Fotogrametría de modelos dentales de yeso / Photogrammetry of dental plaster models

El presente estudio busca definir los parámetros de la cámara fotográfica y encuadre de la imagen para generar fotografías estandarizadas a modelos dentales de yeso que permitan realizar mediciones intermaxilares a través de fotogrametría, y que estas distancias sean tan confiables y válidas como el registro físico. Se realizó medición directa de los modelos con compás de Korkhaus y medición indirecta a través de fotogrametría digital, evaluando si existía diferencia estadística entre ambas mediciones. Como resultado, no se observaron diferencias significativas entre el protocolo digital con un objetivo 100 mm y magnificación 1:4 en comparación con las mediciones directas, por lo que se concluye que con los parámetros seleccionados se logra una adecuada precisión en la fotogrametría respecto a la medición directa.

This study aims to compare the different parameters of the photographic camera with the digital image framing to standardize dental model photography, in order to take intermaxillary measurements through photogrammetry, and so that these distances are as reliable and valid as the physical record. Direct measurement of the models was made with a Korkhaus compass, and indirect measurement through digital photogrammetry, evaluating whether there was a statistical difference between both measurements. As a result, no significant differences were observed between the digital protocol with a 100 mm objective and 1:4 magnification and the direct measurements. It is concluded that with the selected parameters, adequate precision is achieved in photogrammetry, when compared to the direct measurement.

Fotografía, medicina y corporalidad: el dispositivo de la imagen en las formas de aprehensión discursiva de la enfermedad / Photography, medicine and corporeality: the device of the image in the forms of discursive apprehension of the disease

Resumen Estudiar y reflexionar sobre la enfermedad es poner de relieve las formas de ver y decir acerca de lo que puede un cuerpo y su potencia de ser afectado ante las huellas o vestigios que lo degradan. Este artículo expone los soportes epistemológicos de una investigación sobre las representaciones sociales (en la que se inscribe el saber médico) de la enfermedad desde el registro de la dermatología clínica durante la segunda mitad del siglo XIX. Para esto, se recurrió a un análisis de fotografías médicas conservada en archivos de Colombia y España y como horizonte discursivo las formas de ver y decir la enfermedad que tiene efectos deformantes en el cuerpo.

Abstract To study about and reflect on the disease is to highlight the ways of seeing and saying what can a body and its power to be affected before fingerprints or traces that degrade it. This article exposes epistemological research on social representations brackets (where register know doctor) disease from the registry of Clinical Dermatology in the second half of the 19th century. This is resorted to an analysis of medical photographs preserved in archives of Colombia and Spain taking as discursive forms of seeing and saying the disease who have disfiguring effects in the body.

Exposições fotográficas e produções cinematográficas em escolas de Fortaleza: um relato de experiência / Photographic exhibitions and film productions in Fortaleza schools: an experience report / Exposiciones fotográficas y producciones cinematográficas en escuelas de Fortaleza: informe de una experiencia

Esse texto relata uma experiência que descreve as atividades midiáticas realizadas com fotografia e audiovisual em duas escolas públicas municipais de Fortaleza, Ceará, Brasil. Na primeira escola, que possui um horário regular, as aulas de Educação Física foram utilizadas para trabalhar com fotografia. Já na segunda escola, de tempo integral, os projetos envolvendo fotos e vídeos foram desenvolvidos de forma interdisciplinar, abrangendo as disciplinas de Educação Física, Projeto de Vida e Eletiva. Para a realização dessas atividades, foi adotada uma abordagem qualitativa descritiva, que resultou em duas exposições fotográficas e oito filmes produzidos por turmas do 6o ao 9o ano do Ensino Fundamental. O trabalho com fotografia e vídeos permitiu que os(as) alunos(as) produzissem conhecimento acadêmico e social através de suas obras artísticas, promovendo o protagonismo juvenil, o desenvolvimento acadêmico, pessoal e interpessoal. Portanto, torna-se evidente que a utilização prática e formativa da fotografia e do audiovisual se mostra como poderosas ferramentas pedagógicas que os(as) professores(as) devem explorar.

This text reports an experience that describes the media activities carried out with photography and audiovisual in two municipal public schools in Fortaleza, Ceará, Brazil. In the first school, which has a regular schedule, Physical Education classes were used to work with photography. In the second, full-time school, projects involving photos and videos were developed in an interdisciplinary way, covering the subjects of Physical Education, Life Project and Elective. To carry out these activities, a qualitative descriptive approach was adopted, which resulted in two photographic exhibitions and eight films produced by classes from the 6th to the 9th year of Elementary School. Working with photography and videos allowed students to produce academic and social knowledge through their artistic works, promoting youth protagonism, academic, personal and interpersonal development. Therefore, it becomes evident that the practical and formative use of photography and audiovisual media are powerful pedagogical tools that teachers should explore.

Este texto relata una experiencia que describe las actividades mediáticas realizadas con fotografía y audiovisual en dos escuelas públicas municipales de Fortaleza, Ceará, Brasil. En la primera escuela, que tiene un horario regular, se aprovecharon las clases de Educación Física para trabajar con la fotografía. En la segunda escuela, de tiempo completo, se desarrollaron proyectos de fotografía y video de manera interdisciplinaria, abarcando las materias de Educación Física, Proyecto de Vida y Electiva. Para la realización de estas actividades se adoptó un enfoque descriptivo cualitativo, que resultó en dos exposiciones fotográficas y ocho películas producidas por clases del 6o al 9o año de la Educación Primaria. El trabajo con fotografía y videos permitió a los estudiantes producir conocimiento académico y social a través de sus obras artísticas, promoviendo el protagonismo juvenil, el desarrollo académico, personal e interpersonal. Por lo tanto, se hace evidente que el uso práctico y formativo de la fotografía y los medios audiovisuales son poderosas herramientas pedagógicas que los docentes deben explorar.

Uso de registros fotográficos de Loxosceles gaucho como auxílio em treinamento de manejo

There is a great diversity of spiders in the world, around 50,000 species, among which the brown spiders stand out, belonging to the genus Loxosceles. They are reclusive and not very aggressive spiders, but their presence in domestic environments increase interactions with humans. In Brazil, the bites from Loxosceles sp. represent a challenge to public health, requiring the production of antiarachnid serum, currently manufactured only by Butantan Institute. Research and production of serums require care and training to prevent accidents and ensure the well-being of these animals. O objective of the study was to record physiological and pathological aspects of spiders Loxosceles gaucho through photographs, aiming to create material to assist employees of the Arthropod Bioterium of the Butantan Institute in the management of these animals. Data collection took place over 78 hours spread over 13 days, using pre-adult animals. Photographs were captured with a smartphone iphone 14, with the help of artificial light Right light. The results revealed information about the physiology and pathologies of these spiders, highlighting theimportance of understanding, mainly, the processes related to molting. A Photographic Guide was developed to help trainemployees. It is concluded that it is urgent to train employees to deal with spiders, highlighting the importance of photographic records. These images offer an accurate and detailed representation, enabling analysis detailed, in addition to serving as essential permanent records for research, documentation, teaching and training.Investments in resources, such as a professional camera, for creating material quality education, are necessary for future advances in understanding and management of these species.

No mundo, há uma grande diversidade de aranhas, cerca de 50.000 espécies, dentre as quais destacam-se as aranhas-marrons, pertencentes ao gênero Loxosceles. São aranhas reclusas e pouco agressivas, mas sua presença em ambientes domésticos aumenta as interações com humanos. No Brasil, as picadas de Loxosceles sp. representam um desafio para a saúde pública, exigindo a produção de soro antiaracnídico, atualmente fabricado apenas pelo Instituto Butantan. A pesquisa e produção de soros demandam cuidados e treinamento para prevenir acidentes e garantir o bem-estar desses animais. O objetivo do estudo foi registrar aspectos fisiológicos e patológicos das aranhas Loxosceles gaucho através de fotografias, visando criar um material para auxiliar os funcionários do Biotério de Artrópodes do Instituto Butantan no manejo desses animais. A coleta de dados ocorreu ao longo de 78 horas distribuídas em 13 dias, utilizando animais pré-adultos. Fotografias foram capturadas com um smartphone iphone 14, com o auxílio de uma luz artificial Right light. Os resultados revelaram informações sobre a fisiologia e patologias dessas aranhas, destacando a importância de compreender, principalmente, os processos relacionados à muda. Um Guia Fotográfico foi desenvolvido para ajudar na capacitação dos funcionários. Conclui-se que é urgente capacitar os funcionários para lidar com as aranhas, destacando a importância dos registros fotográficos. Estas imagens oferecem uma representação precisa e detalhada, possibilitando análises minuciosas, além de servirem como registros permanentes essenciais para pesquisa, documentação, ensino e treinamento. Investimentos em recursos, como por exemplo, uma câmera profissional, para a elaboração de material educativo de qualidade, são necessários para avanços futuros no entendimento e manejo dessas espécies.

As imagens do isolamento: expressões imagéticas de calouros na pandemia / The images of isolation: imagery expressions of freshmen in the pandemic / Las imágenes del aislamiento: expresiones de los estudiantes de primer año en la pandemia

A imagem é uma collage de fotografias produzida por estudantes calouros participantes de uma pesquisa de Iniciação Científica que teve como objetivo propor uma reflexão sobre as experiências vivenciadas por estudantes ingressantes de uma universidade pública em 2020, durante o período de distanciamento e isolamento imposto pela pandemia de COVID-19 e os seus impactos. A partir do método de pesquisa-ação participativa do Photovoice e quatro encontros grupais com diferentes temas disparadores. Foi possível aproximar-se das experiências e percepções vivenciadas pelos estudantes, considerando as particularidades do momento atípico assim como, suas estratégias de enfrentamento, sentimentos e inseguranças com o futuro.

The image is a collage of photographs taken by freshman students participating in a Scientific Initiation survey that aimed to propose a reflection on the experiences of freshman students at a public university in 2020, during the period of distancing and isolation imposed by the coronavirus pandemic. COVID-19 and its impacts. Based on Photovoice's participatory action-research method and four group meetings with different triggering themes. It was possible to approach the experiences and perceptions lived by the students, considering the particularities of the atypical moment as well as their coping strategies, feelings and insecurities about the future.

La imagen es un collage de fotografías tomadas por estudiantes de primer año que participan en una encuesta de Iniciación Científica que tuvo como objetivo proponer una reflexión sobre las experiencias de los estudiantes de primer año de una universidad pública en 2020, durante el período de distanciamiento y aislamiento impuesto por la pandemia del coronavirus COVID. -19 y sus impactos. Basado en el método de investigación-acción participativa de Photovoice y cuatro reuniones grupales con diferentes temas desencadenantes. Fue posible abordar las experiencias y percepciones vividas por los estudiantes, considerando las particularidades del momento atípico así como sus estrategias de afrontamiento, sentimientos e inseguridades sobre el futuro.

Cambios retinianos periféricos detectados mediante fotografía no midriática de campo ultra amplio en sujetos asintomáticos / Peripheral retinal changes detected by ultra-widefield non-mydriatic photography in asymptomatic subjects

Resumen Objetivo: La fotografía de campo ultra amplio no requiere midriasis, evalúa 200° de la retina y es adecuada para detectar cambios desapercibidos, con riesgo de desprendimiento de retina en individuos asintomáticos; se identificó la frecuencia de cambios periféricos retinianos y cambios con riesgo de desprendimiento de retina, en una muestra de sujetos fáquicos asintomáticos. Materiales y Métodos: Estudio no experimental, analítico, prospectivo, transversal en sujetos con edades de 40-70 años, de cualquier sexo, sin cirugía intraocular previa o síntomas de desgarros retinianos (fotopsias, eritropsia, escotoma periférico). Se obtuvieron imágenes de campo ultra amplio de retina (sin midriasis) con el equipo Optos y se identificó la proporción e intervalos de confianza (I.C.) del 95% de la muestra que tuvo cambios en la retina periférica y cambios con riesgo de desprendimiento de retina (agujeros retinianos, desprendimiento de retina subclínico). Se comparó esta proporción entre sexos y grupos de edad (χ2). Resultados: 1204 ojos de 602 sujetos (promedio de edad 52,92 desviación estándar D.E. ± 7,83 años), 74,41% de los sujetos fueron del sexo femenino. El 16,61% de la muestra presentó cambios periféricos retinianos (I.C. 95% 13,64- 19,58), el 1% de la muestra tuvo cambios con riesgo de desprendimiento de retina. Los cambios periféricos fueron más frecuentes en el grupo de edad de 50-59 años y en mujeres. La miopia superior a -6,00 dioptrías fue infrecuente en ojos con riesgo de desprendimiento de retina. Conclusiones: La fotografía de campo ultra amplio ayuda a demostrar, sin necesidad de dilatar la pupila, que existe una prevalencia baja de cambios retinianos periféricos y cambios con riesgo de desprendimiento de retina en sujetos fáquicos asintomáticos.

Abstract Objective: Ultra wide field photography requires no mydriasis, evaluates 200° of the retina and is adequate to detect overlooked retinal changes, with a risk of retinal detachment in asymptomatic subjects; we identified the frequency of peripheral retinal changes and changes with risk of retinal detachment, in a sample of asymptomatic phakic subjects. Materials and methods: Non-experimental, analytical, prospective, cross- sectional study in subjects aged 40-70 years, of any gender, without previous intraocular surgery or symptoms of retinal tears (photopsia, eritrhopsia, peripheral scotoma). We obtained ultra wide field retinal photographs (without mydriasis) with the Optos device and identified the proportion and 95% confidence intervals (C.I.) of the sample that had peripheral retinal changes and changes with risk of retinal detachment (retinal holes, subclinical retinal detachments). This proportion was compared between genders and age groups (χ2). Results: 1204 eyes of 602 subjects (mean age 59,92 standard deviation ± 7,83 years), 74,41% of the subjects were female. 16,61% of the sample had peripheral retinal changes (95% C.I. 13,64-19,58), 1% of the sample has changes with risk of retinal detachment. Peripheral retinal changes were more frequent in the 50-59 years age group and in women. Myopia over -6.00 diopters was infrequent in eyes with risk of retinal detachment. Conclusions: Ultra wide field photography helped to prove, without the need of mydriasis, that there is a low prevalence of peripheral retinal changes and changes with risk of retinal detachment, in phakic asymptomatic subjects.

Uso da fotografia em pesquisas com crianças e adolescentes com condições crônicas: revisão integrativa / Uso de la fotografía en estudios con infantes y adolescentes con condiciones crónicas: revisión integradora / Use of photography in research with children and adolescents with chronic conditions: an integrative review

Resumo Objetivo Identificar estudos que utilizaram as técnicas de Foto-Elicitação e Photovoice como estratégia para coleta de dados com crianças e adolescentes com condições crônicas. Métodos Revisão integrativa da literatura, efetuada nas bases de dados Web of Science, CINAHL, MEDLINE, PsycINFO e LILACS, com busca de artigos publicados em inglês, português e espanhol, entre os anos 2010 e 2021. As buscas foram conduzidas entre os meses de fevereiro e abril de 2022. Os dados foram analisados de forma descritiva e organizados em categorias. Resultados Foram incluídos 28 artigos e, a partir do processo analítico, construíram-se as seguintes categorias: 1 - Vantagens do uso da Foto-Elicitação e do Photovoice; e 2 - Desafios no uso dessas técnicas. Conclusão A literatura é convergente ao considerar que a abordagem visual se configura como uma ferramenta facilitadora da comunicação das experiências de crianças e adolescentes com condições crônicas, ainda que possa apresentar alguns desafios na sua aplicabilidade.

Resumen Objetivo Identificar estudios que utilizaron las técnicas de foto-elicitación y fotovoz como estrategia de recopilación de datos con infantes y adolescentes con condiciones crónicas. Métodos Revisión integradora de la literatura, realizada en las bases de datos Web of Science, CINAHL, MEDLINE, PsycINFO y LILACS, con búsqueda de artículos publicados en inglés, portugués y español, entre los años 2010 y 2021. Las búsquedas se llevaron a cabo entre los meses de febrero y abril de 2022. Los datos se analizaron de forma descriptiva y se organizaron en categorías. Resultados Se incluyeron 28 artículos y, a partir del proceso analítico, se crearon las siguientes categorías: 1) Ventajas del uso de la foto-elicitación y de la fotovoz, 2) Desafíos del uso de estas técnicas. Conclusión La literatura es convergente al considerar que el enfoque visual se presenta como una herramienta facilitadora de la comunicación de las experiencias de infantes y adolescentes con condiciones crónicas, aunque puede presentar algunos desafíos para su aplicabilidad.

Abstract Objective To identify studies that used Photo-Elicitation and Photovoice techniques as a strategy for data collection with children and adolescents with chronic conditions. Methods This is an integrative literature review, carried out in the Web of Science, CINAHL, MEDLINE, PsycINFO and LILACS databases, with a search for articles published in English, Portuguese and Spanish, between 2010 and 2021. The searches were conducted between February and April 2022. Data were analyzed descriptively and organized into categories. Results A total of 28 articles were included and, based on the analytical process, the following categories were constructed: Advantages of using Photo-Elicitation and Photovoice; and Challenges in using these techniques. Conclusion The literature is converging when considering that the visual approach is configured as a tool that facilitates the communication of the experiences of children and adolescents with chronic conditions, although it may present some challenges in its applicability.

Luta contra o apagamento: acervo comunitário de fotografias da igreja São Daniel Profeta, em Manguinhos / Fighting against erasure: a community archive of photos of the São Daniel Profeta Church in Manguinhos

Resumo O artigo apresenta a construção e a valorização dos laços tangíveis e intangíveis que unem a igreja São Daniel Profeta e sua comunidade no território de Manguinhos. Traça a história do acervo de fotografias da comunidade a partir de uma seleção de fotografias digitalizadas no projeto de educação patrimonial desenvolvido pela Comissão de Preservação da Igreja de São Daniel Profeta entre 2019 e 2021. Tais registros fotográficos contribuem para a compreensão das relações de afeto estabelecidas e a estratégia da inserção da Igreja católica e do Estado em territórios de favelas na segunda metade do século XX na cidade do Rio de Janeiro.

Abstract This article describes the construction and development of tangible and intangible ties that link the São Daniel Profeta Church to its community in the territory of Manguinhos by tracing the history of the community's photo archive through a selection of photographs that were digitized as part of the heritage education project carried out by the São Daniel Profeta Church Preservation Committee between 2019 and 2021. These images improved understanding of the affective relationships which were established and the strategy by the Catholic Church and the government to insert themselves into favela communities during the second half of the twentieth century in the city of Rio de Janeiro.

Sobre o pássaro e o peixe: o tempo na fotografia e na psicanálise / About the bird and the fish: Time in Photography and Psychoanalysis / Sobre el pájaro y el pez: el tiempo en la fotografía y el psicoanálisis / À propos de l'oiseau et du poisson: le temps dans la photographie et la psychanalyse

Neste ensaio, proponho uma interlocução entre fotografia e psicanálise. Dentre as diversas análises possíveis acerca deste encontro, inquieta-me, sobretudo, a dimensão do tempo. Com o intuito de pensar a temporalidade pela perspectiva da fotografia, parto, inicialmente, de algumas provocações de Barthes e Soulages, estendendo-as a outros autores que contribuíram com este debate. Para explorá-la a partir da psicanálise, examino algumas contribuições de Freud, Winnicott e Lacan. Por fim, busco tecer, a partir da apresentação de uma vinheta clínica, algumas aproximações entre os dois campos, apontando que os papéis desempenhados pelo instante e pela duração representam temas essenciais para ambos.

En este ensayo, propongo una interlocución entre la fotografía y el psicoanálisis. Entre los diversos análisis posibles de este encuentro, mi principal preocupación es la dimensión del tiempo. Para pensar la temporalidad desde la perspectiva de la fotografía, parto, inicialmente, de algunas provocaciones de Barthes y Soulages, extendiéndolas a otros autores que contribuyeron a este debate. Para explorarlo desde el psicoanálisis, examino algunas aportaciones de Freud, Winnicott y Lacan. Por último, intento tejer, a partir de la presentación de una viñeta clínica, algunas aproximaciones entre los dos campos, señalando que los papeles desempeñados por el instante y por la duración representan temas esenciales para ambos.

In this essay, I propose an interlocution between photography and psychoanalysis. Among the various possible analyses of this encounter, my main concern is the dimension of time. In order to think temporality from the perspective of photography, I start, initially, with some provocations from Barthes and Soulages, extending them to other authors who contributed to this debate. To explore it from the psychoanalysis, I examine some contributions of Freud, Winnicott and Lacan. Finally, I seek to weave, from the presentation of a clinical vignette, some approximations between the two fields, pointing out that the roles played by the instant and by duration represent essential themes for both.

Dans cet essai, je propose une interlocution entre la photographie et la psychanalyse. Parmi les différentes analyses possibles de cette rencontre, ma principale préoccupation est la dimension du temps. Pour penser la temporalité du point de vue de la photographie, je commence, dans un premier temps, par quelques provocations de Barthes et Soulages, en les étendant à d'autres auteurs qui ont contribué à ce débat. Pour l'explorer à partir de la psychanalyse, j'examine certaines contributions de Freud, Winnicott et Lacan. Enfin, je cherche à tisser, à partir de la présentation d'une vignette clinique, quelques rapprochements entre les deux domaines, en soulignant que les rôles joués par l'instant et par la durée représentent des thèmes essentiels pour les deux.

Doação e transplante de órgãos e tecidos: concepções de adolescentes escolares pelo uso do photovoice / Organ and tissue donation and transplantation: school adolescents' conceptions through the use of photovoice / Donación y trasplante de órganos y tejidos: concepciones de adolescentes escolares mediante el uso de fotovoz

Este artigo objetivou compreender as concepções de adolescentes escolares sobre a doação e transplante de órgãos e tecidos. Trata-se de um estudo participativo, descritivo, de natureza qualitativa, desenvolvido com 60 adolescentes escolares do ensino médio da rede pública de ensino do Estado do Paraná. A coleta de dados foi realizada em julho de 2018, com auxílio da técnica Photovoice, e os dados foram analisados na óptica da análise de conteúdo de Bardin. Dos 60 adolescentes, 38 eram meninas (63,3%) e 22 eram meninos (36,7%), sendo a faixa etária dos 16 anos a prevalente (38,3%). Foram selecionadas nove imagens para compor o corpus fotográfico, que deram origem a quatro categorias: com a doação de órgãos existe uma certa união; um gesto de humildade que salva muitas vidas; ter a esperança de que no outro dia alguém pode vir e fazer uma doação e; a real importância de se formar doadores de órgãos. Constatou-se que promover a conscientização para doação e transplante de órgãos e tecidos, principalmente em grupos ativos na sociedade, como os adolescentes escolares, é fundamental para disseminação de informações seguras, construção de novos paradigmas e transformação de concepções e comportamentos.

This article aimed to understand the conceptions of adolescent students about organ and tissue donation and transplantation. This is a participatory, descriptive, qualitative study, developed with 60 high school teenagers from public schools in the State of Paraná. Data collection was carried out in July 2018, with the aid of the Photovoice technique, and the data were analyzed from the perspective of Bardin's content analysis. Of the 60 adolescents, 38 were girls (63.3%) and 22 were boys (36.7%), with the age group of 16 years being the most prevalent (38.3%). Nine images were selected to compose the photographic corpus, which gave rise to four categories: with organ donation there is a certain union; a gesture of humility that saves many lives; hope that the next day someone can come and make a donation and; the real importance of training organ donors. It was found that promoting awareness of organ and tissue donation and transplantation, especially in groups that are active in society, such as school adolescents, is essential for disseminating reliable information, building new paradigms and transforming concepts and behaviors.

Este artículo tuvo como objetivo comprender las concepciones de los adolescentes escolares sobre la donación y el trasplante de órganos y tejidos. Se trata de un estudio participativo, descriptivo y cualitativo, desarrollado con 60 adolescentes de enseñanza media de escuelas públicas del Estado de Paraná. La recolección de datos se llevó a cabo en julio de 2018, con la ayuda de la técnica Photovoice, y los datos fueron analizados desde la perspectiva del análisis de contenido de Bardin. De los 60 adolescentes, 38 eran chicas (63,3%) y 22 eran chicos (36,7%), siendo el grupo de edad de 16 años el más prevalente (38,3%). Se seleccionaron nueve imágenes para componer el corpus fotográfico, que dieron lugar a cuatro categorías: con la donación de órganos hay una cierta unión; un gesto de humildad que salva muchas vidas; la esperanza de que al día siguiente alguien pueda venir a hacer una donación y; la importancia real de la formación de donantes de órganos. Se constató que la promoción de la concientización sobre la donación y el trasplante de órganos y tejidos, especialmente en grupos activos en la sociedad, como los adolescentes escolares, es fundamental para difundir informaciones confiables, construir nuevos paradigmas y transformar conceptos y comportamientos.

Sedentary behavior in young adults using ecological momentary assessment: an image observation protocol / Comportamento sedentário em adultos jovens por avaliação momentânea ecológica: protocolo de observação por imagem

ABSTRACT New ways to obtain information on sedentary behavior (SB) have recently been explored. This study aimed at assessing the self-reported posture agreement by using the Ecological Momentary Assessment (EMA). The images were sent by an observation protocol created in a form that would be answered via the mobile phone of young adults. The bank of images was provided by 41 university students. Such images were obtained from a project carried out in 2019, which was based on the taxonomy of sedentary behavior. The following positions were assessed: sitting, lying/reclining and standing, comparing the images provided with the self-reported SB by using EMA, which was collected via cell phone. The agreement was assessed by two researchers independently. Data analysis was based on descriptive statistics, Student's t test, chi-squared test, and Cohen's k in SPSS 25 with P<0.05. The inter-rater reliability was strong/substantial, that is, 87.6% (rater 1; k = 0.696) and 88.6% (rater 2; k = 0.720). The image observation protocol created in an electronic form could discriminate the behavior adopted by the participants, as well as it could be used independently, only for recording EMA and/or the image/photograph.

RESUMO Novas formas de se obter informações sobre o comportamento sedentário (CS) têm sido exploradas recentemente. O objetivo do presente estudo foi verificar a concordância da postura auto-relatada por meio da Avaliação Momentânea Ecológica (AME). As imagens foram enviadas por meio de um protocolo de observação criado em um formulário respondido pelo telefone celular de adultos jovens. Foi utilizado um banco de imagens fornecido por 41 universitários, obtidas por um projeto realizado em 2019 com base na taxonomia do comportamento sedentário. As seguintes posições foram analisadas: sentada, deitado/reclinado ou em pé, comparando a imagem fornecida com o CS auto-reportado por meio da AME, que foi coletada por telefone celular. A concordância foi realizada por dois pesquisadores de modo independente. A análise dos dados foi realizada pela estatística descritiva, t de Student, qui-quadrado e k de Cohen no SPSS 25 com P<0,05. A concordância entre os avaliadores foi forte/substancial de 87,6% (avaliador 1; k = 0,696) e de 88,6% (avaliador 2; k = 0,720). O protocolo de observação por imagem criado por formulário eletrônico conseguiu discriminar o comportamento adotado pelos participantes, bem como viável de ser utilizado de modo independente, somente para o registro da AME e/ou da imagem/fotografia.

Frestas: uma experiência de espaço contemplativo na formação em Saúde / Grieta: una experiencia de espacio contemplativo en la formación en salud / Cracks: an experience of a contemplative space in health training

Resumo O artigo apresenta uma cartografia dos acontecimentos vivenciados em um curso durante a pandemia com estudantes e profissionais da área da Saúde, adaptado para o ensino a distância e tomando fundamentalmente os conceitos de presença e experiência. Envolvendo criatividade e meditação e tendo como metodologia a fotografia contemplativa, a atividade objetivou apresentar a potência das práticas contemplativas e do Círculo Narrativo na criação de um espaço de acolhimento e de ampliação da percepção, permitindo que o tema da humanização seja abordado experiencialmente. Por meio das narrativas dos participantes e por meio de imagens e palavras, apresentam-se os impactos e sofrimentos vividos, bem como a percepção das potencialidades das frestas, ou seja, das aberturas. Tais frestas, criadas ou descobertas, geraram experiências coletivas de acolhimento e afetos disparados pela imagem, permitindo que os acontecimentos se tornassem interpelativos e criassem sentidos em dias tão difíceis. (AU)

Resumen El artículo presenta una cartografía de los acontecimientos vivido en un curso durante la pandemia con estudiantes y profesionales del área de la salud, adaptado para la enseñanza a distancia, tomando fundamentalmente los conceptos de presencia y experiencia. Envolviendo creatividad y meditación y teniendo como metodología la fotografía contemplativa, el objetivo de la actividad fue presentar la potencia de las prácticas contemplativas y del Círculo Narrativo en la creación de un espacio de acogida y de ampliación de la percepción, permitiendo que el tema de humanización se aborde experimentalmente. Por medio de las narrativas de los participantes, utilizando imágenes y palabras, se presentan los impactos y sufrimientos vividos, así como la percepción de las potencialidades de las grietas, es decir, de las aberturas. Tales grietas, creadas o descubiertas, generaron experiencias colectivas de acogida y afectos, disparados por la imagen, permitiendo que los acontecimientos pasasen a ser interpelativos y creasen sentidos en días tan difíciles. (AU)

Abstract This study presents a cartography of the events experienced in a course during the pandemic, with health students and professionals, adapted for distance learning, using fundamentally the concepts of presence and experience. Involving creativity and meditation and using contemplative photography as a methodology, the activity aimed at presenting the potential of contemplative practices and the Narrative Circle in creating a space for welcoming and expanding perception, allowing the partakers to approach humanization in a experimental way. Through the participants' narratives, using images and words, we could witness the impacts and sufferings they experienced, as well as the perception of the potentialities of the gaps, in other words, the openings. Created or discovered, such gaps generated collective experiences of acceptance and affection, triggered by images, transforming the events into questions and creating meanings in such challenging days. (AU)

Quando ela olhou a pandemia: uma fotografia, incontáveis filmes / Cuando ella miró la pandemia: una fotografía, innumerables películas / When she looked at the pandemic: one photograph, countless movies

Resumo O impacto sensorial e afetivo de uma fotografia em uma matéria jornalística pode mitigar a mensagem da lide e até mesmo o conteúdo da reportagem como um todo, com potencial para conduzir o leitor a um sem-número de histórias paralelas. Essas histórias podem se imbricar no tema explorado pela mídia, mas também podem se expandir para várias outras questões, memórias, eventos, autores, desvelando para o leitor outras camadas situacionais que transcendem a esfera da simples leitura conduzindo à reflexividade. Este texto tem, portanto, a pretensão de refletir detidamente acerca das iniquidades em saúde, em especial em relação à distribuição de vacinas contra a Covid-19 no planeta, por meio de uma imagem publicada pela France Presse em uma matéria sobre um dia com recorde de aplicação de doses dessa vacina na Índia. (AU)

Resumen El impacto sensorial y afectivo de una fotografía en un artículo periodístico puede mitigar el mensaje de la lid e incluso el contenido del reportaje como un todo, con potencial para conducir al lector a un sinnúmero de historias paralelas. Esas historias pueden adentrar en el tema explorado por los medios, pero también pueden expandirse hacia otras preguntas, memorias, eventos y autores, revelando al lector otras capas situacionales que trascienden la esfera de la simple lectura, conduciendo a la reflexión. Por lo tanto, este texto tiene la pretensión de reflexionar detenidamente sobre las inequidades en salud, especialmente en lo que se refiere a la distribución de vacunas contra la Covid-19 en el planeta, a partir de una imagen publicada por France Presse en un artículo sobre un día con récord de aplicación de dosis de la vacuna contra la Covid-19 en la India. (AU)

Abstract The sensory and affective impact of a photograph in a news story may mitigate the message of the headline and even the content of the story as a whole, with the potential to lead the reader to countless parallel stories. These stories can be imbricated to the theme explored by the media, but can also expand to several other issues, memories, events, authors unveiling to the reader other situational layers that transcend the sphere of simple reading leading to reflexivity. This text has, therefore, the intention to reflect at length about the inequities in health, especially in relation to the distribution of vaccines against Covid-19 on the planet, from an image published by France Presse in a story about a day with record application of doses of the vaccine against Covid-19 in India. (AU)

Clinical photographic and radiological correlation in patients with scoliosis / Correlação clínica fotográfica e radiológica em pacientes com escoliose / Correlación clínica fotográfica y radiológica em pacientes com escoliosis

ABSTRACT Objective: The study correlates angular radiographic measurements and measurements from photographs of the trunk of patients with adolescent idiopathic scoliosis. Methods: a cross-sectional study of 10 patients with adolescent idiopathic scoliosis and indication for surgical treatment in follow-up in the spine sector of HCRFMRP-USP. They were evaluated through measurements taken from clinical photographs of the patient's torso and angles on panoramic radiographs of the spine. Results: only the correlation between the axilla angle (AHA) and the proximal thoracic curve and main thoracic curve was observed in the sample studied. No correlation was observed between the other compared variables. The study was carried out in a sample with a small number of patients, whose objective was to carry out a pilot study to explore this topic. Conclusion: the analysis of deformities should consider the aesthetic aspect and radiographic evaluation; however, in this study, no statistical correlation was observed between these parameters. Level of Evidence IV; Case Series Study.

RESUMO: Objetivo: O estudo correlaciona as mensurações radiográficas angulares e as mensurações oriundas das fotografias do tronco de pacientes com escoliose idiopática do adolescente. Métodos: estudo transversal de 10 pacientes com escoliose idiopática do adolescente e com indicação de tratamento cirúrgico, em seguimento no setor de coluna vertebral do HCRFMRP-USP. Foram avaliados por meio de mensurações das fotografias clínicas do tronco dos pacientes e mensurações dos ângulos nas radiografias panorâmicas da coluna. Resultados: na amostra estudada foi observada somente a correlação entre o ângulo axila (AHA) e a curva torácica proximal e curva torácica principal. Não foi observado correlação entre as demais variáveis comparadas. O estudo foi realizado em amostra com pequeno número de pacientes, cujo objetivo era a realização de estudo piloto para explorar esse tópico. Conclusão: a análise das deformidades deve considerar o aspecto estético e avaliação radiográfica, porem neste estudo não foi observado correlação estatística entre estes parâmetros. Nível de Evidência IV; Estudo de Série de Casos.

RESUMEN: Objetivo: El estudio correlaciona medidas radiográficas angulares y medidas de fotografías del tronco de pacientes con escoliosis idiopática del adolescente. Métodos: estudio transversal de 10 pacientes con escoliosis idiopática del adolescente y con indicación de tratamiento quirúrgico, en seguimiento en el sector de columna del HCRFMRP-USP. Se evaluaron mediante medidas tomadas de fotografías clínicas del torso de los pacientes y medidas de ángulos en radiografías panorámicas de la columna vertebral. Resultados: en la muestra estudiada solo se observó la correlación entre el ángulo axilar (AHA) y la curva torácica proximal y torácica principal. No se observó correlación entre las otras variables comparadas. El estudio se realizó en una muestra con un número reducido de pacientes, cuyo objetivo fue realizar un estudio piloto para explorar este tema. Conclusión: el análisis de las deformidades debe considerar el aspecto estético y la evaluación radiográfica, sin embargo, en este estudio no se observó correlación estadística entre estos parámetros. Nivel de Evidencia IV; Estudio de Serie de Casos.

Uso de métodos fotográficos no contexto da saúde mental: uma revisão integrativa / Using photographic methods in the mental health field: an integrative review / Uso de métodos fotográficos en el ámbito de la salud mental: una revisión integrativa

Métodos que utilizam da produção de fotografias têm sido explorados como instrumentos alternativos de pesquisa qualitativa e intervenção psicológica. Entretanto, ainda há pouco consenso em suas denominações e procedimentos. Nesse contexto, a presente revisão integrativa visa investigar o uso de métodos fotográficos no campo da saúde mental, nos últimos 20 anos. A pesquisa foi realizada nas bases de dados LILACS, PsycNET, PubMed, SciELO e Web of Science. Incluíram-se 49 artigos, e excluíram-se 457. Identificaram-se os métodos: fotovoz, instrumento fotográfico, autofotografia e fotoelicitação. Como potencialidades, destacou-se o uso da fotografia como meio para explorar e compartilhar experiências internas, auxiliar profissionais de saúde e gerar empoderamento. Como desafios, prevaleceram aspectos relacionados ao caráter recente do uso de métodos fotográficos no campo da saúde mental, como: predomínio de amostras pequenas e não generalizáveis, múltiplas metodologias de análise de dados e utilizações inadequadas de terminologias em relação aos procedimentos realizados.

Methods using production of photographs have been explored as alternative instruments of qualitative research and psychological intervention. However, there is still little consensus in their designations and procedures. In this context, this work presents an integrative review aimed at investigating the use of photographic methods in the field of mental health over the last 20 years. The research was conducted on LILACS, PsycNET, PubMed, SciELO and Web of Science databases. Forty-nine articles were accepted and 457 rejected. Four methods were identified: photovoice, photo-instrument, autophotography and photo-elicitation. As potential aspects, the use of photography means exploring and sharing personal experiences, assisting health professionals and creating empowerment. As challenge aspects, the recent feature of photographic methods used in the field of mental health were highlighted, counting on the prevalence of small and non-generable samples, multiple data analysis methodologies and inappropriate uses of designations regarding the procedures that were performed.

Métodos que utilizan la producción de fotos han sido explorados como instrumentos alternativos de investigación cualitativa y intervención psicológica. Sin embargo, aún hay poco consenso en relación a sus denominaciones y procedimientos. Esta revisión integrativa investiga el uso de métodos fotográficos en el campo de la salud mental en los últimos 20 años. La investigación fue realizada en las bases LILACS, PsycNET, PubMed, SciELO y Web of Science. Cuarenta y nueve artículos fueron aceptos y 457 excluidos. Se identificaron los siguientes métodos: fotovoz, instrumento fotográfico, autofotografía y fotoelicitación. Como potencialidad ese destacó el uso de fotografías como un medio para explorar y compartir experiencias internas, ayudar a los profesionales de la salud y generar empoderamiento. En los desafíos prevalecieron la caracterización aún reciente del uso de métodos fotográficos en la salud mental, el predominio de muestras pequeñas y no generalizables, múltiples metodologías de análisis de datos y inadecuado de terminologías.

El teléfono inteligente en la obtención de imágenes en oftalmología y su aplicación en el aprendizaje / The Smartphone in Ophthalmology Imaging and its Application in Learning

La imagen es parte de la columna vertebral en la medicina y que llega a su máximo punto en la Oftalmología. La importancia de la fotografía ocular va desde registrar condiciones médicas específicas, rastrear la progresión de enfermedades y crear ilustraciones para la publicación y la enseñanza; en resumen, una herramienta indispensable para el diagnóstico. Los aditamentos que en la presente publicación mostramos, son el resultado de una investigación de desarrollo que se realizó en el Instituto Cubano de Oftalmología "Ramón Pando Ferrer", durante el año 2021 con el objetivo de crear aditamentos que, acoplados a los teléfonos inteligentes, permiten tomar imágenes en el área de la Oftalmología utilizando la tecnología de impresión 3D. Inicialmente se identificaron los lugares que permitan crear imágenes en la especialidad con un aditamento y el teléfono inteligente, posteriormente se procederá a diseñar los aditamentos de acuerdo a las características del lugar donde se van a utilizar y finalmente mostramos la utilidad de los prototipos diseñados en la práctica docente(AU)

Imaging is part of the backbone in medicine and it reaches its peak in Ophthalmology. The importance of ocular photography ranges from recording specific medical conditions, tracking disease progression, and creating illustrations for publication and teaching; in short, an indispensable tool for diagnosis. The attachments, which we show in the present publication, are the result of a development research that was carried out at the Cuban Institute of Ophthalmology "Ramón Pando Ferrer" during the year 2021 with the aim of creating attachments that, coupled to smartphones, allow taking images in the area of Ophthalmology using 3D printing technology. Initially we identified the places that allow creating images in the specialty with an attachment and the smartphone, then we will proceed to design the attachments according to the characteristics of the place where they will be used and finally we show the usefulness of the designed prototypes in the teaching practice(AU)

Medicina y cultura visual: la fotografía en revistas científicas y la producción de conocimiento médico experimental en Argentina, 1890-1915 / Medicine and visual culture: photography in scientific journals and the production of experimental medical knowledge in Argentina, 1890-1915

Resumen En el presente artículo se abordan las maneras en que la fotografía fue parte de las estrategias argumentativas y expositivas de los profesionales de la medicina y su rol en la producción de conocimiento experimental entre 1890 y 1915. Para dar cuenta de estas cuestiones se relevaron revistas médicas representativas del período siempre teniendo en cuenta los avances en las técnicas de reproducción de imágenes. El análisis realizado permite dar cuenta de cómo las fotografías fueron parte de las explicaciones presentadas ante la comunidad científica para persuadir de la eficacia de tratamientos experimentales y procedimientos quirúrgicos novedosos, en un contexto de profesionalización de la medicina y necesidad de legitimación de una "cultura de laboratorio".

Abstract This article addresses how photography was part of the argumentative and expository strategies of medical professionals and its role in the production of experimental knowledge between 1890 and 1915. To investigate these issues, representative medical journals of the period were surveyed, always considering the advances in image reproduction techniques. The analysis carried out allows us to observe how the photographs were part of the explanations presented to the scientific community to persuade the efficacy of experimental treatments and novel surgical procedures, in the context of the professionalization of medicine and the need to legitimize a "culture of the laboratory."

Influencia de la edad, sexo y ocupación sobre la percepción estética del perfil facial / Influence of age, sex and occupation on the aesthetic perception of the facial profile

Objective: To study the infuence of age, sex, and occupation in determining the aesthetic perception of the facial profle in the Chilean population through the analysis of silhouettes. Methods: From a profle photograph, a digital silhouette was designed, which was modifed with 2mm movements from the original position of the chin, simulating mandibular protrusion and retrusion. The use of silhouettes allows for eliminating various distractions, prejudices, and predispositions when making an aesthetic judgment. All participants accepted informed consent. Results: 112 participants with a mean age of 33.99 ± 8.28 years were surveyed. When analyzing the most aesthetic option was a straight profle, followed by a slight retrusion of -2mm and a protrusion of +2mm. The least esthetic option was a severe protrusion of +12mm. Both results were repeated in all the groups analyzed. Conclusions: The results present similarities with the literature, however, the low concordance in this study may be due to possible indirect infuences due to the contrast of the images that made up each set and the limited size of the studied sample. The present study was the frst of these characteristics in a Chilean population.

Objetivo: estudiar la infuencia de la edad, sexo y ocupación en la determinación de la percepción estética del perfl facial en la población chilena mediante el análisis de siluetas. Métodos: a partir de una fotografía de perfl se diseñó una silueta digital la cual se modifcó con movimientos de 2mm desde la posición original del mentón simulando una protrusión y retrusión mandibular. El uso de siluetas permite eliminar diversas distracciones, prejuicios y predisposiciones al momento de emitir un juicio estético. Todos los participantes aceptaron el consentimiento informado. Resultados: se encuestaron 112 participantes con una edad media de 33.99 ± 8.28 años. Al analizar la opción más estética fue un perfl recto, seguido de una leve retrusión de -2mm y una protrusión de +2mm. La opción menos estética fue una protrusión severa de +12mm. Ambos resultados se repitieron en todos los grupos analizados. Conclusiones: los resultados presentan similitudes con la literatura, sin embargo, la baja concordancia en este estudio puede deberse a posibles infuencias indirectas por contraste de las imágenes que compusieron cada set y el limitado tamaño de la muestra estudiada. El presente estudio fue el primero de estas características en la población chilena.

O olhar em psicanálise no contexto da oficina de fotografia na atenção psicossocial / The gaze in psychoanalysis in the photography's workshop context at psychosocial care

RESUMO: Problematiza a questão do olhar na oficina de fotografia no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), situada na interface entre psicanálise, fotografia e atenção psicossocial. Buscou-se articular a experiência neste dispositivo sustentada pelos conceitos da teoria psicanalítica freudo-lacaniana, particularmente o conceito de estádio do espelho de Lacan. Formulamos a noção de analista-inventariante a partir do conceito de inventário como tática, proposto por Pimentel (2014), demarcando as especificidades que a oficina opera a partir do trabalho com imagens.

Abstract:. It problematizes the issue of gaze at the photography workshop at the Psychosocial Care Center (CAPS), located at the interface between psychoanalysis, photography and psychosocial care. We sought to articulate the experience in this device supported by the concepts of Freudo-Lacanian psychoanalytic theory, particularly the concept of Lacan's mirror stage. We formulated the notion of analyst-inventory from the concept of inventory as a tactic, proposed by Pimentel (2014), demarcating the specificities that the workshop operates from working with images.

Cris Miró: trilogía de la diversidad sexual / Cris Miró: Trilogy of sexual diversity

Cris Miró (1965-1999) está considerada hoy un símbolo de la lucha por los derechos de las personas travesti y transgénero. Su performance en el teatro under en la década del 80 y su ascenso a la popularidad en los 90 la transformaron en una pionera de los actuales derechos en materia de diversidad sexual. Este artículo, preparado por quienes colaboraron con ella en aquellos años, presenta el work in progress de una trilogía integrada por La puesta de un espectáculo teatral. La edición de un libro, La realización de una muestra fotográfica. A partir de la dirección general de Jorgelina Belardo, quien acompañó a Cris Miró en sus primeros pasos por el teatro, el proyecto se apoya en un modelo ético y estético de elogio de la diversidad

Cris Miró (1965-1999) is today considered a symbol of the fight for the rights of people transvestite and transgender. Her performance in the theater under in the 1980s and her rise to the her popularity in the 90s transformed her into a pioneer of the current rights in terms of sexual diversity. This article, prepared by who collaborated with her in those years, presents the work in progress of a trilogy made up of The staging of a theatrical show, Publishing a book, Making a Photoshow. From the general address by Jorgelina Belardo, who accompanied Cris Miró in her first steps through the theater, the project was based on an ethical and aesthetic model of praise of diversity