A construção do abandono como traço identitário dos filhos adotivos / The construction of abandonment as an identity trait of adopted children

RESUMO

A adoção é um tema complexo e multifacetado. Por razões históricas e culturais, algumas vezes, reporta-se a ideia de que os filhos adotivos vivenciam um drama e possuem a marca do abandono em suas identidades. Para a Psicologia Social Discursiva e teóricos pós-estruturalistas, as identidades são construídas através das práticas sociais, discursivas e são objetos negociados e disputados por diferentes discursos. Assim, analisamos discursos da mídia e de pessoas que trabalham em prol da adoção, procurando compreender os seus posicionamentos diante da suposta relação entre adoção e abandono na identidade dos filhos adotivos e a natureza dos argumentos que mobilizam nesses posicionamentos. Posto isso, realizamos entrevistas semi-estruturada com militantes de dois grupos de apoio à adoção (GAA), coleta do material discursivo disponibilizado no site da Associação Nacional de Grupos de Apoio à Adoção (ANGAAD) e matérias do Jornal Folha de S. Paulo. Na análise foi utilizado o referencial teórico-metodológico da Psicologia Social Discursiva, a qual dispensa uma especial atenção às ações realizadas com o uso da linguagem. Os resultados indicam que o abandono é construído como um atributo central na identidade dos filhos adotivos, especialmente na mídia, porém aparece de maneira ambígua nos relatos dos militantes da adoção.

ABSTRACT

Adoption is a complex and multifaceted subject. For historical and cultural reasons, it has sometimes been reported that adopted children are living a drama and have abandonment issues. According to Discursive Social Psychology and Post-structuralism theorists, identities are constructed through social and discursive practices, negotiated, and disputed by different discourses. Thus, we analyzed the discourses of the media and of people who work in favor of children adoption, trying to understand their positioning regarding the so-called relation between adoption and abandonment in the identities of adopted children, and the kind of arguments behind these positions. We arranged semi-structured interviews with members of two support groups for adoption (GAA) and collected material available on the National Association of Adoption Support Groups (ANGAAD) site and news published by the Folha de S. Paulo. For the analysis, we used the theoretical and methodological framework of Discursive Social Psychology, which gives special attention to the actions performed through the use of language. The results demonstrate that abandonment is constructed as a central attribute in the identity of adopted children, especially in the media, but it is presented more ambiguously in the narratives of the adoption support groups.