As tecnologias cuidativo-educacional como auxilio aos cuidadores de idosos / Care-educational technologies as a help to caregivers of the elderly / Tecnologías cuidado-educativas como ayuda a los cuidadores de ancianos
Rev. Enferm. Atual In Derme
; 96(39): 1-14, Jul-Set. 2022.
Article
in Portuguese
| BDENF - Nursing
| ID: biblio-1417269
Responsible library:
BR2503
RESUMO
Objetivo:
analisar a produção científica que aborda as tecnologias cuidativo-educacional destinadas aos cuidadores de idosos.Método:
trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Após busca nas bases de dados,com aplicação de filtros e refinamento dos achados, foram selecionados seis artigos para compor a amostra deste estudo.Resultado:
Os estudos evidenciaramque as tecnologias cuidativo-educacional podem se apresentar em três grupos distintos materiais impressos, digitais e as relações interpessoais.Trabalham assuntos específicos eabrangentes, que contribuem, favoravelmente,com o conhecimento teórico e prático dos cuidadores de idosos, da comunidade e dos profissionais. Considerações finaisapesar da relevância da temática,percebe-seum baixo quantitativo de artigos relacionadosàs tecnologias cuidativo-educacional voltadas para os cuidadores de idosos. Compreende-se que o desenvolvimento de mais estudos que possam criar e validar tecnologias que possibilitempromoção do cuidado em saúde e qualidade de vida para idosos e seus cuidadores é importante à transformação do processo saúde doença.ABSTRACT
Objective:
to analyze the scientific production that addresses care-educational technologies aimed at caregivers of the elderly.Method:
this is an integrative literature review. After searching the databases, applying filters and refining the findings, six articles were selected to compose the sample of this study.Result:
The studies showed that care-educational technologies can be presented in three distinct groups printed and digital materials and interpersonal relationships. They work on specific and comprehensive subjects,which favorably contribute to the theoretical and practical knowledge of caregivers of the elderly, the community and professionals. Final considerationsdespite the relevance of the theme, there is a low number of articles related to care-educational technologies aimed at caregivers of the elderly. It is understood that the development of more studies that can create and validate technologies that enable the promotion of health care and quality of life for the elderly and their caregivers is important for the transformation of the health-disease process.RESUMEN
Objetivo:
analizar la producción científica que aborda las tecnologías cuidado-educativas dirigidas a los cuidadores de ancianos.Método:
se trata de una revisión integrativa de la literatura. Después de buscar en las bases de datos, aplicar filtros y refinar los hallazgos, se seleccionaron seis artículos para componer la muestra de este estudio.Resultado:
Los estudios mostraron que las tecnologías cuidado-educativas pueden ser presentadas en tres grupos distintos materiales impresos y digitales y relaciones interpersonales. Trabajan temas específicos y comprensivos, que contribuyen favorablemente al conocimiento teórico y práctico de los cuidadores de ancianos, de la comunidad y de los profesionales. Consideraciones finalesa pesar de la relevancia del tema, existe un bajo número de artículos relacionados con las tecnologías cuidado-educativas dirigidas a los cuidadores de ancianos. Se entiende que el desarrollo de más estudios que puedan crear y validar tecnologías que posibiliten la promoción del cuidado de la salud y la calidad de vida de los ancianos y sus cuidadores es importante para la transformación del proceso salud-enfermedad.Subject(s)
Full text:
Available
Collection:
Tematic databases
/
Brazil
Health context:
Sustainable Health Agenda for the Americas
Health problem:
Goal 3 Human resources for health
Database:
BDENF - Nursing
Main subject:
Aging
/
Health of the Elderly
/
Caregivers
/
Educational Technology
Aspects:
Patient-preference
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. Enferm. Atual In Derme
Year:
2022
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal de Campina Grande/BR