Grupos Educativos e a Saúde de Pessoas que Vivem com Doenças Crônicas Não Transmissíveis / Educational Groups and the Health of Patients Living with Chronic Noncomminucable Diseases

RESUMO

Objetiva-se apresentar as atividades educativas dos grupos de pessoas que vivem com DCNT e como os mesmos enfrentam a patologia. Trata-se de uma revisão integrativa, com busca nas bases de dados da BVS, PUBMED E MEDLINE, com a questão de pesquisa quais estudos publicados em periódicos científicos da área de saúde no período de 2012 a 2016 sobre a repercussão de grupos educativos em saúde com pessoas que vivem com DCNT, visando a aplicabilidade dos achados na prática? Foram incluídas publicações disponíveis na íntegra, em português, inglês e espanhol, indexadas nas referidas bases de dados. Foram selecionados 5 artigos e analisados em duas categorias "A educação em saúde como forma de reorientação de hábitos de vida" e "Desafios na busca da superação do modelo biomédico". A realização de grupos educativos como forma de promoção da saúde ainda necessita ser aprimorada. Compreende-se novas intervenções adequadas à realidade das pessoas com DCNT, considerando aspectos de vida e sociedade, visando sua autonomia

ABSTRACT

This study aims to explore publications on the educational activities of the groups of people living with Chronic NonCommunicable Diseases (NCDs) and how they face the pathology. It is an integrative review based on data taken from BVS, PUBMED and MEDLINE. Research question Which studies regarding the repercussion of educational groups focused on the healthcare of people who live with NCDs were published in scientific health journals between 2012 and 2016, aiming their practical applicability? Publications that can be found online were attached to this work's database. The five selected articles were analyzed and divided in two categories The promotion of healthcare education as a way of reorienting individuals' lifestyles and the challenges in the pursuit of overcoming the biomedical model that is popular nowadays. The organization of educational groups for the purpose of promoting healthcare still needs to be improved. It is acknowledged that new interventions, concerning the autonomy of individuals with NCDs are more appropriate to their reality