Homoparentalidade: um diálogo com a produção acadêmica no Brasil / Homoparenthood: a dialogue with the academic production in Brazil
Fractal rev. psicol
; 30(2): 243-249, maio-ago. 2018. tab
Article
in Portuguese
| LILACS, Index Psychology - journals
| ID: biblio-975383
Responsible library:
BR13.2
RESUMO
Este estudo objetiva discutir a produção acadêmica no campo do conhecimento científico brasileiro sobre a homoparentalidade. Foi realizada uma pesquisa nas bases de dados do Scielo e do Google Acadêmico, utilizando o descritor "homoparentalidade". Verificamos que é recente e incipiente a discussão sobre a temática da homoparentalidade no Brasil, pois foram encontrados somente 19 artigos científicos publicados no período de 2005 a 2013. O termo é bastante novo, em termos históricos, e parece estar adentrando o campo científico recentemente. A psicologia é a área de atuação que mais pesquisa sobre homoparentalidade. Analisando os resultados das pesquisas existentes, percebemos que o tema em questão ainda é muito cercado por preconceitos, rótulos e estigmas.
ABSTRACT
This study aims to discuss academic production in the Brazilian scientific knowledge field about homoparenthood. A research was conducted in the Scielo and Google Scholar databases, using the descriptor "homoparenthood". We find that is new and incipient discussion on the theme of homoparenthood in Brazil, as found only 19 papers published in the period 2005 to 2013. The term is fairly new, in historical terms, and seems to be pushing into the scientific field recently. The sphere of activity more research on homoparenthood is psychology. Analyzing the results from the researches, it is seen that the subject in question is still surrounded by preconceptions, labels and stigmas.
Full text:
Available
Collection:
International databases
Database:
Index Psychology - journals
/
LILACS
Main subject:
Family
/
Homosexuality
Type of study:
Qualitative research
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Fractal rev. psicol
Journal subject:
Psychology
Year:
2018
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR
/
Universidade Feevale/BR