Avaliação da contribuição da acreditação hospitalar no processo de educação permanente em saúde / Evaluation of the contribution of hospital accreditation in the process of permanent health education
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(supl.5): 2177-2184, maio 2017. ilus, tab
Article
in Portuguese
| BDENF - Nursing
| ID: biblio-1032464
Responsible library:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
avaliar se o processo de acreditação hospitalar contribuiu para o processo de Educação Permanente em Saúde em uma instituição hospitalar.Método:
estudo transversal, descritivo, documental e de abordagem quantitativa, realizado em uma instituição hospitalar acreditada pela Organização Nacional de Acreditação/ONA, por meio de análise documental em livros e atas referentes às ações educativas da equipe de Enfermagem, antes e após a acreditação hospitalar da instituição.Resultados:
evidenciou-se um aumento gradativo na quantidade das ações educativas por meio dos profissionais de saúde envolvidos como receptores e instrutores, assim como uma maior incidência de temas abordando assuntos relacionados com a segurança do paciente.Conclusão:
as ações de Educação Permanente sofreram influência significativa a partir do processo de acreditação.
Full text:
Available
Collection:
Tematic databases
/
Brazil
Health context:
SDG3 - Target 3C: Increase health financing and the recruitment, development, training and retention of the health workforce
Health problem:
Authority and Accountability for Healthcare Workers
Database:
BDENF - Nursing
Main subject:
Quality of Health Care
/
Health Education
/
Health Personnel
/
Education, Continuing
/
Hospital Accreditation
/
Patient Safety
/
Nursing, Team
Type of study:
Observational study
/
Prevalence study
/
Risk factors
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. enferm. UFPE on line
Year:
2017
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
USP+BR