Educação a distância em assuntos regulatórios: relato de experiência em capacitação / Distance education in regulatory affairs: experience report in training

RESUMO

Objetivo: descrever o planejamento de um curso de educação à distância (EAD) em assuntos regulatórios por umaempresa de assessoria técnica em vigilância sanitária e avaliar os resultados. Método: estudo descritivo, tipo relato deexperiência, aprovado em 10/2009 sob o nº de protocolo 177/08, pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Saúdeda Universidade de Brasília (CEP/FS/UnB). Resultados: o curso foi ofertado em blocos, com três módulos e um encontropresencial por módulo, sendo realizada a avaliação formativa de cada momento. Acredita-se que a EAD é um avançotecnológico, busca a integração de diferentes mídias e estratégias de ensino. Apresenta-se como uma opção viável eefetiva na formação, capacitação e atualização permanente de profissionais, por ser um método autônomo e ativo,centrado em um processo que não depende de horários rígidos e pré-determinados. Nesta abordagem, avaliou-se acapacitação de colaboradores de uma indústria farmacêutica para habilitar profissionais com conhecimentos técnicos emassuntos regulatórios. Conclusão: o curso foi idealizado e executado e, através da avaliação dos resultados, evidenciou-sepleno êxito na aplicação da EAD para a integração de públicos variados e tema específico. Destaca-se a necessidade decomprometimento entre todos os envolvidos (educador/tutor e aluno) na troca de conhecimento e apropriada utilizaçãodas tecnologias.