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Revisão das Diretrizes da ABENO para a definição do Estágio Supervisionado Curricular nos cursos de Odontologia / ABENO's review of the Guidelines to define the Supervised Curricular Internship in Dental courses
Scavuzzi, Ana Isabel Fonseca; Gouveia, Cresus Vinícius Depes de; Carcereri, Daniela Lemos; Veeck, Elaine Bauer; Ranali, José; Costa, Lino João da; Morita, Maria Celeste; Araújo, Maria Ercília de.
Affiliation
  • Scavuzzi, Ana Isabel Fonseca; Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. BR
  • Gouveia, Cresus Vinícius Depes de; Universidade Federal Fluminense. Niterói. BR
  • Carcereri, Daniela Lemos; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Veeck, Elaine Bauer; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Ranali, José; UNICAMP. Campinas. BR
  • Costa, Lino João da; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Morita, Maria Celeste; Universidade Estadual de Londrina. Londrina. BR
  • Araújo, Maria Ercília de; Universidade de São Paulo. Bauru. BR
Rev. ABENO ; 15(3): 109-113, 2015.
Article in Portuguese | BBO - Dentistry | ID: biblio-879918
Responsible library: BR1264.1
RESUMO
O estágio curricular supervisionado é objeto de lei e de avaliação dos cursos de graduação em Odontologia pelo Ministério da Educação do país. A regulamentação deste componente curricular é amparada por diferentes segmentos de regulação da formação profissional do cirurgião dentista. A Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO) por meio da sua Comissão de Ensino divulgou as primeiras diretrizes acerca do assunto em 2002 e apresenta a revisão destas diretrizes à luz da legislação vigente e das melhores práticas educacionais para atendimento ao perfil do egresso preconizado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o curso de graduação em Odontologia. Assim, são apresentadas 12 diretrizes da ABENO para a definição do estágio curricular supervisionado nos cursos de graduação em Odontologia (AU).
ABSTRACT
The supervised traineeship is a law object in the evaluation of Dental undergraduate courses in Brazil, by the country's Ministry of Education. The regulation of this curricular component exists in several documents provided by different segments of regulating the training of dentists. The Brazilian Association of Dental Education (Associação Brasileira de Ensino Odontológico - ABENO), through its Education Commission, issued the first guidelines on this subject in 2002, and presents a review of these guidelines in the light of current legislation and best educational practices to meet the profile of the recommended egress by the Guidelines National curriculum for undergraduate Dental course. Thus, they present 12 ABENO guidelines for the definition of curricular supervised training in undergraduate courses in dentistry (AU).
Subject(s)

Full text: Available Collection: National databases Database: BBO - Dentistry Main subject: Health Education / Curriculum / Education, Dental Type of study: Practice guideline Language: Portuguese Journal: Rev. ABENO Year: 2015 Document type: Article Institution/Affiliation country: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR / UNICAMP/BR / Universidade Estadual de Feira de Santana/BR / Universidade Estadual de Londrina/BR / Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade Federal da Paraíba/BR / Universidade Federal de Santa Catarina/BR / Universidade de São Paulo/BR
Full text: Available Collection: National databases Database: BBO - Dentistry Main subject: Health Education / Curriculum / Education, Dental Type of study: Practice guideline Language: Portuguese Journal: Rev. ABENO Year: 2015 Document type: Article Institution/Affiliation country: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR / UNICAMP/BR / Universidade Estadual de Feira de Santana/BR / Universidade Estadual de Londrina/BR / Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade Federal da Paraíba/BR / Universidade Federal de Santa Catarina/BR / Universidade de São Paulo/BR
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