Um quebra-cabeça denominado escotismo: o jogo escoteiro como peça fundamental / A jigsaw puzzle called scouting: the scout game as a key
Licere (Online)
; 19(4)dez, 2016. ilus
Article
in Pt
| LILACS
| ID: biblio-849171
Responsible library:
BR1878.9
RESUMO
Este trabalho tem como objetivo analisar os jogos escoteiros a partir da fundamentação teórica apoiada principalmente nas obras de autores estudiosos do jogo e do Movimento Escoteiro. Nosso principal questionamento é qual a relação entre os jogos e a educação de crianças e jovens? Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa. Verificamos que os jogos escoteiros são meios para a construção de valores e ensinam crianças e jovens a terem autoconhecimento e autocontrole. Conclui-se que os jogos escoteiros são elementos centrais na preparação dos sujeitos para a vida adulta, para que possam se ajustar às normas da sociedade.
ABSTRACT
This work has the objective of analysing the scouts games based on the theoretical foundation which is supported by scholars studies of the game and the Scouts Movement. Our main question is what is the relationship between games and education of children and the youth? It is a bibliographical research, qualitative in nature. We found that the Scouts games are means for building values and teaching children and young people to have self-knowledge and self-control. We can conclude that the scouts games are central elements in the preparation of these subjects to adult life to they can adjust to the rules of life in society.
Key words
Full text:
1
Collection:
01-internacional
Database:
LILACS
Main subject:
Leisure Activities
Type of study:
Qualitative_research
Language:
Pt
Journal:
Licere (Online)
Journal subject:
EDUCACAO FISICA
Year:
2016
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Country of publication:
Brazil