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"Internacionalistas por siempre": hipermedia para el aprendizaje de la historia local en las ciencias médicas / "Internationalists forever": hypermedia for learning local history in medical sciences
La Rosa Hernández, Noemy; García López, Ileana; Domínguez Torres, Alina; Castellá Fuentes, Aleida; Torres Pérez, Gilma; López Duque, Ania.
Affiliation
  • La Rosa Hernández, Noemy; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. CU
  • García López, Ileana; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. CU
  • Domínguez Torres, Alina; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. CU
  • Castellá Fuentes, Aleida; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. CU
  • Torres Pérez, Gilma; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. CU
  • López Duque, Ania; Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande. CU
Edumecentro ; 12(3): 102-116, jul.-set. 2020. graf
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1124705
Responsible library: CU425.1
RESUMEN
RESUMEN Fundamento la historia local como componente esencial para la profundización de los conocimientos del territorio y el aumento de la motivación estudiantil se logra desde los conocimientos y creatividad del profesor, quien puede aprovechar las herramientas de las tecnologías de la información y las comunicaciones para el diseño de nuevos y atractivos medios de enseñanza.

Objetivo:

diseñar una hipermedia con historias de vida de internacionalistas sagüeros de las ciencias médicas y combatientes fallecidos o que sobrevivieron en el cumplimiento de sus misiones.

Métodos:

se realizó una investigación de desarrollo con un enfoque cualitativo en la Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande durante el período 2016-2018. Se emplearon métodos teóricos análisis-síntesis, inducción-deducción, sistémico estructural e histórico-lógico; empíricos el análisis documental y la encuesta en forma de cuestionario a estudiantes y entrevista a docentes.

Resultados:

se constató que los contenidos relacionados con los internacionalistas son poco tratados en la historia local y su bibliografía es insuficiente, por lo que se elaboró la hipermedia "Internacionalistas por siempre" donde se destacan las historias de vida de algunos de los mártires internacionalistas y de internacionalistas médicos y no médicos presentes en Sagua la Grande, Villa Clara.

Conclusiones:

los especialistas coincidieron en que el producto es pertinente, con carácter científico-pedagógico y funcionalidad, y en correspondencia con los objetivos del programa con respecto a la historia local.
ABSTRACT
ABSTRACT

Background:

local history as an essential component for students to deepen their knowledge about the territory and the increase of their motivation is achieved as result of teachers' knowledge and creativity, who can take advantage of ICT tools for designing new and attractive teaching media.

Objective:

to design a hypermedia with life stories of internationalists from Sagua linked to medical sciences and of combatants who died or survived in the fulfillment of their missions.

Methods:

from 2016 to 2018 at the Faculty of Medical Sciences in Sagua la Grande, a developmental research with a qualitative approach, was carried out. Theoretical methods were used analysis-synthesis method, induction-deduction method, systemic structural method and historical-logical method; empirical

methods:

documentary analysis method, survey questionnaire to students and interview with teachers.

Results:

it was evident that the contents related to the internationalists are not very often approached in the local history, and the bibliography on this theme is insufficient so the hypermedia "Internationalists forever" was created where life stories of some internationalist martyrs and of medical and non-medical internationalists from Sagua la Grande, Villa Clara, are highlighted.

Conclusions:

specialists reached the consensus that the product is relevant, with a scientific-pedagogical character and functionality, and according to the program objectives with respect to local history.
Subject(s)

Full text: Available Collection: International databases Database: LILACS Main subject: Students / Medical Informatics Applications / Education, Medical / Information Technologies and Communication Projects Type of study: Qualitative research Language: Spanish Journal: Edumecentro Journal subject: Education / Medicine Year: 2020 Document type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara/CU
Full text: Available Collection: International databases Database: LILACS Main subject: Students / Medical Informatics Applications / Education, Medical / Information Technologies and Communication Projects Type of study: Qualitative research Language: Spanish Journal: Edumecentro Journal subject: Education / Medicine Year: 2020 Document type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara/CU
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