Validação de um serious game para atendimento ao bebê: estudo metodológico / Validation of a serious game for baby care: a methodological study

RESUMO

Objetivo: validar a usabilidade e aplicabilidade de um serious game sobre assistência ao bebê menor de um ano em parada cardiorrespiratória, na perspectiva de profissionais de enfermagem de um serviço de pronto atendimento. Método:estudo metodológico que utilizou Design Participativo e o instrumento EGameFlow. Os sujeitos foram nove profissionais de enfermagem de uma Unidade de Pronto Atendimento. Os dados foram coletados por meio de grupo focal e submetidos à análise categorial temática. Resultados:todas as dimensões do instrumento EGameFlow mostraram-se adequadas. A discussão em grupo permitiu a configuração de duas categorias 1) Dificuldades vivenciadas pela equipe no uso do Reanimabebê; 2) Reanimabebê inovação tecnológica e realismo como estratégias para a educação permanente. Os resultados foram consolidados com base na avaliação do game pelos profissionais. Considerações Finaisa ferramenta constitui-se adequada para aplicabilidade, além de ser inovadora, didática e próxima da realidade vivenciada.

ABSTRACT

Objective: to validate the usability and applicability of a serious game about assistance to infants under one year of age in cardiac arrest, from the perspective of nursing professionals in an emergency care service. Method:methodological study that used Participatory Design and the EGameFlow instrument. The subjects were nine nursing professionals from an Emergency Care Unit. Data were collected through a focus group and submitted to thematic categorical analysis. Results:all dimensions of the EGameFlow instrument proved to be adequate. The group discussion allowed the configuration of two categories 1) Difficulties experienced by the team in the use of Reanimabebê; 2) Reanimabebê technological innovation and realism as strategies for permanent education. The results were consolidated based on the game's evaluation by the professionals. Final Considerationsthe tool is suitable for applicability, in addition to being innovative, didactic and close to the experienced reality