocer el impacto del confinamiento en los hábitos de vida, la salud física y emocional de los trabajadores de Atención Primaria.Método: estudio transversal. Encuesta online a trabajadores que desempeñaron su actividad en dos centros de salud de Vizcaya, uno con atención presencial a pacientes con patología compatible con COVID-19 y otro que desarrolló actividad telefónica con pacientes con otras patologías. Se realizó un análisis descriptivo. Se compararon las variables categóricas mediante Chi cuadrado o test exacto de Fisher.Resultados: participaron 70 (54,29%) profesionales de 138, mayoritariamente enfermeras y médicos (71% en centro de salud con atención presencial y 72% en centro de salud con atención telefónica). No se encontraron diferencias en cuanto a la práctica de ejercicio físico ni alimentación, excepto en el consumo de comida precocinada casi todos los días (83,67% en centro con atención telefónica frente al 9,52% en centro con atención presencial, p< 0,001). Los sujetos de estudio han percibido un empeoramiento durante el confinamiento en relación al tiempo de actividad física (p= 0,027), alimentación (p< 0,001), tiempo delante de las pantallas (p= 0,010), salud física (p= 0,007) y bienestar emocional. Sin embargo, se ha percibido una mejoría en ambos grupos en relación a la tolerancia a la frustración (p< 0,001). El grupo con actividad presencial ha tenido un mayor impacto negativo en sus hábitos durante el confinamiento.Conclusiones: el confinamiento tuvo un cierto impacto en los hábitos de vida, la salud física y emocional de los trabajadores de Atención Primaria, y fue más acusado en el centro en el que desempeñaron su actividad laboral de forma presencial.(AU)


Objective: to understand the impact of lockdown on the lifestyle and physical and emotional health of Primary Care workers.Method: a cross-sectional study: an online survey for workers who performed their activity in two health centres in Bilbao, one with face-to-face assistance for patients with conditions compatible with COVID-19, and the other one conducting activity by telephone with patients presenting other conditions. A descriptive analysis was conducted; categorical variables were compared through Chi Square or Fisher’s Exact Test.Results: seventy (70 – 54.29%) professionals participated, out of 138; the majority were nurses and doctors (71% in the health centre with face-to-face care and 72% in the health centre with telephone care). No differences were found regarding physical exercise or diet, except in the fact of eating ready-made food almost every day (83.67% in the centre with care by telephone vs. 9.52% in the centre with face-to-face care, p< 0,001). The subjects of the study have perceived worsening during lockdown regarding their time of physical activity (p= 0.027), diet (p< 0.001), time spent in front of screens (p= 0.010), physical health (p= 0.007) and emotional wellbeing. However, an improvement was perceived in both arms regarding tolerance to frustration (p< 0.001). The arm with face-to-face activity has experienced a greater negative impact on their lifestyle during lockdown.Conclusions: lockdown has had some impact on the lifestyle and physical and emotional health of Primary Care workers, and this has been more pronounced in the centre where they performed their work activity face-to-face.(AU)


Assuntos
Humanos , Pandemias , Infecções por Coronavirus/epidemiologia , Isolamento Social , Atenção Primária à Saúde , Pessoal de Saúde , Saúde Mental , Inquéritos e Questionários , Estudos Transversais , Assistência ao Paciente
3.
MULTIMED ; 24(3)2020.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-79413

RESUMO

Introducción: el mundo vive una situación compleja relacionada con la COVID-19, causada por el SARS-CoV-2,Cuba no está exenta de esta situación. A la par de esta pandemia aparecen alteraciones psicológicas relacionadas con la enfermedad y el confinamiento. Los niños con trastornos mentales son muy vulnerables. El manejo de las conductas disruptivas que se presentan perturba al niño y al adulto que enfrenta la contingencia quien tiene fallas en enfrentarlas y resolverlas. Objetivo: describir las alteraciones psicológicas de los niños con Trastornos del espectro autista durante el confinamiento por COVID-19 y estimular a la familia en la autogestión de recursos psicológicos para el control de conductas desajustadas.Método: se realizó una búsqueda bibliográfica en bases de datos Medline/Pubmed, Elseiver, Scielo y Google académico. Se utilizó descriptores como pandemia, confinamiento, Trastornos del espectro autista, salud mental. Resultados: se encontró que durante situaciones críticas como lo es esta pandemia, se presentan alteraciones en la salud mental de niños con Trastornos del espectro autista. La agresividad, los trastornos del sueño, la irritabilidad, gritos y aparición de conductas estereotipadas son la más frecuente. El confinamiento puede resultar muy complejo para el niño autista quien reacciona desproporcionadamente a cambios en su rutina diaria. Conclusiones: brindando una caracterización de las manifestaciones en niños con este trastorno a partir del confinamiento por COVID-19 y brindando los recursos psicológicos y orientaciones generales a los padres para la atención inmediata a las alteraciones presentadas por estos niños para sobrellevar mejor el periodo de confinamiento.[AU]


Assuntos
Humanos , Pandemias , Confinamento Controlado , Transtorno Autístico , Saúde Mental
4.
Cad. Saúde Pública (Online) ; 36(4): e00054020, 2020. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1100943

RESUMO

En marzo de 2020, el virus SARS-CoV-2 procedente de China ha llegado a España y desde el 14 de marzo se ha declarado el estado de alarma en todo el Estado español, llevando al confinamiento a toda la población. La presente investigación se contextualiza en la Comunidad Autónoma Vasca (situada al norte de España). Se han analizado los niveles de estrés, ansiedad y depresión a la llegada del virus y se han estudiado los niveles de sintomatología psicológica según edad, cronicidad y confinamiento. Se ha recogido una muestra de 976 personas y la medición de las variables ansiedad, estrés y depresión se ha hecho mediante la escala DASS (Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés). Los resultados demuestran que, aunque los niveles de sintomatología han sido bajos en general al principio de la alarma, la población más joven y con enfermedades crónicas ha referido sintomatología más alta que el resto de población. También se ha detectado un mayor nivel de sintomatología a partir del confinamiento, donde las personas tienen prohibido salir de sus casas. Se prevé que la sintomatología aumentará según vaya transcurriendo el confinamiento. Se defienden intervenciones psicológicas de prevención y tratamiento para bajar el impacto psicológico que pueda crear esta pandemia.


Em março de 2020, o vírus SARS-CoV-2, procedente da China, chegou à Espanha e desde 14 de março está declarado estado de emergência em todo o país, forçando toda a população ao confinamento. O presente estudo foi conduzido no País Basco (norte da Espanha). Foram analisados os níveis de estresse, ansiedade e depressão desde a introdução do vírus e os níveis de sintomas psicológicos segundo idade, comorbidades e confinamento. A amostra foi composta de 976 indivíduos e a medição das variáveis ansiedade, estresse e depressão foi realizada a partir do intrumento DASS (Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse). Os resultados mostram que, ainda que os níveis de sintomas tenham sido baixos no início do confinamento, os indivíduos mais jovens e com comorbidades referiram mais sintomas que o restante da população. Também se detectou maior nível de sintomas desde o confinamento, quando a população foi proibida de sair de suas casas. Se prevê aumento dos sintomas conforme o confimaneto continuar. Intervenções psicológicas de prevenção e tratamento são necessárias para diminuir o impacto psicológico causado pela pandemia.


The SARS-CoV-2 virus reached Spain in March 2020, and a nationwide state of alert was declared on March 14th, leading to the confinement of the entire population. The current study was conducted in the Basque Autonomous Community in northern Spain. The authors analyzed stress, anxiety, and depression with the arrival of the virus and the levels of symptoms according to age, comorbidity, and confinement. Levels of anxiety, stress, and depression were measured in a sample of 976 adults, using the DASS scale (Depression Anxiety, and Stress Scale). Although levels of symptoms were generally low at the start of the alert, younger individuals with chronic diseases reported more symptoms than the rest of the population. The study also detected higher levels of symptoms after the stay-at-home order was issued. Such symptoms are predicted to increase as the confinement continues. The authors propose psychological interventions for prevention and treatment in order to mitigate the pandemic's psychological impacts.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto , Adulto Jovem , Ansiedade/epidemiologia , Pneumonia Viral/epidemiologia , Estresse Psicológico/diagnóstico , Quarentena/psicologia , Infecções por Coronavirus/epidemiologia , Depressão/epidemiologia , Ansiedade/diagnóstico , Pneumonia Viral/prevenção & controle , Pneumonia Viral/psicologia , Escalas de Graduação Psiquiátrica , Espanha/epidemiologia , Estresse Psicológico/prevenção & controle , Comorbidade , Surtos de Doenças/prevenção & controle , Surtos de Doenças/estatística & dados numéricos , Estudos Transversais , Fatores Etários , Distribuição por Sexo , Infecções por Coronavirus/prevenção & controle , Infecções por Coronavirus/psicologia , Distribuição por Idade , Depressão/diagnóstico , Pandemias/prevenção & controle , Betacoronavirus , SARS-CoV-2 , COVID-19 , Pessoa de Meia-Idade
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