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Realização periódica do Papanicolau: uma contribuição de empoderamento através de oficina / Periodic realization of Papanicolaou: a contribution to the empowerment of women / Realización periódica de Papanicolaou: una contribución al empoderamiento de la mujer
Santos, Maria Vitória Bezerra dos; Melo, Mônica Cecília Pimentel de; Santos, Ana Dulce Batista dos; Viana, Lucineide Santos Silva; Dantas, Maria Eugenia Lima.
Affiliation
  • Santos, Maria Vitória Bezerra dos; Universidade Federal do Vale do São Francisco. Petrolina, PE. BR
  • Melo, Mônica Cecília Pimentel de; Universidade Federal do Vale do São Francisco. Petrolina, PE. BR
  • Santos, Ana Dulce Batista dos; Universidade Federal do Vale do São Francisco. Petrolina, PE. BR
  • Viana, Lucineide Santos Silva; Universidade Federal do Vale do São Francisco. Petrolina, PE. BR
  • Dantas, Maria Eugenia Lima; Universidade Federal do Vale do São Francisco. Petrolina, PE. BR
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 16: 12929, jan.-dez. 2024. ilus
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF - Nursing | ID: biblio-1531853
Responsible library: BR1208.1
Localization: BR1208.1
RESUMO

Objetivo:

desenvolver uma oficina como forma de contribuição ao empoderamento de mulheres para a realização periódica do Papanicolau.

Método:

qualitativo, exploratório e descritivo, tipo pesquisa participante, em uma unidade de saúde, com mulheres entre 25 a 59 anos, através de entrevista semiestruturada coletiva, durante uma oficina ocorrida em fevereiro de 2023, analisada por meio da Análise Temática de Conteúdo.

Resultados:

a oficina mostrou-se como um dispositivo que potencializa o empoderamento feminino, interferindo no processo saúde-doença. Desvelou-se ainda como ferramenta de dialogicidade e escuta ativa, na compreensão dos determinantes que se configuram como empecilhos na realização periódica do Papanicolau. Considerações finais como forma de romper barreiras, ao tratar-se da periodicidade do Papanicolau, a oficina é uma ferramenta eficiente e incentivadora de promoção à participação ativa, à autonomia, à autoestima e ao empoderamento social por meio do processo educativo
ABSTRACT

Objective:

develop a workshop as a way of contributing to the empowerment of women to carry out regular Pap smears.

Method:

qualitative, exploratory and descriptive, participant research type, in a health unit, with women between 25 and 59 years old, through collective semi-structured interviews, during a workshop, analyzed through Thematic Content Analysis.

Results:

the workshop proved to be a device that enhances female empowerment, interfering in the health-disease process. It also revealed itself as a tool for dialogue and active listening, in understanding the determinants that constitute obstacles in the periodic performance of the Pap smear. Final considerations as a way of breaking down barriers, when it comes to the frequency of the Pap smear, the workshop is an efficient and encouraging tool to promote active participation, autonomy, self- esteem and social empowerment through the educational process
RESUMEN

Objetivos:

desarrollar un taller como forma de contribuir al empoderamiento de las mujeres para la realización periódica de Papanicolaou.

Método:

investigación cualitativa, exploratoria y descriptiva, tipo participante, en una unidad de salud, con mujeres entre 25 y 59 años, a través de entrevistas colectivas semiestructuradas, durante un taller, analizadas mediante Análisis de Contenido Temático.

Resultados:

el taller resultó ser un dispositivo que potencia el empoderamiento femenino, interfiriendo en el proceso salud-enfermedad. También se reveló como una herramienta de diálogo y escucha activa, en la comprensión de los determinantes que constituyen obstáculos en la realización periódica del Papanicolaou. Consideraciones finales como una forma de romper barreras en cuanto a la frecuencia de la prueba de Papanicolaou, el taller es una herramienta eficiente y alentadora para promover la participación activa, la autonomía, la autoestima y el empoderamiento social a través del proceso educativo
License
Subject(s)


Full text: Available Collection: International databases Database: BDENF - Nursing / LILACS Main subject: Health-Disease Process / Women's Health / Papanicolaou Test Limits: Adult / Female / Humans Language: English / Portuguese Journal: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Journal subject: Nursing / Delivery of Health Care Year: 2024 Document type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Vale do São Francisco/BR

Full text: Available Collection: International databases Database: BDENF - Nursing / LILACS Main subject: Health-Disease Process / Women's Health / Papanicolaou Test Limits: Adult / Female / Humans Language: English / Portuguese Journal: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Journal subject: Nursing / Delivery of Health Care Year: 2024 Document type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Vale do São Francisco/BR
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