Condições de trabalho que mais impactam na saúde dos docentes de Enfermagem: revisão integrativa / Working conditions that most impact the health of nursing teachers: integrative review

RESUMO

Objetivo: conhecer e analisar a produção científica sobre as condições de trabalho que mais impactam na saúde dos docentes de enfermagem no ensino superior. Metodologia: revisão integrativa realizada entre março e julho de 2017. A questão norteadora foi “Quais são as condições de trabalho que mais impactam na saúde dos docentes de enfermagem?”. Os critérios de inclusão foram artigos publicados entre 2008 e 2016, nas bases LILACS, MEDLINE e BDENF, em língua inglesa, portuguesa e espanhola, disponíveis na íntegra. Os critérios de exclusão foram estudos que não tivessem docentes de enfermagem como objeto. Resultados: a busca resultou em 90 publicações e com a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão foram selecionados oito estudos. As condições de trabalho que mais influenciam na saúde dos docentes de enfermagem são as relacionadas aos fatores administrativos das instituições de ensino e os impactos à saúde que mais se destacaram foram os psíquicos. Conclusão: faz-se necessário um olhar mais atento às consequências da conformação administrativa na saúde desses trabalhadores.

ABSTRACT

Objective: To know and analyze the scientific production about the working conditions that most impact the health of nursing teachers in higher education . Methodology: Integrative review conducted between March to July 2017. The leading question was “What are the working conditions that most impact the health of nursing faculty?” The inclusion criteria were articles published between 2008 to 2016, in the LILACS, MEDLINE and BDENF databases, fully available in English, Portuguese and Spanish. The exclusion criteria were studies that did not have nursing teachers as the object. Results: The inquiry resulted in 90 publications and with the application of the inclusion and exclusion criteria, eight studies were selected. The working conditions that most influence the health of nursing teachers are those related to the administrative factors of educational institutions, and the most highlighted health impacts were psychological. Conclusion: Thus, it is necessary to take a closer look at the impact of administrative conformation on the health of these workers.

RESUMEN

Objetivo: Conhecer y evaluar la producción científica sobre las condiciones de trabajo que más impactam en la salud de los docentes de enfermería en la enseñanza superior. Metodología: Revisión integrativa realizada entre Marzo y Julio de 2017. La cuestión orientadora fue ”¿Cuáles son las condiciones de trabajo que más afectan a la salud de los docentes de enfermería?Los criterios de inclusión fueron publicados entre 2008 y 2016, en las bases. Los criterios de exclusión son los estudios que no han resultado docentes de enfermagem como objeto. Resultados: A buscar resultados en 90 publicações y con una aplicación de los criterios de inclusión y exclusión de los seleccionados. Las condiciones de trabajo que más influencian en la salud de los docentes de enfermería son las relacionadas con los factores administrativos de las instituciones de enseñanza y los impactos a la salud que más se destacaron fueron los psíquicos.Conclusión: Assim, se necesita un examen más detallado de las consecuencias de la conformación administrativa en la salud de los trabajadores.