De la lectura de lo contingente a la invención: Talleres del Equipo de Niñxs Turno Tarde
Narraciones: Publicación del Centro de Salud Mental N° 1
; 5(8): 104-110, jul. 2021.
Article
in Es
| InstitutionalDB, UNISALUD, BINACIS
| ID: biblio-1290890
Responsible library:
AR494.1
Localization: AR494.1; CEDOS/CD 6, F02.418_01
RESUMEN
Escrito colectivo de quienes forman parte del equipo de Niños Turno Tarde del Centro de Salud Mental N°1, del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, que pretende transmitir cómo se fue transformando su práctica a partir de la creación de distintos dispositivos de taller, que surgieron como respuesta a la lectura de la contingencia clínica desde su orientación psicoanalítica.Quienes hacen psicoanálisis con niños saben que la infancia es hablada por otros discursos la familia, la escuela, la medicina, etc. A la consulta suelen llegar traídos por la preocupación de otros, pocas veces por una demanda propia. Como posición ética en el equipo se detienen a evaluar de qué se trata en cada caso. ¿Quién sufre, quién se queja, dónde está alojado el sufrimiento?. (AU)
Full text:
1
Collection:
06-national
Database:
BINACIS
/
InstitutionalDB
/
UNISALUD
Main subject:
Play and Playthings
/
Art
/
Psychoanalysis
/
Psychoanalytic Therapy
/
Community Mental Health Centers
/
Education
/
Mental Health Services
/
Music
Aspects:
Ethics
Limits:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Es
Journal:
Narraciones: Publicación del Centro de Salud Mental N° 1
Year:
2021
Document type:
Article