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Hemoterapia: um desafio no cotidiano da equipe de enfermagem / Hemotherapy: a challenge in the daily team of the nursing team / Hemoterapia: un desafío en el cotidiano del equipo de enfermería
Amaral, Júlio Henrique Silva; Nunes, Robson Luiz Silva; Rodrigues, Lília Marques Simões; Braz, Márcia Ribeiro; Balbino, Carlos Marcelo; Silvino, Zenith Rosa.
Affiliation
  • Amaral, Júlio Henrique Silva; Centro de Ensino Superior de Valença. Valença (RJ). BR
  • Nunes, Robson Luiz Silva; Centro de Ensino Superior de Valença. Valença (RJ). BR
  • Rodrigues, Lília Marques Simões; Centro de Ensino Superior de Valença. Valença (RJ). BR
  • Braz, Márcia Ribeiro; Centro de Ensino Superior de Valença. Valença (RJ). BR
  • Balbino, Carlos Marcelo; Centro de Ensino Superior de Valença. Valença (RJ). BR
  • Silvino, Zenith Rosa; Universidade Federal Fluminense. Niterói (RJ). BR
Rev. enferm. UFPE on line ; 10(supl.6): 4820-4827, dez.2016. tab
Article in En, Pt | BDENF | ID: biblio-1031733
Responsible library: BR9.1
RESUMO

Objetivo:

identificar o conhecimento de uma equipe de enfermagem sobre o processo transfusional.

Método:

estudo descritivo, exploratório e transversal, de abordagem qualiquantitativa, realizado no Hospital EscolaLuiz Gioseffi Jannuzzi, com 57 profissionais da equipe de enfermagem. Os dados foram coletados a partir deum questionário semiestruturado e, posteriormente, analisados de forma descritiva.

Resultados:

mostram umconhecimento pouco significativo por parte da equipe de enfermagem sobre os cuidados pré e diante de umareação transfusional.

Conclusão:

destaca-se a necessidade desses profissionais terem educação permanente arespeito do tema, além de treinamento em serviço, para uma conduta mais adequada mediante qualquerintercorrência que possa acontecer, visando a um melhor atendimento e sem riscos maiores para o paciente.(AU)
ABSTRACT

Objective:

to identify the knowledge of a nursing team about the transfusion process.

Method:

this is a descriptive, exploratory, and transversal study, with a qualitative approach, performed at the Luiz Gioseffi Jannuzzi School Hospital, with 57 professionals from the nursing team. The data were collected from a semistructured questionnaire and, subsequently, analyzed in a descriptive way.

Results:

a little knowledge by the nursing team is shown the care before and in the transfusion reaction.

Conclusion:

the need for these professionals to have permanent education on the subject, in addition to in-service training, for an adequate conduct through any intercurrence that may happen, aiming at a better care and without greater risks for the patient.(AU)
RESUMEN

Objetivo:

identificar el conocimiento de un equipo de enfermería sobre el proceso transfusional.

Método:

estudio descriptivo, exploratório y transversal, de enfoque cualitativo y cuantitativo, realizado en el Hospital Escuela Luiz Gioseffi Jannuzzi, con 57 profesionales del equipo de enfermería. Los datos fueron recogidos a partir de un cuestionario semi-estructurado y, posteriormente analizados de forma descriptiva.

Resultados:

muestran un conocimiento poco significativo por parte del equipo de enfermería sobre los cuidados pre y frente una reacción transfusional.

Conclusión:

se destaca la necesidad de esos profesionales tener educación permanente al respecto del tema, además de entrenamiento en servicio, para una conducta más adecuada mediante cualquer intercurrencia que pueda acontecer, visando a un mejor atendimiento y sin riesgos mayores para el paciente.(AU)
Subject(s)
Key words

Full text: 1 Collection: 05-specialized / BR Database: BDENF Main subject: Blood Transfusion / Education, Nursing, Continuing / Transfusion Reaction / Inservice Training / Nursing, Team Type of study: Observational_studies / Prevalence_studies / Qualitative_research Limits: Adult / Female / Humans / Male Language: En / Pt Journal: Rev. enferm. UFPE on line Year: 2016 Document type: Article

Full text: 1 Collection: 05-specialized / BR Database: BDENF Main subject: Blood Transfusion / Education, Nursing, Continuing / Transfusion Reaction / Inservice Training / Nursing, Team Type of study: Observational_studies / Prevalence_studies / Qualitative_research Limits: Adult / Female / Humans / Male Language: En / Pt Journal: Rev. enferm. UFPE on line Year: 2016 Document type: Article