Miradas de las disciplinas a la relación comunicación y diversidad: el lugar de la fonoaudiología / Approaches of the disciplines in the relationship between comunication and diversity: the phonoaudiology role

RESUMEN

La investigación se propuso identificar el estado de desarrollo de la producción científica en torno a la relación comunicación-diversidad, con el fin de determinar cuáles son las profesiones y disciplinas que indagan por esta relación, y cuáles son los enfoques teórico-conceptuales, las temáticas y las poblaciones que se abordan en estos estudios. La investigación parte del postulado según el cual la relación comuni-cación y diversidad es un campo de estudio de interés para la Fonoaudiología, en el que confluyen sabe-res inter y transdicipinares propios de las ciencias humanas, sociales, de la comunicación, y de la salud. Siguiendo el método documental se consultaron un total de 67 artículos en español e inglés, capturados a través de 5 bases de datos, que abordan temáticas relacionadas con la comunicación, la diversidad, la discapacidad y el lenguaje. Los resultados demuestran que en el campo de estudio que surge de la relación comunicación y diversidad se encuentran temáticas recurrentes como la discapacidad, la inclusión social, la rehabilitación, la educación, la comunicación masiva, la economía, las tecnologías de la información y la comunicación ­TIC-, y la interculturalidad. La investigación concluye que el abordaje de la relación comunicación y diversidad implica considerar los componentes biológicos, individuales, sociales y cultu-rales inherentes a la comunicación humana, reconociendo las diferencias individuales y culturales como fuentes de diversidad comunicativa.

ABSTRACT

This Theresearch was proposed toidentify the developmentstate ofscientific productionabout the rela-tionship communication-diversity, in order to determinewhich professionsand disciplinesinquireforthis relationship, and which theoretical and conceptualapproaches, topicsand populations are addressed in-these studies. The research starts off the postulate whereby the relationship between communication and diversity is a relevant field of study to Fonoaudiology, in which inter and trasdiciplinary knowledge of human and social sciences, communication and health converge. Following the documentary method, 67 Spanish and English articles were consulted which were collected through 5 database that addressed issues about communication, diversity, disability and language. The results show that in the emerging field of study from relationship between communication and diversity there are recurring themes such as disability, social inclusion, rehabilitation, education, mass communication, economics, information technology and communication -ICT- and multiculturalism. The research concludes that the approach to communication and diversity implies considering the biological, individual, social and cultural aspects which are inherent to the human communication and recognizes the individual and cultural differences as sources of communicative diversity.