Experiência e desafios na acreditação do curso de licenciatura em medicina da faculdade de medicina da universidade eduardo mondlane / Experience and challenges in the accreditation of the degree course in medicine at the faculty of medicine, eduardo mondlane university

RESUMO

Este artigo pretende contextualizar o processo de melhoria da qualidade do ensino superior em Moçambique, desde a sua concepção, abordando, de forma sequencial, os instrumentos e mecanismos criados para a sua implementação; descreve, de forma sumária, o processo de avaliação e acreditação do curso de Licenciatura em Medicina na Faculdade de Medicina da Universidade Eduardo Mondlane, referindo-se também aos desafios e benefícios relacionados a este processo.

ABSTRACT

This article aims to contextualise the process of improving the quality of higher education in Mozambique, from its inception, addressing, in a sequential manner, the instruments and mechanisms created for its implementation; it describes, in summary form, the process of evaluation and accreditation of the degree course in Medicine at the Faculty of Medicine of the Eduardo Mondlane University, also referring to the challenges and benefits related to this process.