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2.
Educ Med Salud ; 22(1): 54-63, 1988.
Artigo em Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-3168887

RESUMO

This paper presents the reasons which justify the need to integrate teaching in-service and health care delivery in nursing, and the mechanisms to achieve efficiency in health programs. In 1976 the Autonomous University of Nuevo Leon (Universidad Autónoma de Nuevo León), as an educational and training center and as a means for scientific and humanistic endeavor to foster the development of the community it serves, began a joint experimental project with the health sector, by means of the Guadalupe Health Program and the Nursing Development Program, with the participation of the Schools of Medicine, Nursing and Dentistry. Special importance is attached to the objectives and organization of these nursing programs, the teaching in-service methodology, and the functions and responsibilities of teachers, students and support staff. The achievements of eleven years of work are reported.


Assuntos
Educação em Enfermagem , Capacitação em Serviço , Enfermagem Primária/educação , Escolas de Enfermagem , México , Universidades , Recursos Humanos
3.
Rev. baiana enferm ; 1(1): 90-109, maio 1985.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-31079

RESUMO

A autora pretende analisar a relaçäo existente entre a formaçäo profissional do enfermeiro, implícita no currículo desenvolvido na Escola de Enfermagem da UFBa., e a atençäo primária à saúde da populaçäo. Tomando por base a revisäo bibliográfica sobre o tema "Atençäo Primária à Saúde", säo esboçadas algumas características necessárias ao profissional de enfermagem "exigido" pelas atuais condiçöes de saúde da populaçäo. Tentando relacionar o marco conceitual determinado pela EEUFBa. e a formaçäo profissional adquirida pelos estudantes até o momento, a autora expöe os resultados de questionário aplicado a alunos do 7§ semestre, que concluiräo o curso segundo este marco conceitual, e respectivo perfil profissional que propöe a formaçäo de enfermeiros generalistas. Finalmente, apresenta sugestöes no que concerne ao conteúdo programático das disciplinas e tomada de posicöes da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia


Assuntos
Humanos , Enfermagem Primária/educação , Competência Profissional , Avaliação Educacional
4.
Bol. Oficina Sanit. Panam ; 96(5): 425-38, mayo 1984.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-737

RESUMO

En 1980, siete gobiernos del Commonwealth del Caribe iniciaron un programa para capacitar enfermeras y encargarles funciones más amplias dentro de los servicios de atención primaria de salud. En el presente informe se describen la naturaleza y los resultados de ese intento


Assuntos
Humanos , Feminino , Atenção Primária à Saúde , Enfermagem em Saúde Comunitária/educação , Pesquisa em Avaliação de Enfermagem/tendências , Região do Caribe , Enfermagem Primária/educação
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