Nível de estresse e qualidade de vida de enfermeiros residentes / Stress level and quality of life of resident nurses / Nivel de estrés y la calidad de vida de enfermeros residentes

RESUMO

Objetivo: identificar os níveis de estresse e a qualidade de vida de enfermeiros residentes e compará-los durante o primeiro ano do curso. Método: estudo desenvolvimental, de corte longitudinal e prospectivo, com 20 enfermeiros residentes, sendo um follow-up no inicio do curso, em 6 e outro em 12 meses. Foi respondido um questionário informativo no início do curso, assim como um inventário de estresse (ISSL) e ao The Medical Outcomes Study Short Form 36 (SF-36). O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, Protocolo nº 14955913.3.0000.5285. Resultados: foi observado que ao final do curso a maior parte dos residentes possui estresse na fase de resistência, com predomínio dos sintomas psicológicos. Os domínios do SF36 mais afetados foram vitalidade, limitações por aspectos físicos e emocionais. Conclusão: é evidente o aumento do nível de estresse e redução da qualidade de vida ao longo do primeiro ano de curso. Faz-se necessário investigar o quanto esses danos influenciam na assistência prestada.(AU)

ABSTRACT

Objective: identifying stress levels and the quality of life of resident nurses and comparing them during the first year of the course. Method: developmental study, longitudinal cohort and prospective, with 20 residents nurses, being one a follow-up at the beginning of the course in six and another in 12 months. It was answered an informative questionnaire at the beginning of the course, as well as a stress inventory (ISSL) and The Medical Outcomes Study Short Form 36 (SF-36). The research project was approved by the Research Ethics Committee, Protocol nº 14955913.3.0000.5285. Results: it was observed that after the course most of the residents have stress in the resistance phase, with predominance of psychological symptoms. The most affected SF36 domains were vitality, limitations due to physical and emotional aspects. Conclusion: clearly increased levels of stress and reduced quality of life during the first year of the course. It becomes necessary to investigate how such damage influence the assistance provided.(AU)

RESUMEN

Objetivo: identificar los niveles de estrés y la calidad de vida de las enfermeras residentes y comparar los durante el primer año del curso. Método: Estudio del desarrollo, de cohorte longitudinal y prospectivo conducido con 20 enfermeras residentes, siendo un seguimiento al inicio del curso, en seis y otro en 12 meses. Se respondió a un cuestionario informativo al inicio del curso, así como un inventario de estrés (ISSL) y The Medical Outcomes Study Short Form 36 (SF-36). El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación, Protocolo nº 14955913.3.0000.5285. Resultados: Se observó que después del curso la mayoría de los residentes tienen estrés en la fase de resistencia, con predominio de síntomas psicológicos. Los dominios del SF36 más afectados fueron vitalidad, limitaciones debido a los aspectos físicos y emocionales. Conclusión: aumentó claramente los niveles de estrés y reduce la calidad de vida durante el primer año de curso. Es necesario investigar cómo esos daños influyen en la asistencia prestada.(AU)