Ministry of Health & Wellness Launches Official Website October 11, 2022 / Ministry of Health & Wellness Launches Official Website October 11, 2022

The Ministry of Health & Wellness (MoHW), through its Communications Unit and in collaboration with PAHO and other partners, announces the launch of the ministry's official website, health.gov.bz. In keeping in line with Belize's National Digital Agenda to transform government services through the integration of technology, the ministry has been working hard to develop a modern, interactive, and user-friendly website.

Communication: subsidy for a specialized nursing intervention promoting the quality and effectiveness of care

Communication is a dynamic, complex and permanent process, composed of ex-pressive discourse (production) and receptive (understanding), with the purpose of mutual understanding between its participants. This process, which in itself is already complex and where there are several failu-res in daily life, is often hampered by changes in the health of one of the actors. This is an increasingly present reality in hospital inpatient services either by functional or structural changes becoming a challenge for health professionals. For nurses communication is especially important because they are in constant relation/interaction with their clients and their families/caregivers. The quality of care is closely related to the quality of the relationship established and, consequently, to the respective communication. In this way, understanding and understanding are important aspects of the quality of care. These are central and essential to identifying the care needs of each client and their respective fa-mily/caregiver. However, its due value is not always attributed to it, and it should be a specialist nurses' concern to have a mastery of relational and communicational skills. This article of integrative review of the literature aims to identify how the com-munication within the scope of the Specialized Nursing Intervention can subsidize the quality and effectiveness of the care provided by nurses in a hospital context

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SEMNIM 2.0: una estrategia sólidamente líquida / SEMNIM 2.0: a solidly fluid policy

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Orígenes de los Programas de Mediación Escolar: Distintos enfoques que influyen en esta práctica restaurativa / Origins of the School Mediation Programs: Different approaches that influence this restorative practice

El objetivo del presente artículo es analizar los orígenes de la mediación escolar y de las disciplinas de las que se nutre. El tener una mejor compresión de los diferentes enfoques relacionados con la mediación, así como la terminología a ella asociada (justicia restaurativa, grupos cooperativos, alumnos ayudantes, etc.), permitirá tener una visión más amplia de sus posibilidades. Para ello se ha llevado a cabo una revisión desde las primeras aportaciones de los grupos indígenas, que aplicaban este tipo de conciliación en el seno de la comunidad, hasta la incorporación de esta forma de resolver conflictos al contexto judicial, a través de la justicia restaurativa. Junto con esta disciplina, la más ampliamente estudiada, hay otras áreas que han influido en el desarrollo de los programas de mediación en el contexto escolar, como son los programas de aprendizaje cooperativo o los programas de apoyo entre iguales. Finalmente se plantearán una serie de conclusiones insistiendo en cuáles son las aportaciones de cada uno de estos enfoques, lo cual ayudará a una mejor aplicación de esta intervención (AU)

The objective of the present article is to analyze the origins of school mediation and the disciplines that support it. A better knowledge of these different approaches and the terminology related (restorative justice, cooperative groups, supporting students, etc.) allows a broader understanding of its possibilities. To achieve this objective, a literature review was conducted: of aboriginal groups who use a concept of conciliation within their community, the incorporation into the judicial system, in addition to other areas that have influenced the development of mediation programs in educational settings, such as cooperative learning and peer support programs. Finally conclusions are presented, analyzing the contributions of each approach, which will result in better implementation of this intervention approach (AU)

Herramientas para lapráctica de intervenciones de educación sanitaria / Health education intervention tools

Las intervenciones de educación sanitaria tienen un gran potencial de impacto individual y social, pues su objetivo se dirige a la modificación de estilos de vida no saludables y a la mejora de la calidad de la misma en la población. La educación sanitaria es uno de los pilares esenciales de la Salud Pública y, posiblemente, el más económico de todos ellos. El profesional de Enfermería se encuentra en una posición privilegiada para promover la salud y evitar la enfermedad a través del desarrollo de este tipo de intervenciones educativas. Pero el éxito de las mismas depende, en gran medida, de la competencia que tenga el enfermero en esta materia. Existen diversas herramientas para llevar a cabo intervenciones de educación en función de las características del sujeto o de la población a laque van dirigidas, del ámbito de actuación y de los recursos humanos y materiales disponibles. El propósito de este trabajo es describir las herramientas que el profesional enfermero puede utilizar para el desarrollo práctico de intervenciones de educación sanitaria dirigidas a mejorar y/o modificar el estilo de vida de las personas. Se describen los modelos teóricos más usados como guía, los métodos de comunicación unidireccional y bidireccional, los tipos de intervención y las técnicas de valoración y comunicación, así como la importancia dela evaluación (AU)

Health education interventions have great potential for individual and social impact, as their objective is aimed at modifying unhealthy lifestyles and improving the population’s health. Health education is one of the cornerstones of Public Health and possibly the most economical of all. Nursing professionals are in a privileged position to promote health and prevent disease by way of carrying out this type of educational interventions, but the success thereof depends to a great extent on how skilled the nursing professional in question is regarding this subject. Different tools exist for carrying out education interventions depending on the characteristics of the individual or of the population for whom they are being provided, the field of action and the human and material resources available. The purpose of this study is to describe the tools which Nursing professionals can use for carrying out health education interventions in practice aimed at improving and/or modifying individuals’ lifestyles. A description is provided of the theoretical models used as a guide, the one-way and two-way communications methods, the types of interventions and the techniques of assessment and communication, as well as the importance of evaluation (AU)

Modelos de comunicação e uso de impressos na educação em saúde: uma pesquisa bibliográfica / Communication models and use of printed materials in healthcare education: a bibliographic survey / Modelos de comunicación y uso de impresos en educación en salud: una pesquisa bibliográfica

O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre o uso de materiais impressos na educação em saúde, enfocando os modelos de comunicação, as representações dos usuários e as dinâmicas da seleção de conteúdos e de avaliação. Realizou-se uma análise de 11 artigos pesquisados a partir da base Scielo. Nessa análise, os artigos apontam que a comunicação se caracteriza predominantemente pelo modelo unilinear e pela impessoalidade. Os receptores são considerados meros consumidores de conceitos científicos. Na maioria das vezes, os profissionais de saúde são os únicos responsáveis pela seleção dos conteúdos. Nos artigos pesquisados pode-se encontrar um conflito entre a perspectiva dos seus autores (dialógica) e a dos produtores dos impressos (unilinear).

This paper presents the results from a bibliographic survey on the use of printed materials in healthcare education. The focus was on communication models, users' representations and the dynamics of content selection and assessment. An analysis was conducted on 11 articles surveyed in the Scielo database. In this analysis, the articles indicated that the communication was characterized by a linear model and impersonality. The receivers were considered to be mere consumers of scientific concepts. In most cases, health professionals were the only people responsible for the selection of content. In the articles surveyed, a conflict between their authors' perspective (dialogical) and the printed materials producers' perspective (unilinear) can be found.

El artículo presenta los resultados de una encuesta sobre el uso de materiales impresos en la educación en la salud, con enfoque sobre los modelos de comunicación, las representaciones de los usuarios y las dinámicas de selección de contenidos y de avaliación. Se realizó un análisis de 11 artículos de búsquedas en la base SciELO. En este análisis, los artículos indican que la comunicación se caracteriza por el modelo unilinear y la impersonalidad. Los receptores son considerados meros consumidores de conceptos científicos. En la mayoría de los casos, el profesional de la salud es el único responsable de la selección de contenido. En los artículos pesquisados se encuentra un conflicto entre la perspectiva de sus autores (dialógica) y la de los productores de los impresos (unilinear).

El asesoramiento cardiológico a través de la telemedicina: experiencia en el estado Lara-Venezuela / Cardiologic support by telemedicine: experience in Lara State-Venezuela

La transmisión de electrocardiogramas por vía telefónica es una técnica ampliamente difundida en el mundo. Se describe la experiencia de 17 meses (marzo 2006-agosto 2007) de utilización de un sistema de transmisión de electrocardiogramas, desde 23 centros urbanos y suburbanos ubicados en el Estado Lara. Los electrocardiogramas son tomados y transmitidos por los médicos generales mediante equipos Aerotel ®, ubicados en los hospitales o ambulatorios, a la central de llamadas ubicada en Caracas. El cardiólogo de guardia transmite el electrocardiograma el cual es recibido e interpretado por el especialista de guardia de telemedicina. El trazo electrocardiográfico, interpretado es enviado en pocos minutos al médico referente vía Fax. Se realizaron 3.690 electrocardiogramas a 3.104 pacientes. El motivo de la realización del electrocardiograma fue en la mayoría de los casos, dolor torácico (25 por ciento) o hipertensión arterial (26 por ciento). Los electrocardiogramas con anormalidades alcanzaron el 65 por ciento. Los trastornos isquémicos representaron el porcentaje mayor de anormalidades (32 por ciento). De las arritmias, la de mayor frecuencia la fibrilación y el “flutter”auricular (43 por ciento). Los trastornos de conducción el bloqueo de rama derecha y el hemibloqueo anterior izquierdo ocuparon la mayor frecuencia (23 por ciento y 35 por ciento respectivamente). Los electrocardiogramas cuyo diagnóstico requirió una conducta inmediata alcanzaron a 428 electrocardiogramas, siendo los más frecuentes la fibrilación auricular y la lesión subepicárdica: 203 (47 por ciento) y 161 (38 por ciento respectivamente. Este estudio muestra la utilidad de un sistema de tele-electrocardiografía, que presta asesoramiento cardiológico a centros urbanos y suburbanos en los cuales no existen especialistas de manera permanente.

Telephone transmission of electrocardiograms is widely practiced around the world. This study describes the experience with a tele-electrocardiography system, over 17 months (March, 2006-August, 2007), in 23 urban and suburban centers located in Lara State. Electrocardiograms were obtained by general practitioners using Aerotel® devices located in clinics and hospitals and transmitted to a call center located in Caracas. There a receiving cardiologist interpreted the tracings. Within a few minutes the interpretation was sent back to the referring physician. A total of 3,690 electrocardiograms were obtained from 3,104 patients. The reason for obtaining an electrocardiogram in these patients was, in most cases, a presenting history of chest pain (25%) or a finding of arterial hypertension (26%). An abnormality was found in 65% of the tracings. Conduction disturbances accounted for the highest percentage (32%). Among rhythm disturbances, atrial fibrillation and flutter were present in 43% of the electrocardiograms. Right bund le branch block and left anterior hemiblock were the most frequent conduction abnormalities (23% and 35% respectively). There were 428 electrocardiographic diagnoses, resulting in an immediate intervention, of which atrial fibrillation and a subepicardial lesion accounted for 203 (47%) and 161 (38%) cases respectively. This study shows the utility of a tele-electrocardiography system, which provides cardiologic support to urban and suburban centers, where specialists arenot available.

La co-operación universitaria para el desarrollo local / The university co-operation for local development

Bajo el título la co-operación universitaria para el desarrollo local, el tema eje del presente estudio es, además de un análisis teórico, una reformulación, a través de la ayuda de estrictos procedimientos matemáticos, de la necesidad de aprovechar el capital social y demás recursos existentes en un proyecto estratégico que permita enlazar investigación, docencia y extención con los procesos productivos y organizativos a partir de lo local como hecho concreto del desarrollo. El propósito de teorizar a partir de las cinco hipótesis para fundamentar, la naturaleza y el alcance de la co-operación interinstitucional con actuación estratégica de la universidad, a fin de fortalecer el desarrollo local y regional, se enriquece con la concepción y aplicación de la metodología prospectiva como recurso pertinente para visualizar con la participación de los diversos segmentos sociales. De allí que esta obra pueda servir de base para otras investigaciones que en el campo de las ciencias sociales, conduzcan estudios similares que pudieran apoyarse en algunos aportes provenientes del proceso de indagación. Entre ellos se pueden mencionar: la métodica de investigación, la construcción del concepto bajo un modelo holístico, la integración del sistema de bases teóricas, la articulación de la base filosófica con las posturas epistemológicas y la metodología, el uso de la inferencia abductiva, la utilización de un enfoque prospectivo y los procedimientos matemáticos y computacionales.

El papel integrador y complementario de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en el control y tratamiento del tabaquismo / The integrating and complementary role of the new Information and communication technologies in the control and treatment of smoking habit

RESUMEN. Objetivo. La mayoría de los fumadores quieren dejar de fumar. Un porcentaje importante de ellos lo intentan sin ningún tipo de ayuda profesional, lo que en muchas ocasiones conlleva un elevado número de recaídas. Una de las principales razones de estos intentos sin tratamiento es la frecuente falta de accesibilidad a los mismos. El objetivo del estudio es revisar las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación y su aplicación en el tratamiento del tabaquismo. Material y métodos. Se analizan las distintas posibilidades de intervención en el tratamiento del tabaquismo basadas en las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. Resultados. El avance de las nuevas tecnologías ha proporcionado un aumento en la investigación y creación de programas de tratamiento del tabaquismo a distancia, mostrándose eficaces tanto los programas de intervención por teléfono como las páginas de internet que ofrecen ayuda para dejar de fumar. Otras tecnologías que están siendo validadas en esta línea son los mensajes de texto de los teléfonos móviles y los blogs o páginas web personales de opinión. Conclusiones. Las nuevas formas de intervención basadas en las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación proporcionan mayor accesibilidad y flexibilidad en los tratamientos para dejar de fumar (AU)

ABSTRACT. Objectives. Most smokers want to quit smoking. An important percentage of them try to quit without any professional help but often these attempts lead to an important number of relapses. One of the main reasons of these attempts without professional help is the lack of accessibility to treatment. Material and methods. The different possibilities of intervention in smoking treatment are analysed based on the new information and communication technologies. Results. New technologies advance has provided an increase in the research and creation of effective smoking cessation distance programs being as much the programs of intervention by telephone like the pages of Internet that offer help to quit smoking. Other technologies that have been validated in this line are the text messages of the mobile telephones and the blogs or personal opinion internet pages. Conclusions. New smoking interventions based in new technologies provide greater accessibility and flexibility in the smoking cessation treatments (AU)

Comunicação por impressos na saúde do trabalhador: a perspectiva das instâncias públicas / Communication of workers'health issues using leaflets: the perspective of public agencies

O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que investigou os processos comunicativos mediados por impressos (cartazes, fôlderes, cartilhas) de instâncias públicas atuantes no binômio saúde-trabalho. Objetivamos oferecer subsídios teórico-metodológicos para que a Saúde do Trabalhador possa aprimorar as práticas comunicativas em curso. Realizamos a análise de 80 impressos produzidos por cinco instâncias e entrevistas com atores centrais de Programas de Saúde do Trabalhador. Verificamos que a segmentação do público é raramente abordada pelo pólo emissor, que discute simultaneamente uma série de temas, privilegiando sua própria perspectiva. As intenções do pólo emissor são as de informar o leitor sobre processo saúde-doença relacionado com o trabalho e orientá-lo quanto à adoção de procedimentos e comportamentos para promoção de saúde. Consideramos que o pólo emissor apresenta uma concepção instrumental de comunicação, fundamentada na transmissão de conhecimentos de forma linear e verticalizada. A saúde é discutida de maneira restrita reproduzindo os discursos dos modelos sanitário e biomédico. Concluímos que há uma tendência a utilizar os impressos como um fim, o que contribui para demarcar a distância entre os interlocutores no processo comunicativo mediado.

Análisis de la calidad de los documentos informativos destinados a pacientes con cáncer / Analysis of the quality of informative documents aimed at patients with cancer

Objetivo: Conocer la calidad de la información escrita dirigida a pacientes y familiares que actualmente se distribuye en la red de Hospitales del Sistema Sanitario Público de Andalucía. Elaborar una serie de recomendaciones para la elaboración de documentos informativos dirigidos a pacientes con cáncer. Material y método: Se recopilaron los documentos informativos sobre cáncer que se distribuyen a los pacientes y familiares en los hospitales del Sistema Sanitario Público de Andalucía. Se realizó lectura y análisis del contenido preliminar y se seleccionaron 3 documentos relevantes, que posteriormente fueron evaluados por un grupo de expertos, utilizando una metodología de tipo cuantitativo. Resultados: Se observó una gran disparidad en el tratamiento que se da a la información en los diferentes hospitales, tanto en el número como en el tipo de folletos de que disponen. Aunque los contenidos de todos ellos son muy similares, el método utilizado permitió seleccionar 3 documentos de acuerdo con las características de tipo de lenguaje, enfoque de contenido y extensión. Entre estos 3 documentos se encontraron diferencias significativas en el tipo de lenguaje utilizado y en el contenido. Conclusiones: Dadas las deficiencias observadas en los documentos analizados, consideramos que es preciso realizar algún tipo de evaluación previa de los documentos informativos, antes de su elaboración definitiva y su distribución. Asimismo, del análisis llevado a cabo de la evaluación de los textos, se elaboró un decálogo para la redacción de materiales de divulgación sanitaria sobre cáncer dirigidos a un amplio espectro de la población

Objective: To determine the quality of information written for patients and their families and distributed in the public hospitals of Andalusia, and to make a series of recommendations on the drafting of information leaflets for patients with cancer. Material and method: Informative documents on cancer distributed among patients and their families in the hospitals of the Andalusian public health system were gathered. A preliminary reading and content analysis was carried out and three relevant documents were chosen, which were subsequently evaluated by a group of experts using a quantitative method. Results: Wide disparity was observed among the various hospitals in the way information was handled, both in the number of leaflets available and in their type. Although the documents' contents were highly similar, the method used allowed us to select three representative documents according to the characteristics of the type of language employed, contents, and length. Significant differences were found among the three documents in the type of language used and their contents. Conclusions: Given the deficiencies observed in the documents analyzed, we consider that informative documents should be analyzed before the final version is drawn up and distributed. Based on the textual analysis carried out, a decalogue was made to aid the writing of information sheets on cancer aimed at a wide spectrum of the population

Proyecto de imagen institucional "la salud hoy": informe final

La presente consultoría realizada en base a la imagen Institucional de la Organización Panamericana de la Salud en la cual se realizó un análisis de la información de prensa disponible durante 5 meses en el periódico la Razón, identificación de actores claves de los medios de comunicación masiva, ronda de visitas y entrevistas con consultores y medios de comunicación, para generar compromisos y adhesión al tema de la salud y por último apoyo en el diseño de materiales destinados a la revisión de instrumentos de imagen Institucional

El estado del arte de la divulgación científica en América Latina y el Caribe / State of the art of scientific communication in Latin America and Caribbean region

Documento final

Taller de validación de materiales de comunicación y técnicas de recolección de información / Validation workshop of communication materials and information-gathering techniques

La publicación describe la validación de materiales de comunicación, la cual aplica para saber cómo reacciona una muestra representativa del público a los anteproyectos o bocetos de materiales, conceptos o mensajes, antes de pasar a la producción final. Se necesita validar los materiales que se presentarán en los medios de comunicación masiva, en comunicaciones personales y en los medios tradicionales; lo que se somete a prueba son los conceptos, los productos, las ideas sobre los productos, el empaquetado, los símbolos y los slogans

Taller de validación de materiales de comunicación y técnicas de recolección de información / Validation workshop of communication materials and information-gathering techniques

La presente publicación describe la validación de materiales de comunicación, la cual aplica para saber cómo reacciona una muestra representativa del público a los anteproyectos o bocetos de materiales, conceptos o mensajes, antes de pasar a la producción final. Se necesita validar los materiales que se presentarán en los medios de comunicación masiva, en comunicaciones personales y en los medios tradicionales; lo que se somete a prueba son los conceptos, los productos, las ideas sobre los productos, el empaquetado, los símbolos y los slogans(AU)