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Resultados de una estrategia para la internacionalización en el desarrollo de la educación médica superior desde la experiencia Cuba - México
Pérez Guerrero, María Cristina; García Rodríguez, Jaqueline; Estévez Ramos, Rafael Antonio; Basset Machado, Ihosvany.
Affiliation
  • Pérez Guerrero, María Cristina; s.af
  • García Rodríguez, Jaqueline; s.af
  • Estévez Ramos, Rafael Antonio; s.af
  • Basset Machado, Ihosvany; s.af
Humanidad. med ; 23(3)dic. 2023.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1514231
Responsible library: CU1.1
RESUMEN
La internacionalización de las universidades cubanas favorece el cumplimiento de la misión de la educación superior, propicia que la universidad sea cada vez más innovadora y contribuye, de esa manera, al logro de los objetivos de desarrollo sostenible propuestos en la Agenda 2030. La internacionalización constituye una gran fuerza para el desarrollo de una universidad moderna fundamentada en esquemas de formación ante todo humanista, de alto nivel, con gran sensibilidad social, lo que sólo se puede alcanzar con el desarrollo de Instituciones de Educación Superior de mayor trascendencia académica, en el contexto internacional. Con estos fundamentos se realizó una investigación con el objetivo de sistematizar los resultados de una estrategia para la internacionalización de la educación médica superior. Se enmarca en un convenio de colaboración entre instituciones de Cuba y México y la creación de una red académica, que impulsa actividades de investigación y docencia en pre y posgrado. Se trata de una investigación de naturaleza documental. La revisión de textos, en formato impreso y digital, se orientó al análisis de los resultados de la experiencia de Cuba- México, en los ámbitos intercambio académico, movilidad docente, participación en proyectos científicos colaborativos y formación doctoral, que se materializan en los resultados obtenidos.
ABSTRACT
The internationalization of Cuban universities favors the fulfillment of the mission of higher education, encourages the university to be increasingly innovative and thus contributes to the achievement of the sustainable development goals proposed in the 2030 Agenda. Internationalization constitutes a great force for the development of a modern university based on training schemes above all humanistic, high level, with great social sensitivity, which can only be achieved with the development of Higher Education Institutions of greater academic significance, in the international context. With these foundations, an investigation was carried out with the objective of systematizing the results of a strategy for internationalization of higher medical education. It is part of a collaboration agreement between institutions in Cuba and Mexico and the creation of an academic network, which promotes research and teaching activities in undergraduate and postgraduate courses. This is an investigation of a documentary nature, in which the review of texts, in printed and digital format, was oriented to the analysis of the results of the Cuba-Mexico exchange experience, in the areas academic exchange, teacher mobility , participation in collaborative scientific projects and doctoral training, which materialize in the results obtained. From the critical and contrasted reading, the systematization was carried out.

Full text: Available Collection: International databases Health context: SDG3 - Health and Well-Being Health problem: Target 3.8 Achieve universal access to health Database: LILACS Country/Region as subject: Cuba / Mexico Language: Spanish Journal: Humanidad. med Journal subject: Bioethics / History of Medicine / Psychology / Public Health Year: 2023 Document type: Article
Full text: Available Collection: International databases Health context: SDG3 - Health and Well-Being Health problem: Target 3.8 Achieve universal access to health Database: LILACS Country/Region as subject: Cuba / Mexico Language: Spanish Journal: Humanidad. med Journal subject: Bioethics / History of Medicine / Psychology / Public Health Year: 2023 Document type: Article
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