Impacto de la musicoterapia en la estimulación sensorial, social, cognitiva y motriz en niños, con déficit neurológico en México / Impact of music therapy on sensory, social, cognitive and motor stimulation in children with neurological deficit in Mexico

RESUMEN

El uso de los diferentes componentes de la música, provoca cambios beneficiosos en los niños con déficit neurológico en rehabilitación. Objetivo: Conocer el impacto de la musicoterapia en la estimulación sensorial, social, cognitiva y motriz de pacientes con daño o riesgo neurológico en el Centro de Rehabilitación Infantil Teletón Occidente. Método: Estudio prospectivo con intervención musical cuasiexperimental de autocontrol, previa firma de consentimiento informado. Se evaluó el desarrollo madurativo antes y después a través de la Guía Portage, se proporcionó un programa de 16 sesiones de 30 minutos, dos veces por semana. Se analizó con estadístico t de Student y ANOVA. Resultados: Se incluyeron 82 niños con daño o riesgo neurológico con una edad cronológica promedio de 18.39 ± 8.0 meses y la madurativa de 10.72 ± 5.0 meses; con diagnóstico etiológico de prematurez 47.6%, asfixia 25.6%, factores de riesgo 17.1%, genético 6.1% y meningitis 3.7%. Posterior a la aplicación del programa musical obtuvieron una mejoría en las áreas de perfil sensorial 18.84%, socialización 18.39%, cognición 25.2% y desarrollo motriz 21.25%, estadísticamente signifi cativo. Conclusión: El programa de musicoterapia aplicado en la rehabilitación de niños con daño neurológico favorecerá mejores resultados psicomadurativos. (AU)